Účinnost aplikace rozšířené reality vyvinuté pro školení ACL na úrovni znalostí a dovedností sester
Pozadí: Mít pokročilé dovednosti podpory srdečního života (ACL) je pro sestry zásadní. Během pandemie COVID-19 byly do lékařského vzdělávání začleněny technologie rozšířené reality (AR), aby se zvýšila motivace k učení a dostupnost.
Cíle: Zjistit, zda použití rozšířené reality pro vzdělávací aplikace může významně zlepšit výuku vozíků první pomoci, motivaci k učení, kognitivní zátěž a použitelnost systému mezi sestrami při školení sester v ACL.
Design: Tato studie byla kvaziexperimentální studií. Prostředí: Výzkumným prostředím bylo lékařské centrum na jižním Tchaj-wanu Účastníci: Kurz dokončilo celkem 102 sester, z toho 43 sester ve skupině AR a 59 sester v kontrolní skupině.
Metody: V první fázi byl vyvinut školicí kurz ACL cart s využitím technologií rozšířené reality (AR). Byla však hodnocena účinnost vyvinutého výcvikového kurzu ACL.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
no-US
-
Tainan, no-US, Tchaj-wan, 70456
- Wan-Na Sun
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení: Sestry, které byly ve věku 20 let nebo starší, uměly mluvit a číst mandarínsky a poté, co byl vysvětlen cíl výzkumu, vyplnily dotazník.
Kritéria vyloučení: Sestry bez mobilních zařízení byly vyloučeny.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Nerandomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Technologie AR k vývoji výukového systému vozíku první pomoci
Kontrolní skupině se dostalo tradiční výuky.
|
|
|
Experimentální: Školicí kurz ACL košíku byl vyvinut pomocí technologií rozšířené reality (AR).
Vyvinutý výukový systém vozíků první pomoci byl aplikován na cvičení ACL v běžném školicím programu ACL a skupina AR používala tento výukový systém k pomoci při jejich učení.
Skupina AR naskenovala vyhrazenou značku AR pomocí mobilního zařízení
|
Vyvinutý výukový systém vozíků první pomoci byl aplikován na cvičení ACL v běžném školicím programu ACL a skupina AR používala tento výukový systém k pomoci při jejich učení.
Skupina AR naskenovala vyhrazenou značku AR pomocí mobilního zařízení
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Výsledky učení ACL
Časové okno: jedna hodina
|
znalosti zlepšit
|
jedna hodina
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- A-ER-109-383
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .