Efficacité d'une application de réalité augmentée développée pour la formation des ACL sur les niveaux de connaissances et de compétences des infirmières
Contexte : Avoir des compétences avancées en réanimation cardiaque (ACL) est essentiel pour les infirmières. Pendant la pandémie de COVID-19, les technologies de réalité augmentée (RA) ont été intégrées à la formation médicale pour accroître la motivation et l’accessibilité à l’apprentissage.
Objectifs : Déterminer si l'utilisation de la réalité augmentée pour des applications éducatives peut améliorer considérablement l'apprentissage des chariots de premiers secours, la motivation d'apprentissage, la charge cognitive et la convivialité du système parmi les infirmières dans la formation des infirmières aux ACL.
Conception : La présente étude était une étude quasi expérimentale. Paramètres : Le cadre de recherche était un centre médical du sud de Taiwan. Participants : Au total, 102 infirmières ont suivi le cours, dont 43 infirmières dans le groupe AR et 59 infirmières dans le groupe témoin.
Méthodes : Un cours de formation sur les chariots ACL a été développé en utilisant les technologies de réalité augmentée (RA) dans un premier temps. Cependant, l'efficacité du cours de formation développé sur les ACL a été évaluée.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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no-US
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Tainan, no-US, Taïwan, 70456
- Wan-Na Sun
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration : Des infirmières âgées de 20 ans ou plus, sachant parler et lire le mandarin et ayant rempli le questionnaire après avoir expliqué l'objectif de la recherche, ont été recrutées.
Critère d'exclusion : Les infirmières sans appareils mobiles ont été exclues.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Technologies AR pour développer un système d'apprentissage de chariot de premiers secours
Le groupe témoin a reçu un enseignement traditionnel.
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Expérimental: Un cours de formation sur les chariots ACL a été développé à l'aide des technologies de réalité augmentée (RA).
Le système d'apprentissage du chariot de premiers secours développé a été appliqué aux exercices d'ACL dans le cadre d'un programme de formation régulier d'ACL, et un groupe AR a utilisé ce système d'apprentissage pour faciliter son apprentissage.
Le groupe AR a scanné le marqueur AR dédié à l'aide d'un appareil mobile
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Le système d'apprentissage du chariot de premiers secours développé a été appliqué aux exercices d'ACL dans le cadre d'un programme de formation régulier d'ACL, et un groupe AR a utilisé ce système d'apprentissage pour faciliter son apprentissage.
Le groupe AR a scanné le marqueur AR dédié à l'aide d'un appareil mobile
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Résultats d'apprentissage des ACL
Délai: une heure
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les connaissances s'améliorent
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une heure
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- A-ER-109-383
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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