Implementing & Testing Assessment and Referral Technologies in Juvenile Justice (JAARP)
- Assess the impacts of implementing a juvenile assessment, referral, placement, and treatment planning (J-ARPP) protocol, and of different strategies for transferring J-ARPP technology, on service utilization of youth entering the juvenile justice system.
- Assess the impacts of implementing J-ARPP, and of different strategies for transferring J-ARPP technology, on measures of organizational readiness and motivation, and staff attitudes about assessment and service.
- Assess the impacts of implementing J-ARPP, and of different strategies for transferring J-ARPP technology, on measures of systems integration.
- Assess fidelity to the J-ARPP protocol and the relationship between fidelity to the J-ARPP protocol and service utilization of youth entering the juvenile justice system.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Fase 3
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Forenede Stater
- State of MD, Juvenile justice offices
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
- all offices
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Enhanced
A external consultant works with the team to develop skills and trains an in-house coach
|
Provides onsite booster sessions for one year to the group after participating in standard care
|
|
Eksperimentel: Trainer
External consultant provides booster session
|
Provides onsite booster sessions for one year to the group after participating in standard care
|
|
Eksperimentel: Standard
Receive agency training
|
memorandums, staff meetings
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Serviceudnyttelse
Tidsramme: 18 måneder
|
18 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Faye Taxman, Ph.D., George Mason University
- Ledende efterforsker: Doug Young, MA, University of Maryland
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- R01DA018759 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .