Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Students and Trainers' Evaluations Correlation

19. maj 2019 opdateret af: Maillot Cédric, Centre de l'arthrose, Paris

Correlation Between Students' and Trainers' Evaluations While Learning Delegated Surgical Procedures: a Prospective Cohort Study

The delegation of procedures within the medical competence to the nurses can increase the effectiveness of the healthcare provided. The objectives of the study are (1) to assess the quality of training courses for delegated surgical procedures through implementation for graduate scrub nursing ("students") (2) and to evaluate the correlation between the evaluation of this training carried out by students and the self-assessment conducted by the faculty ("trainers").

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Faktiske)

73

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

We divided Students into groups of 10 to 12 students, distributed into 5 sessions over the study period. We paid attention to mix these groups according to various places of exercise, surgical skills, length of professional practice and sectors of public or private activities. This group allocation was intended to enrich the exchanges between students by providing diverse personal and professional experiences, while maintaining a balance between the groups.

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • scrub nurses already in practice
  • professional trainer, specialist in the field of the proposed course subject

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Trænere
Student

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
SFDP26 questionnaire
Tidsramme: 2 weeks
This questionnaire is part of the System for Evaluation of Teaching Qualities (SETQ) which includes (1) a self-assessment by the trainer (2) an assessment by the student (3) then a feedback and (4) a follow-up to improve teaching. The SFDP26 questionnaire therefore exists in several versions for an evaluation of training by the students but also for a self-evaluation of by the trainers. Both versions share 25 basic items covering 7 dimensions of teaching quality
2 weeks

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2016

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juli 2017

Studieafslutning (Faktiske)

1. juli 2017

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

19. maj 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

19. maj 2019

Først opslået (Faktiske)

21. maj 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. maj 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

19. maj 2019

Sidst verificeret

1. maj 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • nurse_pedago

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .