Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Musiktræning og børns udviklingsstudie

11. november 2025 opdateret af: Assal Habibi, University of Southern California

Effekter af musiktræning på neuroudvikling og tilknyttede sundhedsresultater

Denne foreslåede undersøgelse har til formål at give et endeligt svar på, om musiktræning gavner hjernens udvikling, især hjernehæmningskontrolkredsløb og dets relaterede sundhedsresultater ved hjælp af et randomiseret kontrolforsøgsdesign.

I undersøgelsen vil 114 latinamerikanske børn i alderen 6-8 fra undertjente lokalsamfund i LA blive tilfældigt tildelt en 24-måneders:(1) samfundsfokuseret musiktræningsgruppe efter skole med fokus på et traditionelt strygepensum på Colburn-skolen i Los Angeles (MG) eller (2) en kontrolgruppe (CG) efterskoleprogram bestående af billedkunst, bogklub, etniske og kulturelle studier og teater uden specifikt fokus på systematisk musiktræning eller sport. Billeddata vil blive indsamlet før og efter interventionen (24 måneder), adfærdsvurderinger vil blive udført før interventionen og årligt efterfølgende, og midt-interventionsevalueringer vil blive udført hver sjette måned gennem hele undersøgelsen.

Studieoversigt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Efterforskerne vil bruge et RCT-design til at undersøge effekter af en musiktræningsintervention på hjernehæmningskontrolkredsløb. Gennem R61(N=40) og R33 (N=74) faser vil 114 latinamerikanske børn i alderen 6-8 fra undertjente lokalsamfund i LA blive tilfældigt tildelt en 24-måneders: (1) samfundsfokuseret efterskolemusik træningsgruppe fokuseret på en traditionel strygeplan på Colburn-skolen i Los Angeles (MG) eller (2) en kontrolgruppe (CG) efterskoleprogram bestående af billedkunst, bogklub, etniske og kulturelle studier og teater uden specifikt fokus på systematisk musiktræning eller sport. Billeddata vil blive indsamlet før og efter interventionen (24 måneder), adfærdsvurderinger vil blive udført før interventionen og årligt efterfølgende, og midt-interventionsevalueringer vil blive udført hver sjette måned gennem hele undersøgelsen.

Efterforskerne forventer, at R61-fasen vil tage 2 år og R33 vil tage 3 år at gennemføre. Målet med R61-fasen er at evaluere gennemførligheden af ​​at udføre RCT. Omfattende adfærds- og billeddannelsesdata vil blive indsamlet før og efter intervention, og midt-interventionsevalueringer vil blive udført hver sjette måned gennem hele undersøgelsen. De kombinerede R61/R33-faser vil omfatte 114 deltagere og vil i sidste ende give tiltrængt vejledning om udviklingen af ​​større forsøg på området.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

114

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • California
      • Los Angeles, California, Forenede Stater, 90089
        • Brain and Creativity Institute

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

6 år til 8 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • normal IQ (standardscore på >85 i den forkortede Wechsler's Scale of Intelligence)
  • Hispanic/latino bor i LA inden for en radius på 2 miles fra placeringen af ​​musikken og efterskolerne
  • lav SES som defineret af Hollingshead Index kumulativ score under 29
  • alderen 6-8

Ekskluderingskriterier:

  • aktuelle diagnose af neurologiske eller psykiatriske lidelser
  • forudgående engagement i formel og systematisk musiktræning i mere end 6 måneder
  • tidligere eller nuværende diagnose af alvorligt høretab defineret som luftledningstærskler større end 60 dB HL til 8 kHz eller alvorligt synstab, der ikke kan korrigeres med receptpligtige briller eller kontaktlinser
  • ikke-aftagelige, ikke-MRI-kompatible kropsdele
  • Klaustrofobi

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Grundvidenskab
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Efterskoleberigelsesgruppe

57 deltagere i alderen 6-8 år

Deltagerne vil blive tilmeldt et efterskoleprogram ledet af instruktører og vil omfatte billedkunst, teater og generelle kulturstudier. Studerende deltager i programmet 3 dage om ugen om eftermiddagen til 1 times lange lektioner. Studerende vil deltage i en afslutning på året for at dele deres arbejde med familie og lokalsamfundsmedlemmer. Efterskolernes varighed og hyppighed vil blive afstemt efter musikindsatsen.

Efterskolen vil blive ledet af instruktører og vil omfatte billedkunst, teater og almene kulturstudier. Studerende deltager i programmet 3 dage om ugen om eftermiddagen til 1 times lange lektioner. Studerende vil deltage i en afslutning på året for at dele deres arbejde med familie og lokalsamfundsmedlemmer.
Eksperimentel: Musik

57 deltagere i alderen 6-8 år

Deltagerne vil blive tilmeldt et musiktræningsprogram ledet af en professionelt uddannet musikinstruktør fra Colburn School of Music. Musikpensummet følger den standardiserede Suzuki-træningsmetode. Eleverne deltager i programmet 3 dage om ugen, 2 hverdage om eftermiddagen og en weekendmorgen. Hver session varer cirka 1 time. Hver elev får et strygeinstrument at tage med hjem (ofte en bratsch eller en violin). Hver læringsdag fokuserer på udvikling af musikalske elementer inklusive rytme og takt, form, tonehøjde og præstation. Eleverne vil deltage i årlige optrædener, der har til formål at give dem et motivationsmål, en følelse af mestring og at dele deres præstationer med deres jævnaldrende, familie og fællesskab.

Kohorten af ​​elever, der kommer ind i programmet på Colburn-skolen i Los Angeles, vil være en del af et traditionelt pensum. Studerende vil deltage i programmet på et fuldt stipendium og vil få alle nødvendige materialer til undervisning, herunder et instrument. Studerende vil deltage i Colburn to gange om ugen i en gruppeindstilling og vil modtage privat undervisning en gang om ugen.

Programmet vil vare 2, 15-ugers semestre (efterår, forår) i 2 år. Der vil være 2 grupper á 10 elever. Eleverne vil gennemgå gruppeundervisning i 1 time, 2 gange om ugen og privatundervisning i 45 minutter, en gang om ugen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
hjernehæmningskontrolnetværk
Tidsramme: 24 måneder
Det primære resultat vil være % ændring i blod-iltniveauafhængigt signal i hjernens frontale kredsløb inklusive DLPFC, ACC og præ-SMA/SMA evalueret under de to hæmningskontrolopgaver.
24 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
inhiberingskontrol som målt ved reaktionstid
Tidsramme: 24 måneder
Stopsignalets reaktionstid under stopsignalopgaven
24 måneder
hæmningskontrol målt ved forsinket tilfredsstillelse
Tidsramme: 24 måneder
diskonteringsrente fra forsinkelsesopgave
24 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Assal Habibi, University of Southern California

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

11. september 2022

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. oktober 2027

Studieafslutning (Anslået)

1. oktober 2027

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

10. august 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

12. august 2022

Først opslået (Faktiske)

16. august 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

13. november 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

11. november 2025

Sidst verificeret

1. november 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • UP-22-00056

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .