Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Kartofler som en strategi til at forbedre kostkvaliteten hos små børn

1. april 2026 opdateret af: Emily Hohman, Penn State University
Formålet med dette studie er at undersøge, om inddragelse af kartofler i måltider - enten kombineret med andre grøntsager eller serveret som en forret - kan forbedre børnehavebørns indtag af grøntsager, reducere overskydende energiindtag og forbedre den samlede kostkvalitet. Resultaterne vil blive brugt til at afgøre, om kartofler, en velanset og almindeligt konsumeret grøntsag, kan udnyttes på flere måder til at forbedre børns samlede kostkvalitet.

Studieoversigt

Status

Tilmelding efter invitation

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Det overordnede formål med denne undersøgelse er at teste kartoffelbaserede strategier for at forbedre kostkvaliteten hos børn i børnehavealderen. De specifikke mål er:

Mål 1: Fastslå, om parring af kartofler med andre mindre foretrukne grøntsager øger forkærlighed og indtag af de ikke-kartoffelbaserede grøntsager.

Mål 2: Fastslå, om kartoffelbaserede retter strategisk kan bruges til at reducere indtaget af mere energitætte hovedretter.

Effekten af kartoffelbaserede retter på grøntsagsindtag og samlet energiindtag vil blive testet over fire frokostsessioner i børnehaveklasser. Hver frokostsession vil blive tilfældigt tildelt en af kartoffelretbetingelserne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Emily E Hohman, PhD
  • Telefonnummer: 814-865-5245
  • E-mail: eeh12@psu.edu

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Heather Kimble, MPS
  • Telefonnummer: 814-865-5246
  • E-mail: hmo106@psu.edu

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • University Park, Pennsylvania, Forenede Stater, 16802
        • Pennsylvania State University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

Barn:

  • Tilmeldt i deltagende Head Start-klasseværelse
  • Alder 2-6 år

Forælder:

  • Forælder/værge for et deltagende barn
  • Alder 18 år eller ældre
  • I stand til at læse og besvare spørgsmål på engelsk

Lærer:

  • Lærer/undervisningsmedarbejder i et deltagende Head State-klasseværelse
  • Alder 18 år eller ældre
  • I stand til at læse og besvare spørgsmål på engelsk

Eksklusionskriterier:

Barn:

  • Allergi over for kartofler
  • Børn, der ikke er i stand til at forstå og besvare spørgsmål på engelsk, kan deltage i alle dele af undersøgelsen bortset fra smagstestvurderingerne, som kræver, at barnet kan kommunikere med forskningsassistenten

Forælder:

- Barn ikke tilmeldt undersøgelsen

Lærer eksklusionskriterier:

- Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 1
Deltagerne vil gennemføre de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) kartoffel + grøntsag, 2) kartoffelforbedring, 3) ingen kartoffel og 4) kartoffel og grøntsag separat
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 2
Deltagerne vil gennemføre de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) ingen kartoffel, 2) kartoffel + grøntsag, 3) kartoffel og grøntsag separat, og 4) kartoffelforret
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 3
Deltagerne vil gennemføre de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) kartoffel og grøntsager separat, 2) kartoffelforbedret, 3) ingen kartoffel, og 4) kartoffel + grøntsager
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 4
Deltagerne gennemfører de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) kartoffel-forret, 2) ingen kartoffel, 3) kartoffel og grøntsager separat og 4) kartoffel + grøntsager
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 5
Deltagerne vil gennemføre de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) ingen kartoffel, 2) kartoffel og grøntsager separat, 3) kartoffel + grøntsager, og 4) kartoffelforret
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost
Eksperimentel: Randomiseringsrækkefølge 6
Deltagerne vil gennemføre de fire betingelser i følgende rækkefølge: 1) kartoffel + grøntsag, 2) kartoffel og grøntsag separat, 3) kartoffelforret, og 4) ingen kartoffel
En blandet ret af kartofler og andre grøntsager vil blive serveret til frokost
En kartoffelret vil blive serveret som forret til frokost før hovedretten
En kartoffelret og en grøntsagsret vil blive serveret separat til frokost
Der vil ikke blive serveret nogen kartoffelret til frokost

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Indtagelse af målgrøntsag til frokost
Tidsramme: Ved hver af fire frokostsessions, der afholdes en gang om ugen over fire uger
Indtaget af den ikke-kartoffel målgroentesag vil blive målt ved hvert frokostsession ved at veje madretten inden servering og efter deltageren har spist færdig
Ved hver af fire frokostsessions, der afholdes en gang om ugen over fire uger
Indtagelse af forret til frokost
Tidsramme: Ved hver af fire frokostsessioner, der afholdes en gang om ugen over fire uger
Indtag af en energitæt hovedret (makroni med ost) vil blive målt ved hvert frokostmøde ved at veje maden før servering og efter at deltageren har spist færdig
Ved hver af fire frokostsessioner, der afholdes en gang om ugen over fire uger
Syn for grøntsags- + kartoffelretter
Tidsramme: Ved studiestart
Børnene vil blive præsenteret for små prøver af flere grøntsags-, kartoffel- og grøntsags + kartoffelretter og bedt om at smage på dem. Børnene vil bedømme hver mad som 'lækker', 'okay' eller 'klam' ved hjælp af en billedskala. Vi vil sammenligne procentdelen af børn, der bedømmer grøntsagsretterne med kartoffel (VEG+POT) som lækre, med procentdelen, der bedømte de samme grøntsagsretter uden kartoffel (VEG) som 'lækre'.
Ved studiestart

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Villighed til at smage på grøntsags- + kartoffelretter
Tidsramme: Ved studiestart
Børnene vil blive præsenteret for små prøver af flere grøntsags-, kartoffel- og grøntsags + kartoffelretter og bedt om at smage på dem. Børnene vil bedømme hver mad som 'namnam', 'bare okay' eller 'ad' ved hjælp af en billedskala. Vi vil sammenligne procentdelen af børn, der var villige til at smage på grøntsagsretterne med kartoffel (VEG+POT), med procentdelen, der var villige til at smage på de samme grøntsager uden kartoffel alene (VEG).
Ved studiestart
Indtag af kartofler til frokost
Tidsramme: Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt én gang om ugen over fire uger
Indtaget af kartoffelretten vil blive målt ved hvert frokostmøde ved at veje fødevarebeholderen før servering og efter at deltageren er færdig med at spise
Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt én gang om ugen over fire uger
Samlet grøntsagsindtag til frokost
Tidsramme: Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt en gang om ugen over fire uger
Det samlede indtag af kartofler og ikke-kartoffelgrøntsager vil blive målt ved hvert frokostsession ved at veje madretterne inden servering og efter deltageren har spist færdig
Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt en gang om ugen over fire uger
Samlet energiindtag ved frokost
Tidsramme: Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt en gang om ugen over fire uger
Samlet energiindtag i kcal vil blive målt ved hvert frokostsession ved at veje retterne før servering og efter deltageren har spist færdig
Ved hver af fire frokostsessioner, der blev afholdt en gang om ugen over fire uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Emily E Hohman, PhD, Penn State University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2026

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. december 2026

Studieafslutning (Anslået)

1. december 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. januar 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

14. januar 2026

Først opslået (Faktiske)

22. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

2. april 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. april 2026

Sidst verificeret

1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • STUDY00027376

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Deidentificerede individuelle deltagerdata vil blive delt ved at deponere datasættet og relevante metadata i et videnskabeligt datarepository.

IPD-delingstidsramme

Data vil blive delt efter publicering af de primære resultatmanuskripter og vil være tilgængelige på ubestemt tid.

IPD-delingsadgangskriterier

Forskeren vil have adgang til deidentificerede IPD ved hjælp af protokoller etableret af datarepositoriet.

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SAP
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .