Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Pilot of an AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool in Indiana and Kenya

9. september 2026 opdateret af: Megan Song McHenry, Indiana University

A Prospective Pilot Study of an AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool to Assess Feasibility, Acceptability, Safety, Engagement, and Clinical-Trial Readiness in Indiana and Kenya

This prospective pilot study will evaluate an AI-enabled autism caregiver support tool for caregivers of children with autism in Indiana and Kenya. The tool is designed to provide evidence-based autism information, caregiver emotional support, and local service-navigation guidance, with safety guardrails and escalation pathways for high-risk concerns. Caregivers will receive access to the tool and complete baseline and follow-up assessments. The primary purpose of the study is to assess feasibility, acceptability, safety, engagement, and clinical-trial readiness. Exploratory caregiver outcomes include autism knowledge, caregiver self-efficacy, emotional distress and well-being, resource navigation, unmet needs, service engagement, satisfaction, and preparedness to take next steps after diagnosis. Findings will inform the design of a future fully powered effectiveness-implementation trial.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

Families of children with autism often face significant challenges following diagnosis, including difficulty accessing reliable information, navigating complex systems of care, identifying appropriate services, and managing the emotional demands associated with caregiving. These challenges may be particularly pronounced in rural, underserved, and resource-constrained settings where access to specialty autism services and family navigation support is limited.

This study will evaluate an AI-enabled autism caregiver support tool designed to provide evidence-based autism information, caregiver emotional support, and service-navigation guidance for caregivers of children with autism in Indiana, United States, and western Kenya. The intervention was developed through a reciprocal innovation approach involving partners in both settings and was informed by caregiver, clinician, educator, and community stakeholder input. The tool is designed to provide plain-language information about autism, answer frequently asked caregiver questions, help caregivers identify relevant services and resources, and provide supportive coping guidance. Safety guardrails are incorporated to address crisis, medical, diagnostic, treatment-related, and other high-risk questions. The tool is not intended to diagnose autism, replace clinical care, or provide emergency services.

The study will use a prospective single-arm pre-post pilot design. Approximately 60 caregivers of children with autism will be recruited in Indiana and Kenya and provided access to the AI-enabled caregiver support tool. Participants will complete baseline and follow-up assessments and will have access to the intervention throughout the study period. Usage data, including engagement with the tool, use of resource-navigation features, and safety-related interactions, will also be collected.

The primary focus of the study is to evaluate feasibility, acceptability, safety, engagement, and clinical-trial readiness. Specific outcomes will include recruitment, retention, assessment completion, intervention uptake, participant engagement, safety events and escalations, usability, and implementation outcomes such as acceptability, feasibility, and appropriateness.

Additional exploratory outcomes will include autism knowledge, caregiver self-efficacy, access to reliable information, emotional well-being, service navigation, unmet caregiver needs, service engagement, preparedness to take next steps following diagnosis, satisfaction with the intervention, and trust in the AI-enabled caregiver support tool. These outcomes will be used to estimate outcome variability and inform selection of measures for a future fully powered effectiveness-implementation study.

By evaluating an AI-enabled caregiver support intervention in both Indiana and Kenya, this study will generate important information regarding implementation, safety, usability, engagement, and caregiver support needs across diverse cultural and resource settings. Findings will inform future efforts to develop scalable approaches for improving access to autism information, caregiver support, and service navigation for families of children with autism.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Anslået)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
60

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktoplysninger for den person, der kan besvare spørgsmål om tilmelding til en klinisk undersøgelse. Hvert sted, hvor undersøgelsen udføres, kan også have en specifik kontaktperson, som kan være bedre i stand til at besvare disse spørgsmål.

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Kristen Cunningham, MPH, MS
  • Telefonnummer: 317-278-5675
  • E-mail: kricunn@iu.edu

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Indiana
      • Indianapolis, Indiana, Forenede Stater, 46202
        • Indiana University
        • Kontakt:
          • Kristen Cunningham, MPH, MS
          • Telefonnummer: 317-278-5675
          • E-mail: kricunn@iu.edu
  • Kenya
      • Eldoret, Kenya
        • Moi Teaching and Referral Hospital

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

  • Adult caregiver aged 18 years or older.
  • Parent or primary caregiver of a child with autism spectrum disorder.
  • Resides within the study catchment area in Indiana, United States or western Kenya.
  • Able to provide informed consent.
  • Has access to a mobile phone, tablet, or computer capable of accessing the AI-enabled caregiver support tool.
  • Able to communicate in a study-supported language.
  • Willing to use the AI-enabled caregiver support tool and complete study assessments.

Exclusion Criteria:

  • Younger than 18 years of age.
  • Unable or unwilling to provide informed consent.
  • Unable to access the AI-enabled caregiver support tool using an internet-connected device.
  • Unable to complete study procedures or assessments due to cognitive, communication, or other limitations that preclude participation.
  • Currently participating in another study that, in the opinion of the investigators, would interfere with study participation or interpretation of study findings.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Eksperimentel: AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool
Caregivers of children with autism will receive access to an AI-enabled caregiver support tool that provides evidence-based autism information, resource navigation support, and caregiver emotional support. Participants will use the tool during the study period and complete baseline and follow-up assessments to evaluate feasibility, acceptability, safety, engagement, and preliminary caregiver outcomes.
Adfærdsmæssigt: AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool
Participants will receive access to an AI-enabled autism caregiver support tool adapted for their local setting. The tool provides plain-language, evidence-based information about autism; answers caregiver questions; supports caregiver coping; helps families identify relevant services and resources; and includes safety guardrails for crisis, medical, diagnostic, behavioral, and treatment-related questions. The tool is not intended to diagnose autism, replace clinical care, or provide emergency services.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Recruitment rate
Tidsramme: Study enrollment period (up to 12 months)
Recruitment feasibility measured as the proportion of eligible participants who enroll in the study, calculated as the number of enrolled participants divided by the number of eligible participants approached for study participation.
Study enrollment period (up to 12 months)
Retention rate
Tidsramme: Baseline to 6-month follow-up
Participant retention measured as the proportion of enrolled participants who complete the final study follow-up assessment.
Baseline to 6-month follow-up
Assessment completion rate
Tidsramme: 6 months
Assessment feasibility measured as the proportion of participants who complete all required baseline and follow-up study assessments, including caregiver-reported outcome measures and implementation assessments.
6 months
Intervention Uptake
Tidsramme: 6 months
Intervention uptake measured as the proportion of enrolled participants who initiate at least one interaction with the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool following onboarding and activation.
6 months
Intervention Engagement
Tidsramme: 6 months
Participant engagement with the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using platform analytics, including number of sessions, active use days, questions submitted, conversations completed, and use of resource navigation and caregiver-support features.
6 months
Safety Events and Escalations
Tidsramme: Baseline through 6 months
Safety of the intervention measured by the number and proportion of high-risk prompts, safety escalations, adverse events, and interactions requiring referral to clinical, crisis, or emergency resources.
Baseline through 6 months
Acceptability of the Intervention
Tidsramme: 6 months
Acceptability of the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using the Acceptability of Intervention Measure (AIM), with higher scores indicating greater perceived acceptability.
6 months
Feasibility of the Intervention
Tidsramme: 6 months
Feasibility of the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using the Feasibility of Intervention Measure (FIM), with higher scores indicating greater perceived feasibility.
6 months
Appropriateness of the Intervention
Tidsramme: 6 months
Perceived appropriateness of the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using the Intervention Appropriateness Measure (IAM), with higher scores indicating greater perceived fit, relevance, and suitability for caregiver support.
6 months

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk undersøgelses protokol er et planlagt resultatmål, der ikke er lige så vigtigt som det primære resultatmål for at evaluere effekten af ​​en intervention, men som stadig er af interesse. De fleste kliniske undersøgelser har mere end ét sekundært resultatmål.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: 6 months
Usability of the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using the System Usability Scale (SUS), a validated measure of perceived usability and ease of use.
6 months
Participant Satisfaction With the Intervention
Tidsramme: 6 months
Participant satisfaction with the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool measured using study-specific satisfaction items assessing overall satisfaction, perceived usefulness, and likelihood of future use.
6 months
Autism Knowledge
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver autism knowledge measured using the Autism Spectrum Knowledge Questionnaire (ASKQ-2), with higher scores indicating greater autism-related knowledge.
Baseline and 6 months
Unmet Caregiver Needs
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver-reported unmet information, emotional support, service-navigation, and autism-related care needs using study-specific caregiver needs assessment items.
Baseline and 6 months
Trust in the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool
Tidsramme: 6 months
Participant-reported trust in the information, guidance, and recommendations provided by the AI-Enabled Autism Caregiver Support Tool using study-specific trust measures.
6 months
Preparedness to Take Next Steps Following Autism Diagnosis
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver-reported preparedness to make decisions regarding autism-related services, supports, educational planning, and care coordination.
Baseline and 6 months
Service Engagement
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver-reported engagement with autism-related clinical, educational, behavioral, and community-based services, measured using study-specific service utilization questionnaires documenting referral completion, service initiation, attendance, and ongoing participation in recommended services.
Baseline and 6 months
Resource Navigation
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver ability to identify, access, and utilize autism-related services and supports, measured using service-navigation items adapted from the National Survey of Children's Health (NSCH), referral completion, service access, and follow-up engagement indicators.
Baseline and 6 months
Caregiver Well-Being
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver well-being measured using the World Health Organization-Five Well-Being Index (WHO-5), with higher scores indicating greater psychological well-being.
Baseline and 6 months
Perceived Access to Reliable Information
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver-reported access to trustworthy, understandable, and evidence-based autism-related information, measured using study-specific items assessing confidence in locating, understanding, and using autism-related information for decision-making and service navigation.
Baseline and 6 months
Caregiver Self-Efficacy
Tidsramme: Baseline and 6 months
Change in caregiver self-efficacy and empowerment measured using the Family Empowerment Scale, including confidence in managing autism-related needs, navigating services, and advocating for their child.
Baseline and 6 months

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
Indiana University

Samarbejdspartnere

Samarbejdspartnere

En anden organisation end sponsoren, der yder støtte til en klinisk undersøgelse. Denne støtte kan omfatte aktiviteter relateret til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
Moi University
Audere

Efterforskere

Efterforskere

En forsker involveret i et klinisk studie. Beslægtede termer omfatter stedets principal investigator, site sub-investigator, studieformand, undersøgelsesleder og undersøgelseshovedinvestigator.
  • Ledende efterforsker: Eren Oyungu, MBChB, MMED, Moi University
  • Ledende efterforsker: Megan McHenry, MD, MS, Indiana University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
1. januar 2028

Primær færdiggørelse (Anslået)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
1. januar 2029

Studieafslutning (Anslået)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
1. januar 2030

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
27. august 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
9. september 2026

Først opslået (Faktiske)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
16. september 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
16. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
9. september 2026

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. september 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • AI Autism Caregiver Support

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

De-identified quantitative data may be shared in accordance with participant consent, IRB approvals, data-use agreements, and applicable U.S. and Kenyan regulations. Raw conversational transcripts will not be publicly shared because they may contain sensitive caregiver, child, clinical, or location-specific information.

IPD-delingstidsramme

Data will become available within 12 months of publication of the primary study results and will remain available for at least 5 years following publication.

IPD-delingsadgangskriterier

Access to de-identified quantitative data will require submission of a data request, approval by the study investigators, execution of an appropriate data use agreement, and compliance with applicable institutional, U.S., and Kenyan regulations governing human subjects research and data sharing.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger