Eksperimentel ordindlæring hos børn med og uden sproghandicap
22. januar 2008 opdateret af: University of Sao Paulo
Eksperimentel ordindlæring hos børn med normal udvikling og børn med sprogsvækkelse
Formålet med denne undersøgelse er at sammenligne præstationerne for normalt udviklende børn og børn med sproghandicap (LI) i tre forskellige eksperimentelle omgivelser designet til at fremme ordforrådstilegnelse.
Denne sammenligning vil også give bevis for at understøtte forskellige interventionstilgange designet til at øge ordforrådets evner, hvilket har vist sig at være et af de største mangler hos små børn med LI.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
51
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
SP
-
São Paulo, SP, Brasilien
- USP - Faculty of Medicine - Department of Physiotherapy, Communication Sciences and Disorders, Occupational Therapy
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
3 år til 3 år (BARN)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- For praktiserende personer: - diagnosticering af sproghandicap
- indskrevet i sprogterapi
- alder mellem 3:0 (år:måneder) og 3:11
- For GC-fag: - normal præstation i en sprogscreeningsprocedure
- normal præstation i en ekspressiv ordforrådstest
Ekskluderingskriterier:
- For praktiserende personer: - høreskader
- diagnosticeret neurologiske eller adfærdsmæssige tilstande
- større kognitiv svækkelse
- For GC-emner: - kommunikationsklager fra pårørende
- historie om tidligere indskrivning i sprogterapi
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: BEHANDLING
- Tildeling: NON_RANDOMIZED
- Interventionel model: PARALLEL
- Maskning: INGEN
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: GP
Børn med udviklingssproglige handicap blev tilmeldt denne gruppe.
|
Eksponering for fem nonord i tre sessioner med kontrolleret interaktion med eksperimentatoren
|
|
EKSPERIMENTEL: GC
Børn med normal sprogudvikling blev indskrevet i denne gruppe.
|
Eksponering for fem nonord i tre sessioner med kontrolleret interaktion med eksperimentatoren
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Præstation på en post-test administreret efter hver ordindlæringssession.
Tidsramme: Tre uger
|
Tre uger
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Forekomst af korrekte spontane produktioner af de lærte ord under den eksperimentelle procedure
Tidsramme: Tre uger
|
Tre uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Studiestol: Debora M. Befi-Lopes, PhD, University of Sao Paulo
- Ledende efterforsker: Juliana P. Gândara, PhD student, University of Sao Paulo
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart
1. juli 2003
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
1. juni 2007
Studieafslutning (FAKTISKE)
1. juli 2007
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
22. januar 2008
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
22. januar 2008
Først opslået (SKØN)
5. februar 2008
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
5. februar 2008
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
22. januar 2008
Sidst verificeret
1. oktober 2007
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- 24061316
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .