DDX3X Syndrom - Seaver Autisme Center for Forskning og Behandling karakteriserer DDX3X-relaterede neuroudviklingsforstyrrelser ved hjælp af genetiske, medicinske og neuropsykologiske foranstaltninger.

Autisme Diagnostic Observation Schedule (ADOS)

ADOS er en struktureret, legebaseret vurdering af kommunikation, social interaktion og adfærd hos personer (børn og voksne), der mistænkes for at have diagnosen autismespektrumforstyrrelse. Eksaminator vil udvælge 1 ud af 4 forskellige ADOS-moduler, som adskiller sig på baggrund af kronologisk alder og verbal flydende, til brug for den enkelte, der bedømmes. En samlet samlet score >= 16, hvis individet opfylder for "få til ingen ord"-algoritmen, eller 12, hvis individet opfylder for "nogle ord"-algoritmen, tyder på autisme hos individet. En samlet samlet score på 11 til 15, hvis individet møder for "få til ingen ord"-algoritmen, eller 8 til 11, hvis individet opfylder for "nogle ord"-algoritmen, antyder, at individet er på autismespektret. En samlet samlet score lig med eller lavere end 10, hvis individet opfylder for "få til ingen ord"-algoritme, eller 7, hvis individet opfylder for "nogle ord"-algoritmen, klassificerer individet som "ikke-spektrum" eller ej på spektret.

Autismediagnostisk interview – revideret (ADI-R)

ADI-R er en standardiseret, semi-struktureret klinisk vurdering, der bruges til at diagnosticere autismespektrumforstyrrelser (ASD) hos børn og voksne. ADI-R er et struktureret interview administreret af en eksaminator til den primære omsorgsperson for børn og voksne, der mistænkes for at have ASD. Vurderingen indeholder 93 punkter, scoret fra 0 (adfærd ikke til stede) til 279 (alvorlig eller hyppig adfærd). En højere vurderingsscore indikerer dårligere resultater.

Stanford-Binet Intelligence Scales

Stanford-Binet Intelligence Scales er en kognitiv vurdering, der måler de fem faktorer flydende ræsonnement, viden, kvantitativ ræsonnement, visuel-spatial behandling og arbejdshukommelse. Antallet af korrekte svar for deltestene konverteres til en Standard Age Score, baseret på den kronologiske alder på den person, der vurderes. Area Scores og Test Composite på Stanford-Binet testen har en gennemsnitlig score på 100 og en standardafvigelse på 16. Den konverterede score for den person, der bedømmes, angiver, hvor han/hun er i forhold til normen. En score, der overstiger 145, klassificeres som "Genius eller næsten geni", og score under 70 klassificeres som "Borderline deficiency."

Differential Ability Scales (DAS)

DAS er et batteri af kognitive tests og præstationstests for børn i alderen 2,5-18 år, som er opdelt i tidlige år og skolealder versioner. De 20 deltests i DAS er opdelt i 17 kognitive og 3 præstationsundertest. Testens score er kategoriseret i i) General Conceptual Ability (GCA), som er baseret på individets evne til at udføre kompleks mental bearbejdning, der involverer transformation af information, ii) klyngescore, der angiver verbale, rumlige og nonverbale ræsonnementevner og iii) deltestresultater, der repræsenterer specifikke evner eller processer. Testene giver t-score og percentiler efter alder.

Mullen Scales of Early Learning

Mullen Scales of Early Learning er en klinisk vurdering, der bruges til at måle kognitive evner og motorisk udvikling hos børn i alderen 0-68 måneder på de fem skalaer af Gross Motor, Visuel Reception, Finmotorik, Ekspressivt sprog og Receptivt sprog. T-score, percentilplaceringer og aldersækvivalenter kan beregnes for hver af disse fem skalaer.