Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Optimering og evaluering af ekstremisme- og intolerancepensum for Kongeriget Bahrain.

2. november 2022 opdateret af: Jeffrey Milroy, University of North Carolina, Greensboro
Forsker fra UNC Greensboro har indgået et samarbejde med Prevention Strategies og nøgleinteressenter fra Kongeriget Bahrain for at udføre en undersøgelse ved hjælp af den innovative, ingeniørinspirerede metodiske tilgang, Multiphase Optimization Strategy (MOST), for at optimere og evaluere den fredelige sameksistens og antiekstremisme læseplaner for mellem- og gymnasiet. Ingen andre læseplaner rettet mod tolerance og/eller ekstremisme er blevet optimeret ved hjælp af den avancerede MOST-metode. Det overordnede mål for projektet er, at de optimerede versioner af Peaceful Coexistence og Anti-Extremism curricula vil blive brugt på tværs af Kongeriget Bahrain og oversat til brug i andre lande for at bekæmpe spredningen af ​​ekstremisme og intolerance. Derudover er D.A.R.E. keepin' it REAL (kiR) og D.A.R.E. myPlaybook gymnasieprogrammer vil blive evalueret som en del af evalueringen af ​​fredelig sameksistens og anti-ekstremisme.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

1500

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • North Carolina
      • Greensboro, North Carolina, Forenede Stater, 27401
        • Rekruttering
        • UNC Greensboro
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

11 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Offentlige eller private Bahrainske mellem- eller gymnasieelever.
  • Ud over de vigtigste evalueringsspørgsmål vil følgende grupper også blive inkluderet for at lave programmatiske forbedringer.
  • Forældre til ovennævnte mellem- eller gymnasieelever.
  • D.A.R.E. Officerer, der underviser mellemskole og gymnasiet D.A.R.E. i Bahrain.

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Intervention
Klasseværelser, der er tildelt interventionsgruppen, vil modtage læseplanerne for fredelig sameksistens (mellemskole) eller antiekstremisme (gymnasium).

Interventionen Peaceful Coexistence søger at målrette mod vigtige risiko- og beskyttelsesfaktorer relateret til tolerance og accept.

Anti-ekstremisme-interventionen søger at tage de samme risiko- og beskyttende faktorer, der er dækket af Peaceful Coexistence-interventionen, og få elevernes psykosociale faktorer til at ændre deres færdigheder og adfærd.

Andre navne:
  • Anti-ekstremisme
Ingen indgriben: Ingen indgriben
Klasseværelser, der er tildelt No-interventionsgruppen, vil modtage generel information under deres sessioner.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Normer om intolerance
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Deltagerens gennemsnitlige vurdering af normer relateret til andres intolerance målt ved intolerancenormskalaen.
umiddelbart efter indgreb
Værdighed
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af værdighed rapporteret af deltagere målt ved Jacelon Attributed Dignity Scale.
umiddelbart efter indgreb
Pluralitet
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af religiøs pluralitet rapporteret af deltagere ved hjælp af Religious Plurality-skalaen.
umiddelbart efter indgreb
Overbevisninger om konsekvenser
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes overbevisninger om konsekvenser relateret til ikke at lytte til andres forskellige meninger målt ved skalaen Overbevisninger om intolerancekonsekvenser.
umiddelbart efter indgreb
Kildefærdighed
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes indberettede kildefærdighed målt ved Kildefærdighedsskalaen.
umiddelbart efter indgreb
Modstandsfærdigheder
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes rapporterede effektivitet til at modstå religiøst, politisk eller socialt ekstreme følelser målt ved modstandsevneskalaen.
umiddelbart efter indgreb
Beslutningstagning
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes rapport om beslutningstagningsevner målt ved skalaen for beslutningstagningsfærdigheder.
umiddelbart efter indgreb
Empati
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes empati over for mennesker og meninger, der er forskellige fra deres egen målt ved Emotional Quotient Scale.
umiddelbart efter indgreb
Tolerance over for andres forskellige meninger og adfærd
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering pf deltagernes rapportering af forventninger til andre baseret på tolerant adfærd målt ved tolerance of others-skalaen.
umiddelbart efter indgreb
Åbent sind over for forskellige meninger
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlige vurderinger af deltagernes rapport om åbent sind af forskellige politiske, sociale og religiøse idealer målt ved Open Minded Cognition Scale.
umiddelbart efter indgreb
Ikke-voldelig konfliktløsning
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes idealer relateret til ikke-voldelig konfliktløsning målt ved Normative Beliefs about Aggression Scale.
umiddelbart efter indgreb
Fællesskabsværdier
Tidsramme: umiddelbart efter indgreb
Gennemsnitlig vurdering af deltagernes meninger relateret til deres forventninger til andre, da det vedrører ekstremistisk adfærd målt ved samfundsværdiskalaen.
umiddelbart efter indgreb

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. november 2021

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. december 2023

Studieafslutning (Forventet)

1. december 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. september 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

8. oktober 2021

Først opslået (Faktiske)

22. oktober 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. november 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. november 2022

Sidst verificeret

1. november 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • IRB-FY21-66

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

3
Abonner