Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Postpartum Affects of Transition to Motherhood Program

23. marts 2022 opdateret af: Ilknur Aydin Avci, Ondokuz Mayıs University

Effekten af ​​"Transition to Motherhood-programmet" anvendt på Primipar-gravide på processen med selvevaluering, postpartum-problemer og modertilknytning: RCT

Det er set, at primærgravide oplever lignende problemer under overgangen til moderskab, og disse problemer påvirker både deres selvevaluering, fysiske problemer i efterfødselsperioden og moderens tilknytning. Det menes, at den korrekte og passende pleje og træning modtaget fra sundhedspersonale vil være effektiv i løsningen af ​​alle disse indbyrdes forbundne situationer.

Undersøgelsen har til formål at bestemme effekten af ​​"Transition to Motherhood Program (TMOP)" anvendt på førstegangsgravide kvinder på selvevaluering, postpartum problemer og moderens tilknytning.

MethoDenne forskningsmetode er en randomiseret kontrolgruppe, prætest-posttest eksperimentel forskning. Undersøgelsens population bestod af gravide kvinder, der var registreret på to familiesundhedscentre mellem december 2019 og december 2021 og opfyldte inklusionskriterierne, stikprøven bestod af, som indvilligede i at deltage i undersøgelsen (eksperimentel gruppe: 38, kontrolgruppe: 38) .I undersøgelsen blev personlig informationsformular, prænatal selvvurderingsskala, prænatal tilknytningsskala anvendt på alle gravide kvinder i prøvegruppen som præ-testansøgninger. Baseret på Meleis' overgangsteori blev Transition to Motherhood-programmet anvendt på de gravide kvinder i forsøgsgruppen. Efter-test-anvendelsen af ​​forskningen blev udført i den sjette uge og den fjerde postpartum-måneder. I den sjette uge af postpartum perioden, Postpartum Self-Assessment Scale, Postpartum Physical Symptom Scale, Maternal Attachment Scale; i den fjerde måned af postpartum-perioden blev Maternal Attachment Scale brugt. I dataanalyse vil afhængig prøve t-test, ki square, mann whitney u-tests bruge. De nødvendige tilladelser blev indhentet til undersøgelsen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Graviditet, som de fleste kvinder oplever mindst én gang, defineres som en aktiv del af livet, hvor naturlige og patologiske processer hænger sammen. Graviditet begynder med befrugtning på grund af foreningen af ​​mandlige og kvindelige kønsceller. Standardvarigheden af ​​graviditeten accepteres som et gennemsnit på 280 dage eller 40 uger fra sidste menstruation. Perioden fra første befrugtningsmoment til 12. graviditetsuge regnes for første trimester, og man ved, at risikoen for abort er højest i denne periode. Perioden mellem 13 og 28 uger betragtes som andet trimester, og risikoen for graviditet afgøres i dette trimester. Tredje trimester er mellem 29 uger og cirka 40 uger og slutter med fødslen. Tredje trimester anses for at være den mest problemfrie periode af graviditeten. Selvom det er accepteret som en normal fysiologisk proces, kan forskellige problemer såsom kvalme, rygsmerter, tarm- og blæreproblemer, hudforandringer, træthed, hovedpine og prænatal angst opleves under graviditeten. For gravide kvinder, som ikke kan klare disse problemer, kan der opstå en psykisk skadelig situation under graviditeten og i postpartumperioden. Det understreges, at det at have tidligere graviditets- og fødselserfaring kan mindske denne effekt, men primære (første graviditet) gravide er mere ramt af disse problemer.

De, der har været gravide for første gang eller kun har født én gang; kvinder uden tidligere graviditet og moderskabserfaring defineres som førstegangsgravide kvinder. Undersøgelser har rapporteret, at ufødte kvinder har brug for træning i at udføre deres roller og ansvar i nyfødtpleje, og det tager længere tid for disse mødre at tage sig af deres babyer. I en undersøgelse udført med førstegangsgravide kvinder oplevede omkring 82 % af deltagerne frygt for fødslen, 75 % var bekymrede for kropsopfattelse, 74 % oplevede humørsvingninger, 79 % ændrede deres livsstil efter undfangelsen, og 86 % oplevede depression, angst, stress. Det er blevet oplyst, at der er psykiske problemer. I en anden undersøgelse, årsagerne til de problemer, som førstegangsgravide kvinder oplever i denne proces; Det viste sig, at de følte sig utilstrækkelige, havde svært ved at klare sig og ikke helt kunne tilpasse sig overgangen til moderskab.

"Overgangen til moderskab" er en af ​​de mest betydningsfulde udviklingsmæssige livsbegivenheder i kvinders liv. Ifølge Meleis udtrykker begrebet at være mor en ny rolleovergang fra en kendt situation til en anden mærkelig sag. Overgangen til moderskab kræver en ny mening af mål, adfærd og ansvar for at få nye betydninger. Denne overgang kræver nyfortolkning af mål, adfærd og forpligtelser for at opnå nye definitioner. Overgang til moderskab; Det er påvirket af den betydning, som gravide kvinder tillægger processen, deres karakteristika, deres vidensniveau, færdigheder og velvære. Støtte fra usikre kilder om graviditet og moderskab kan være udfordrende for en sund overgang til moderskab. Utilstrækkelig støtte, uønskede eller skadelige forslag, upålidelige og modstridende informationer, tvunget til at blive stereotype, negative holdninger fra omgivelserne, omsorg, der ignorerer individualitet, betragtes som komplicerende faktorer i denne proces. Faciliterende faktorer i overgangen til moderskab er angivet som værende klar til at blive moderskab, modtage passende social støtte, træning og rådgivning, der er specifikke for personlighedstræk, gode rollemodeller og at være fysisk sund. Derudover er definitionen af ​​moderskabets rolle, det positive bidrag fra sociale netværk, let adgang til ressourcer og støtte vist som andre faciliterende faktorer. Det oplyses, at gravide, der ikke kan gennemføre overgangen til moderskab på en sund måde, har sværere ved at tilpasse sig moderskabet. De oplever meget frygt for fødslen og vurderer sig selv negativt. Selvom der ikke er nok information om overgangsprocessen og de svar, der er givet på overgangene, antog Meleis, at det område, der skal forbedres, ikke er overgange, men hvad sygeplejersker kan gøre for, at disse personer får sunde resultater efter overgangene.

Da den gravides selvevalueringsstatus vil påvirke hendes og hendes babys mentale sundhed under overgangen til moderskab, menes det, at det er vigtigt at foretage positive indgreb.

Forskningsspørgsmål

  1. Hvilke beskrivende og graviditetsrelaterede karakteristika ved førstegangsgravide kvinder, der deltager i undersøgelsen?
  2. Påvirker anvendelsen af ​​"ANGEP" udarbejdet i henhold til Meleis' overgangsteori til førstegangsgravide kvinder deres selvevaluering efter fødslen?
  3. Påvirker anvendelsen af ​​"ANGEP", som er udarbejdet i henhold til Meleis' overgangsteori, på førstegangsgravide kvinder deres fysiske problemer i postpartumperioden?
  4. Påvirker anvendelsen af ​​"ANGEP" udarbejdet i henhold til Meleis' overgangsteori til førstegangsgravide kvinder moderens tilknytningsstatus?

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

76

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Samsun, Kalkun, 55200
        • Dilek ÇELİK EREN

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 35 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Kvinde

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Ikke at være en multipel og risikabel graviditet (raske gravide kvinder blev udvalgt til at forstå effektiviteten af ​​træningsprogrammet),
  • At være over 18 år, under 35 år (denne aldersgruppe er blevet valgt, da graviditeter under 18 og ældre end 35 betragtes som risikable graviditeter),
  • At være den første graviditet (kvinder, der ikke havde nogen tidligere graviditetserfaring, blev udvalgt til bedre at forstå effektiviteten af ​​træningen),
  • At være i den 24. uge af graviditeten (gravide kvinder i denne uge er blevet udvalgt for at gøre det klart, at graviditeten ikke er risikabel),
  • At være læsefærdig,
  • Brug af en smartphone og ikke har problemer med internetadgang (påkrævet, da træningerne vil blive afholdt online),
  • Ikke at have en kronisk sygdom,
  • Ikke at have en kommunikationsbarriere og være villig til at deltage i undersøgelsen,
  • Ikke at gå på gravide skoler (dette kriterium er sat, så det ikke påvirker den pædagogiske effektivitet).

Ekskluderingskriterier:

  • At have en risikabel graviditet,
  • Tidligere graviditet,
  • Mere end 24 ugers graviditet,
  • Tilstedeværelse af en kronisk sygdom,
  • At være analfabet,
  • Graviditet med assisteret reproduktionsteknik,
  • Ikke at have en smartphone og/eller have problemer med internetadgang,
  • At gå på barselsskole eller få nogen form for træning relateret til graviditet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Efter at prætestene var afsluttet, blev de gravide inddelt i forsøgs- og kontrolgrupper. Inden for rammerne af Transition to Motherhood-programmet blev der foretaget 5-sessions træning og telefonopfølgninger i den første uge og den fjerde uge efter fødslen til forsøgsgruppen. Post-tests blev anvendt på forsøgsgruppen efter fødslen 1. måned og 4. måned.
Transition to Motherhood-programmet omfatter 5 sessioner. Den første session omhandler graviditetsprocessen, den anden session omhandler fødselsprocessen, den tredje session omhandler postpartum perioden, den fjerde session omhandler spædbørnspleje, og den femte session omhandler modermælk og amning og immunitet. Træningerne er online. Ud over forelæsningsteknikken omfatter træningen hjælpeteknikker såsom modeller, videoer, casestudier, træningskort og anvendte demonstrationer. Programmet blev afsluttet ved telefonisk opfølgning i den første og fjerde uge efter fødslen.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Efter at prætestene var afsluttet, blev de gravide inddelt i forsøgs- og kontrolgrupper. Pretest og postpartum 1. måned og 4. måned posttests blev anvendt til kontrolgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Prænatal selvvurderingsskala-prætest
Tidsramme: 3 måneder
Skalaen blev udviklet af Lederman for at evaluere kvinders tilpasning til graviditeten i den prænatale periode og moderskabets rolle. Den har en 79-punkts, 4-punkts Likert-skala og har 7 underskalaer. Underskalaer er "accept af graviditet", "accept af rollen som moderskab", "forhold til sin egen mor", "forhold til sin ægtefælle", "fødselsparathed", "frygt for fødsel", "tanker om sin egen og hendes babys helbred". Lav score indikerer høj compliance med graviditet.
3 måneder
Prænatal Attachment Inventory-prætest
Tidsramme: 3 måneder
Cronbach alfa-koefficienten på skalaen, som blev udviklet af Muller og Mercer (1993) for at forklare de tanker, følelser og situationer, kvinder oplever under graviditeten, og for at bestemme niveauet af tilknytning til barnet i den prænatale periode, er 0,86 ( Muller og Mercer, 1993). Validitets- og reliabilitetsundersøgelsen af ​​den tyrkiske version af PCI blev udført af Yılmaz og Beji (2013), og Cronbach alpha reliabilitetskoefficienten blev fundet at være 0,84 (Yılmaz & Beji, 2013). Skalaen består af 21 emner; Hvert emne er af en fire-punkts Likert-type, med en score mellem 1 og 4. Minimum 21 point og maksimalt 84 point kan opnås fra skalaen. Stigningen i scoren opnået af den gravide indikerer, at tilknytningsniveauet også stiger. Det scores som 1: Aldrig, 2: Nogle gange, 3: Ofte, 4: Altid. Stigningen i scoren opnået af den gravide indikerer, at niveauet af prænatal tilknytning også stiger.
3 måneder
Postpartum Self-Assessment Scale-posttest
Tidsramme: 6 måneder
Det er en 82-punkts, 4-punkts Likert-skala udviklet af Lederman og Weingarten i 1981 til at evaluere postpartum kvinders tilpasning til moderskabet. Skalaen har 7 underskalaer, der evaluerer postpartum tilpasning af mødre. Underskalaer er "kvaliteten af ​​relationen mellem partnerne", "partnernes syn på deltagelse i babypleje", "tilfredshed med fødselsoplevelsen", "tilfredshed med livets fortsættelse", "tillid til at klare moderens pligter" , "tilfredshed med moderskab og nyfødtpleje", "støtte fra familie og venner til moderskab". Lav score indikerer høj postpartum tilpasning.
6 måneder
Postpartum Fysisk Symptom Sværhedsgrad Skala-posttest
Tidsramme: 6 måneder
Skalaen, der er udviklet til at bestemme prævalensen og persistensen af ​​fysiske symptomer efter fødslen, er en 4-punkts Likert-skala med i alt 18 punkter. "Perineal smerte"," søvnløshed", "forstoppelse", "rygsmerter", "hovedpine", "hæmorider", "ledsmerter", "følelsesløshed i hånden", "vaginalt udflåd og infektion", "følelsesløshed i foden", "vaginal blødning"," urinvejsinfektion"," svimmelhed", "åreknuder i benene", "urininkontinens", der forekommer i postpartumperioden, vurderer fysiske symptomer og deres sværhedsgrad. Skalaen har intet afskæringspunkt, og en stigning i scoren fra skalaen indikerer, at sværhedsgraden af ​​postpartum fysiske symptomer er høj.
6 måneder
Maternal Attachment Scale-1. posttest
Tidsramme: 6 måneder
Skalaen udviklet af Muller (1994); Det anvendes til kvinder, der har babyer mellem en og fire måneder efter fødslen for at bestemme moderens følelser og adfærd. Skalaen, som måler moderens følelser og adfærd, der viser kærlighed, er en skala, der kan anvendes på kvinder, der kan læse og skrive og forstå, hvad de læser, da det er en selvadministreret skala. Skalaen består af 26 spørgsmål med 4-punkts Likert type. Alle spørgsmål indeholder svar lige fra 'altid' til 'aldrig'; Det beregnes som Altid (a)=4, Ofte (b)=3, Nogle gange (c)=2 og Aldrig (d)=1 point. Fra summen af ​​spørgsmålene; Den laveste score, der opnås, varierer mellem 26 og den højeste score går fra 104.
6 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Maternal Attachment Scale- 2. posttest
Tidsramme: 9 måneder
Skalaen udviklet af Muller (1994); Det anvendes til kvinder, der har babyer mellem en og fire måneder efter fødslen for at bestemme moderens følelser og adfærd. Skalaen, som måler moderens følelser og adfærd, der viser kærlighed, er en skala, der kan anvendes på kvinder, der kan læse og skrive og forstå, hvad de læser, da det er en selvadministreret skala. Skalaen består af 26 spørgsmål med 4-punkts Likert type. Alle spørgsmål indeholder svar lige fra 'altid' til 'aldrig'; Det beregnes som Altid (a)=4, Ofte (b)=3, Nogle gange (c)=2 og Aldrig (d)=1 point. Fra summen af ​​spørgsmålene; Den laveste score, der opnås, varierer mellem 26 og den højeste score går fra 104.
9 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: İlknur AYDIN AVCİ, Prof. Dr., Ondokuz Mayıs University
  • Studiestol: Mustafa Kürşat ŞAHİN, Assoc Prof., Ondokuz Mayıs University
  • Studiestol: Oya Sevcan ORAK, Asist Prof, Ondokuz Mayıs University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. december 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. november 2021

Studieafslutning (Faktiske)

23. december 2021

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. december 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. februar 2022

Først opslået (Faktiske)

9. marts 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

4. april 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. marts 2022

Sidst verificeret

1. marts 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • B.30.2.ODM.0.20.08/677-799-844

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner