Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Motorisk læringstilgange fra arbejde på en lodret overflade i hemiplegiske børns motoriske færdigheder i øvre lemmer

8. april 2023 opdateret af: Omnya Samy Abdallah Ghoneim

Effektiviteten af ​​intensive motoriske læringsmetoder fra arbejde på en lodret overflade på hemiplegiske børns motoriske færdigheder i overekstremiteterne

At arbejde på en lodret overflade er en af ​​de bedste aktiviteter, børn kan gøre for at gøre sig selv mere succesfulde på mange områder som et spædbarn, hvilket opbygger alle de grundlæggende færdigheder, der kræves til den altafgørende opgave med håndskrift.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Motorisk læringstilgange såsom - constraint-induced movement therapy (CIMT) tilbyder en række sansemotoriske oplevelser på en legende, men gentagen og intens måde.

Et stabilt skulderbælte er en sammentrækning af muskler omkring scapula og skulderled.

Afhængigt af aktiviteten vil lodrette overflader få børn til at bevæge deres arme ofte; når op, ned, ud og rundt. Dette understøtter forlængelse af armen og en mulighed for at styrke disse muskler.

Lodrette overflader letter håndleddets forlængelse. Når håndleddet er forlænget, har ring- og lillefingeren en tendens til naturligt at finde vej ind i håndfladen og skabe et mere optimalt grebsmønster. Et barn vil være i stand til at udføre mere præcist og læseligt arbejde, når det bruger et funktionelt stativ eller firbenet greb.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Cairo
      • Badr, Cairo, Egypten
        • Badr University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

3 år til 7 år (Barn)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Børn diagnosticeret med spastisk hemiplegisk cerebral parese
  2. Alder 5 til 9 år
  3. Manual Ability Classification System (MACS)19 scorer I, II.
  4. Børn, der kan forstå og samarbejde med forskerens anvisninger
  5. Børn uden syns- eller hørenedsættelse

Ekskluderingskriterier:

  1. Børn med enhver kirurgisk interferens i overekstremiteterne.
  2. Intellektuel handicap sådan, at simple opgaver ikke kunne forstås eller udføres.
  3. Manglende evne til at kombinere studieprotokollen med det almindelige skoleprogram

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: kontrolgruppe
modtaget intensive motoriske læringstilgange, der fokuserer på træning af den berørte hånd (motorisk læringstilgange såsom - constraint-induced movement therapy (CIMT) og hånd-arm bimanuel intensiv træning (HABIT) giver et alternativ).
  1. Constraint-induced movement therapy (CIMT)
  2. Hånd-arm bimanuel intensiv træning (HABIT)
Eksperimentel: studiegruppe
modtog kontrolgruppens intensive motoriske læringstilgange, men fra en lodret overflade
  1. Bold på væggen, knæl for at stå
  2. Gå på knæ på kryds og tværs
  3. Lodret legeplads puslespil og spil
  4. Farve på store kasser
  5. Køleskabsmagneter
  6. Sletning af en tavle eller tavle
  7. Taktil feedback fra teksturerede vægge

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
SØGEN
Tidsramme: 3 måneder
kvaliteten af ​​overekstremitets færdighedstest (Kun dissocierede bevægelses-, grebs- og vægtbærende domæner QUEST vil blive vurderet).
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Omnya samy, PHD, lecturer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

30. oktober 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

17. januar 2023

Studieafslutning (Faktiske)

28. februar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. oktober 2022

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. oktober 2022

Først opslået (Faktiske)

27. oktober 2022

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

11. april 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

8. april 2023

Sidst verificeret

1. april 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • P.T.REC/012/003981

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

individuelle deltagerdata er private data for denne forskning

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Hemiplegi

Kliniske forsøg med motorisk læring og ergoterapi

3
Abonner