Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Motoriske læringsmetoder fra arbeid på en vertikal overflate i hemiplegiske barns motoriske ferdigheter i øvre lemmer

8. april 2023 oppdatert av: Omnya Samy Abdallah Ghoneim

Effektiviteten av intensiv motorisk læringsmetoder fra arbeid på en vertikal overflate på hemiplegiske barns motoriske ferdigheter i øvre lemmer

Å jobbe på en vertikal overflate er en av de beste aktivitetene barn kan gjøre for å gjøre seg selv mer suksessrike på mange områder som spedbarn, som bygger alle de grunnleggende ferdighetene som kreves for den viktige oppgaven med håndskrift.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Motorisk læringstilnærminger som - constraint-indused movement therapy (CIMT) tilbyr en rekke sansemotoriske opplevelser på en leken, men likevel repeterende og intens måte.

Et stabilt skulderbelte er en sammentrekning av muskler rundt scapula og skulderleddet.

Avhengig av aktiviteten, vil vertikale overflater få barn til å bevege armene ofte; nå opp, ned, ut og rundt. Dette støtter forlengelse av armen og en mulighet til å styrke disse musklene.

Vertikale overflater letter forlengelsen av håndleddet. Når håndleddet er forlenget, har ring- og rosafingeren en tendens til å naturlig finne veien inn i håndflaten og skaper et mer optimalt grepsmønster. Et barn vil være i stand til å utføre mer presist og leselig arbeid ved bruk av et funksjonelt stativ eller firbent grep.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

40

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Cairo
      • Badr, Cairo, Egypt
        • Badr University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

1 år til 5 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  1. Barn diagnostisert med spastisk hemiplegisk cerebral parese
  2. Alder 5 til 9 år
  3. Manual Ability Classification System (MACS)19 score I, II.
  4. Barn som kan forstå og samarbeide med forskerens instruksjoner
  5. Barn uten syns- eller hørselshemming

Ekskluderingskriterier:

  1. Barn med noen kirurgisk interferens i overekstremiteten.
  2. Intellektuell funksjonshemming slik at enkle oppgaver ikke kunne forstås eller utføres.
  3. Manglende evne til å kombinere studieprotokollen med det vanlige skoleprogrammet

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: kontrollgruppe
mottatt intensive motoriske læringstilnærminger som fokuserer på trening av den berørte hånden (motorisk læringstilnærminger som - constraint-indused movement therapy (CIMT) og hånd-arm bimanuell intensiv trening (HABIT) gir et alternativ).
  1. Begrensningsindusert bevegelsesterapi (CIMT)
  2. Hånd-arm bimanuell intensiv trening (HABIT)
Eksperimentell: studie gruppe
mottok de intensive motorlæringstilnærmingene til kontrollgruppen, men fra en vertikal overflate
  1. Ball på veggen, knel for å stå
  2. Gå på kne på kryss og tvers
  3. Vertikal lekeplass puslespill og spill
  4. Farge på store bokser
  5. Kjøleskapsmagneter
  6. Slette en tavle eller tavle
  7. Taktil tilbakemelding fra teksturerte vegger

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
OPPDRAG
Tidsramme: 3 måneder
kvaliteten på ferdighetstesten for øvre ekstremiteter (Kun dissosiert bevegelse, grep og vektbærende domener QUEST vil bli vurdert).
3 måneder

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Omnya samy, PHD, Lecturer

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

30. oktober 2022

Primær fullføring (Faktiske)

17. januar 2023

Studiet fullført (Faktiske)

28. februar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. oktober 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. oktober 2022

Først lagt ut (Faktiske)

27. oktober 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

11. april 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. april 2023

Sist bekreftet

1. april 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • P.T.REC/012/003981

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

individuelle deltakerdata er private data for denne forskningen

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere