Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Et træningsprogram for lægemiddelallergi for sundhedspersonale

2. maj 2024 opdateret af: The University of Hong Kong

Et træningsprogram for lægemiddelallergi for sundhedspersonale: et randomiseret kontrolleret forsøg

Lægemiddelallergi er ofte underanerkendt, men alligevel over- (fejlagtigt) diagnosticeret, især i Hong Kong. Der er også en voldsom mangel på allergispecialister og faciliteter til at tackle den overvældende lægemiddelallergi-pandemi. Heldigvis, når de er uddannet, har ikke-specialister og sygeplejersker vist sammenlignelige evner i lægemiddelallergievaluering sammenlignet med specialister. For potentielt at fremme og udbrede ikke-specialiserede lægers og sygeplejerskers rolle i forhold til lægemiddelallergi, foreslår efterforskerne en undersøgelse for at undersøge virkningen af ​​et intensivt og fokuseret undervisningsforløb for lægemiddelallergi, der gennemføres ved University of Hong Kong.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

To identiske didaktiske forløb om lægemiddelallergi blev designet. Hvert kursus varer 12 timer og gennemføres over 2 på hinanden følgende dage (6 timer hver dag). Alle kandidater vil deltage fysisk og på stedet. Forskellige aspekter af lægemiddelallergi med forudbestemte læringsmål vil blive undervist personligt af instruktører (læger eller sygeplejersker med speciale i lægemiddelallergi nomineret af University of Hong Kong). Kursusmaterialer og instruktører vil være identiske for hvert kursus.

Undersøgelsens formål Primært mål

  • Undersøg ændringen i viden blandt deltagere på et 2-dages kursus i lægemiddelallergi
  • Undersøg ændringen i klinisk praksis blandt deltagere på et 2-dages lægemiddelallergi uddannelsesforløb

Sekundære mål

  • Undersøg de vedvarende ændringer i viden (hvis nogen) hos deltagere på et 2-dages undervisningskursus i lægemiddelallergi
  • Undersøg de vedvarende ændringer i klinisk praksis (hvis nogen) hos deltagere i et 2-dages undervisningsforløb for lægemiddelallergi

Hypotese Efterforskerne antager, at kandidater (praktiserende læger og sygeplejersker) på lægemiddelallergikurset vil få viden om lægemiddelallergi, hvilket igen vil påvirke og ændre deres kliniske praksis.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

100

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

      • Hong Kong, Hong Kong, 000
        • School of Biomedical Science
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Registrerede sygeplejersker eller læger, der aktivt praktiserer i Hong Kong
  • Engelsktalende;
  • i stand til at udfylde quizzer og spørgeskemaer;
  • 18 år eller derover

Ekskluderingskriterier:

  • Folk, der ikke er i stand til at kommunikere på kantonesisk eller mandarin
  • Personer, der deltager i andre lægemiddelallergikurser

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Der vil blive afholdt to identiske didaktiske kurser om lægemiddelallergi. Ændringer i viden og klinisk praksis vil blive målt ved hjælp af serielle praksis-spørgeskemaer og vidensquizzer udført før og efter kurset. Gruppe 1 gennemgår kurset først.
To identiske didaktiske forløb om lægemiddelallergi blev designet. Hvert kursus varer 12 timer og gennemføres over 2 på hinanden følgende dage (6 timer hver dag). Alle kandidater vil deltage fysisk og på stedet. Forskellige aspekter af lægemiddelallergi med forudbestemte læringsmål vil blive undervist personligt af instruktører (læger eller sygeplejersker med speciale i lægemiddelallergi nomineret af University of Hong Kong). Kursusmaterialer og instruktører vil være identiske for hvert kursus.
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
Gruppe 2 gennemgår et identisk forløb en måned senere. Ved at sammenligne eventuelle ændringer i viden eller praksis mellem grupper sikrer dette, at eventuelle ændringer i viden eller praksis udelukkende skyldtes kurset og ikke andre eksterne faktorer.
To identiske didaktiske forløb om lægemiddelallergi blev designet. Hvert kursus varer 12 timer og gennemføres over 2 på hinanden følgende dage (6 timer hver dag). Alle kandidater vil deltage fysisk og på stedet. Forskellige aspekter af lægemiddelallergi med forudbestemte læringsmål vil blive undervist personligt af instruktører (læger eller sygeplejersker med speciale i lægemiddelallergi nomineret af University of Hong Kong). Kursusmaterialer og instruktører vil være identiske for hvert kursus.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i viden om lægemiddelallergi målt ved det validerede lægemiddelallergispørgeskema
Tidsramme: Efter 2-dages træningsforløb
Viden omfatter mekanismer, kliniske manifestationer, diagnose og håndtering af lægemiddelallergi. En binær variabel skala blev brugt til at fastslå vidensniveauet (fra 0 til 1:0, forkert; 1, rigtigt). Svarformaterne bestod af 4-valgsspørgsmål (i alt 14 spørgsmål).
Efter 2-dages træningsforløb

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

9. december 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

16. december 2024

Studieafslutning (Anslået)

16. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

9. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

6. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. maj 2024

Sidst verificeret

1. april 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner