Program szkoleniowy w zakresie alergii na leki dla pracowników służby zdrowia
2 maja 2024 zaktualizowane przez: The University of Hong Kong
Program szkoleniowy dotyczący alergii na leki dla pracowników służby zdrowia: randomizowane badanie kontrolowane
Alergia na leki jest często niedostatecznie rozpoznawana, a jednak nadmiernie (błędnie) diagnozowana, zwłaszcza w Hongkongu.
Pilnie brakuje także specjalistów w dziedzinie alergologii i placówek, które mogłyby stawić czoła przytłaczającej pandemii alergii na leki.
Na szczęście przeszkoleni lekarze niespecjaliści i pielęgniarki wykazali porównywalne możliwości w ocenie alergii na leki w porównaniu ze specjalistami.
Aby potencjalnie promować i propagować rolę niespecjalistycznych lekarzy i pielęgniarek w opiece nad alergiami na leki, badacze proponują badanie mające na celu zbadanie wpływu intensywnego i ukierunkowanego kursu edukacyjnego dotyczącego alergii na leki prowadzonego na Uniwersytecie w Hongkongu.
Przegląd badań
Status
Jeszcze nie rekrutacja
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Zaprojektowano dwa identyczne kursy dydaktyczne dotyczące alergii na leki. Każdy kurs będzie trwał 12 godzin i będzie prowadzony przez 2 kolejne dni (po 6 godzin dziennie). Wszyscy kandydaci będą obecni fizycznie i na miejscu. Różne aspekty alergii na leki z wcześniej ustalonymi celami nauczania będą prowadzone osobiście przez instruktorów (lekarzy lub pielęgniarki specjalizujące się w alergii na leki wyznaczone przez Uniwersytet w Hongkongu). Materiały szkoleniowe i instruktorzy będą identyczni dla każdego kursu.
Cele badania Cel główny
- Zbadaj zmianę wiedzy wśród uczestników 2-dniowego kursu edukacyjnego dotyczącego alergii na leki
- Zbadaj zmianę w praktyce klinicznej wśród uczestników 2-dniowego kursu edukacyjnego dotyczącego alergii na leki
Cele drugorzędne
- Zbadaj trwałe zmiany w wiedzy (jeśli występują) uczestników 2-dniowego kursu edukacyjnego dotyczącego alergii na leki
- Zbadaj utrzymujące się zmiany w praktyce klinicznej (jeśli występują) uczestników 2-dniowego kursu edukacyjnego dotyczącego alergii na leki
Hipoteza Badacze stawiają hipotezę, że kandydaci (praktykujący lekarze i pielęgniarki) kursu alergii na leki zdobędą wiedzę na temat alergii na leki, co z kolei wpłynie na ich praktykę kliniczną i ją zmieni.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Szacowany)
100
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Hei Li, MBBS
- Numer telefonu: 2255 5995
- E-mail: liphilip@hku.hk
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hong Kong, Hongkong, 000
- School of Biomedical Science
-
Kontakt:
- Hei Li, MBBS
- Numer telefonu: 2255 5995
- E-mail: liphilip@hku.hk
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Zarejestrowane pielęgniarki lub lekarze aktywnie praktykujący w Hongkongu
- Mówiący po angielsku;
- Potrafi rozwiązywać quizy i kwestionariusze;
- Wiek 18 lat lub więcej
Kryteria wyłączenia:
- Osoby, które nie potrafią porozumiewać się w języku kantońskim lub mandaryńskim
- Osoby uczestniczące w innym szkoleniu dotyczącym alergii na leki
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Podwójnie
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
prowadzone będą dwa identyczne zajęcia dydaktyczne dotyczące alergii na leki.
Zmiany w wiedzy i praktyce klinicznej będą mierzone za pomocą seryjnych kwestionariuszy praktycznych i quizów wiedzy przeprowadzanych przed i po kursie.
Grupa 1 przejdzie kurs w pierwszej kolejności.
|
Zaprojektowano dwa identyczne kursy dydaktyczne dotyczące alergii na leki.
Każdy kurs będzie trwał 12 godzin i będzie prowadzony przez 2 kolejne dni (po 6 godzin dziennie).
Wszyscy kandydaci będą obecni fizycznie i na miejscu.
Różne aspekty alergii na leki z wcześniej ustalonymi celami nauczania będą prowadzone osobiście przez instruktorów (lekarzy lub pielęgniarki specjalizujące się w alergii na leki wyznaczone przez Uniwersytet w Hongkongu).
Materiały szkoleniowe i instruktorzy będą identyczni dla każdego kursu.
|
|
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Grupa 2 miesiąc później przejdzie identyczny kurs.
Porównując wszelkie zmiany w wiedzy lub praktyce pomiędzy grupami, gwarantuje się, że wszelkie zmiany w wiedzy lub praktyce wynikały wyłącznie z kursu, a nie innych czynników zewnętrznych.
|
Zaprojektowano dwa identyczne kursy dydaktyczne dotyczące alergii na leki.
Każdy kurs będzie trwał 12 godzin i będzie prowadzony przez 2 kolejne dni (po 6 godzin dziennie).
Wszyscy kandydaci będą obecni fizycznie i na miejscu.
Różne aspekty alergii na leki z wcześniej ustalonymi celami nauczania będą prowadzone osobiście przez instruktorów (lekarzy lub pielęgniarki specjalizujące się w alergii na leki wyznaczone przez Uniwersytet w Hongkongu).
Materiały szkoleniowe i instruktorzy będą identyczni dla każdego kursu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wiedzy na temat alergii na leki mierzona za pomocą zwalidowanego kwestionariusza alergii na leki
Ramy czasowe: Po 2-dniowym szkoleniu
|
Wiedza obejmuje mechanizm, objawy kliniczne, diagnostykę i leczenie alergii na leki.
Do określenia poziomu wiedzy wykorzystano skalę zmiennych binarnych (od 0 do 1: 0 – źle; 1 – dobrze).
Formaty odpowiedzi składały się z pytań czterokrotnego wyboru (w sumie 14 pytań).
|
Po 2-dniowym szkoleniu
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
9 grudnia 2024
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
16 grudnia 2024
Ukończenie studiów (Szacowany)
16 grudnia 2024
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
9 kwietnia 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
2 maja 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
6 maja 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
6 maja 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
2 maja 2024
Ostatnia weryfikacja
1 kwietnia 2024
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Drugallergy
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIEZDECYDOWANY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .