- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT06548698
Effekten af Escape Room-oplevelse hos sygeplejestuderende
Effekten af Escape Room-erfaring på problemløsning og professionelle adfærdsniveauer hos sygeplejerskestuderende: En interventionel pædagogisk undersøgelse
Gamification er en anvendt, teambaseret tilgang, hvor eleverne er aktivt involveret. Denne undersøgelse blev udført for at evaluere effekten af escape room erfaring på niveauet af problemløsningsevner og professionel adfærd hos sygeplejestuderende.
Denne undersøgelse blev afsluttet i et randomiseret kontrolleret forsøg med 43 sidste års sygeplejestuderende fra et universitet. Eleverne blev randomiseret i interventions- (n=22) og kontrol- (n=21) grupper. I denne undersøgelse blev data indsamlet med Game Experience Scale, Problem Solving Inventory og Nursing Students Professional Behavior Scale. Data opnået fra undersøgelsen blev evalueret med SPSS 24.0. Beskrivende statistik; antal (n), procent (%), middelværdi (X), standardafvigelse (SD) blev givet. Statistisk signifikansniveau blev vurderet som p<0,05. Eleverne i interventionsgruppen analyserede brystkræftoperationen med escape room-oplevelsen. Eleverne blev inddelt i grupper på 5 og forsøgte at løse de opgaver, som forskerne havde givet, inden for 30 minutter. Under escape room praksis var forskerne til stede i rummene som observatører og evaluerede deltagerne.
Studieoversigt
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Kayseri, Kalkun, 38000
- Erciyes University Faculty of Health Sciences
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Aktive studerende i forårssemesteret i studieåret 2023-2024,
- En sygeplejestuderende på fjerde år,
- For at tage kirurgiske sygdomme sygeplejepraktikmodulet,
- Udarbejdelse af en individualiseret patientplejeplan for mindst én kirurgisk patient,
- Studerende, der tidligere har forberedt og præsenteret mindst én kirurgisk patientspecifik case med gruppearbejde
Ekskluderingskriterier:
- De, der har lektioner, de ikke tog i 1.-3. klasser,
- Aldrig planlagt pleje af kirurgiske patienter i tidligere klinisk praksis,
- Studerende, der nægtede at deltage i undersøgelsen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
|
|
|
Eksperimentel: Interventionsgruppe
|
Sygeplejestuderende i interventionsgruppen analyserede brystkræftoperationen med escape room-oplevelsen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Problemløsningsniveau
Tidsramme: 5 uger
|
Sygeplejestuderendes problemløsningsniveauer vil blive evalueret ved hjælp af problemløsningsopgørelsen i den første uge og den sidste uge af den 5-ugers opfølgningsperiode.
|
5 uger
|
|
professionelt adfærdsniveau
Tidsramme: 5 uger
|
Sygeplejestuderendes professionelle adfærdsniveauer vil blive evalueret ved hjælp af Professional Behaviour Scale for Sygeplejestuderende i den første og sidste uge af den 5-ugers opfølgningsperiode.
|
5 uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- ErciyesUniv
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sygeplejerskeuddannelsen
-
Foundation University IslamabadAfsluttetGamification in Health EducationPakistan
-
Namik Kemal UniversityTilmelding efter invitationUddannelse | Sygeplejestuderende | Flipped Education ModelTyrkiet (Türkiye)
-
Istanbul University - CerrahpasaAfsluttetEvidensbaseret praksis | Flipped Education ModelKalkun
-
Antalya Bilim UniversityAktiv, ikke rekrutterendeAkademisk præstation | Uddannelsesforstærkning | Jordemoderuddannelse | Studerendes motivation | Gamification in Health EducationKalkun
-
The Hospital for Sick ChildrenAfsluttetEvaluering af HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Eastern Mediterranean UniversityAfsluttetSygeplejestuderende | Flipped Education ModelCypern
-
Istanbul University - CerrahpasaAktiv, ikke rekrutterendeMetakognition | Flipped Education Model | Web Baseret Uddannelse | Selvstyret læringKalkun
-
Royal Cornwall Hospitals TrustAfsluttetFocus Group Study of UK Nursing and Midwifery Council Registrant Nursing Associates, der arbejder inden for mental sundhed, indlæringsvanskeligheder og autisme -tjenesterDet Forenede Kongerige
-
National Taiwan University HospitalAfsluttetEffektiviteten af Application Education InterventionTaiwan
-
Suleyman Demirel UniversityAfsluttetGamification | Sygeplejestuderende | Akademisk præstation | Spilbaseret læring | Gamification in Health Education | Spilbaseret læring | Gimkit | Respiratoriske System Færdigheder | PræstationsmotivationTyrkiet (Türkiye)
Kliniske forsøg med escape room
-
University of BrasiliaRekrutteringSundhedsuddannelse | Arytmi | Escape-RoomBrasilien
-
Kocaeli UniversityAktiv, ikke rekrutterende
-
The University of Hong KongAfsluttet
-
Şırnak ÜniversitesiAfsluttet
-
Sakarya UniversityAfsluttet
-
Aydin Adnan Menderes UniversityAfsluttetSelvtillid | Sygeplejestuderende | Færdighedspræstation | Subkutan injektion | Virtual Reality Simulering | Escape Room-spil og rollespilsspilTyrkiet (Türkiye)
-
Bezmialem Vakif UniversityRekrutteringSygeplejerskeuddannelsen | Sygeplejestuderende | Escape RoomTyrkiet (Türkiye)
-
Kahramanmaraş İstiklal UniversityAktiv, ikke rekrutterendeFarmakologi | SygeplejestuderendeKalkun
-
Ankara Yildirim Beyazıt UniversityAfsluttet
-
University of ExtremaduraAfsluttet