Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A szabadulószoba-élmény hatása az ápolóhallgatókra

2025. május 7. frissítette: Seda Akutay, TC Erciyes University

A szabadulószoba-tapasztalat hatása a problémamegoldásra és az ápolóhallgatók szakmai magatartására: Intervenciós oktatási tanulmány

A gamification egy alkalmazott, csapatalapú megközelítés, amelyben a diákok aktívan részt vesznek. Ezt a vizsgálatot azért végeztük, hogy felmérjük a szabadulószobában szerzett tapasztalatok hatását az ápolóhallgatók problémamegoldó készségeire és szakmai viselkedésére.

Ezt a vizsgálatot egy randomizált, kontrollált kísérletben fejezték be, amelyben egy egyetem 43 utolsó éves ápoló hallgatója vett részt. A hallgatókat véletlenszerűen intervenciós (n=22) és kontroll (n=21) csoportba soroltuk. Ebben a tanulmányban a játékélmény-skálával, a problémamegoldó leltárral és az ápolóhallgatók szakmai viselkedési skálájával gyűjtöttek adatokat. A vizsgálatból nyert adatokat SPSS 24.0-val értékeltük ki. Leíró statisztikák; szám (n), százalék (%), átlag (X), szórás (SD) volt megadva. A statisztikai szignifikancia szintet p<0,05-re értékeltük. Az intervenciós csoport hallgatói a mellrák műtéti esetét elemezték a szabadulószoba tapasztalataival. A diákokat 5 fős csoportokra osztották, és igyekeztek 30 percen belül elvégezni a kutatók által adott feladatokat. A szabadulószoba gyakorlata során a kutatók megfigyelőként voltak jelen a szobákban és értékelték a résztvevőket.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Beavatkozás / kezelés

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

43

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Kayseri, Pulyka, 38000
        • Erciyes University Faculty of Health Sciences

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • Aktív hallgatók a 2023-2024-es tanév tavaszi szemeszterében,
  • Negyedéves ápolónő hallgató,
  • Sebészeti betegségek ápolási gyakornoki gyakorlat modul felvételére,
  • Személyre szabott betegellátási terv készítése legalább egy műtéti beteg számára,
  • Olyan hallgatók, akik korábban legalább egy műtéti betegspecifikus esetet készítettek és mutattak be csoportmunkával

Kizárási kritériumok:

  • Akiknek van órájuk, amit nem vettek fel 1-3.
  • A korábbi klinikai gyakorlatban soha nem terveztek sebészeti betegek ellátását,
  • Diákok, akik megtagadták a vizsgálatban való részvételt

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Egyetlen csoportos hozzárendelés
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
Kísérleti: Beavatkozó csoport
Az intervenciós csoport ápolónövendékei a mellrák műtéti esetét elemezték a szabadulószoba tapasztalataival.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Problémamegoldó szint
Időkeret: 5 hét
Az ápolónők problémamegoldási szintjeit a problémamegoldó leltár segítségével értékeljük az 5 hetes követési időszak első és utolsó hetében.
5 hét
szakmai viselkedési szint
Időkeret: 5 hét
Az ápolóhallgatók szakmai viselkedési szintjeit az ápolóhallgatók szakmai magatartási skála segítségével értékelik az 5 hetes követési időszak első és utolsó hetében.
5 hét

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2024. május 6.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2024. június 12.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2024. augusztus 15.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2024. augusztus 1.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2024. augusztus 7.

Első közzététel (Tényleges)

2024. augusztus 12.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2025. május 11.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2025. május 7.

Utolsó ellenőrzés

2025. május 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • ErciyesUniv

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

az Egyesült Államokban gyártott és onnan exportált termék

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel