Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Escape Room -kokemuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoihin

keskiviikko 7. toukokuuta 2025 päivittänyt: Seda Akutay, TC Erciyes University

Escape Room -kokemuksen vaikutus hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisuun ja ammattikäyttäytymistasoihin: Interventiokasvatustutkimus

Pelillistäminen on sovellettu, tiimipohjainen lähestymistapa, jossa opiskelijat ovat aktiivisesti mukana. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli arvioida pakohuonekokemuksen vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisutaitojen ja ammatillisen käyttäytymisen tasoon.

Tämä tutkimus saatiin päätökseen satunnaistetussa kontrolloidussa tutkimuksessa, jossa oli 43 yliopiston viimeisen vuoden sairaanhoitajaopiskelijaa. Opiskelijat satunnaistettiin interventio- (n=22) ja kontrolliryhmiin (n=21). Tässä tutkimuksessa tietoja kerättiin pelikokemusasteikolla, ongelmanratkaisukartalla ja hoitotyön opiskelijoiden ammattikäyttäytymisasteikolla. Tutkimuksesta saadut tiedot arvioitiin SPSS 24.0:lla. Kuvailevat tilastot; luku (n), prosentti (%), keskiarvo (X), keskihajonta (SD) annettiin. Tilastollinen merkitsevyystaso arvioitiin p < 0,05. Interventioryhmän opiskelijat analysoivat rintasyövän leikkaustapausta pakohuonekokemuksella. Opiskelijat jaettiin 5 hengen ryhmiin, ja he yrittivät suorittaa tutkijoiden antamat tehtävät 30 minuutissa. Pakohuoneharjoituksen aikana tutkijat olivat läsnä huoneissa tarkkailijoina ja arvioivat osallistujia.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Valmis

Interventio / Hoito

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

43

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Kayseri, Turkki, 38000
        • Erciyes University Faculty of Health Sciences

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällön kriteerit:

  • Aktiiviset opiskelijat lukuvuoden 2023-2024 kevätlukukaudella,
  • Neljännen vuoden sairaanhoitajaopiskelija,
  • Suorita kirurgisten sairauksien hoitotyön harjoittelumoduuli,
  • Henkilökohtaisen potilaan hoitosuunnitelman laatiminen vähintään yhdelle leikkauspotilaalle,
  • Opiskelijat, jotka ovat aikaisemmin valmistaneet ja esittäneet ryhmätyönä vähintään yhden kirurgisen potilaskohtaisen tapauksen

Poissulkemiskriteerit:

  • Ne, joilla on oppitunteja, joita he eivät käyneet 1.-3. luokilla,
  • En koskaan suunnitellut leikkauspotilaiden hoitoa aikaisemmassa kliinisessä käytännössä,
  • Opiskelijat, jotka kieltäytyivät osallistumasta tutkimukseen

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Kontrolliryhmä
Kokeellinen: Interventioryhmä
Interventioryhmän hoitotyön opiskelijat analysoivat rintasyövän leikkaustapausta pakohuonekokemuksella.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Ongelmanratkaisutaso
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Hoitotyön opiskelijoiden ongelmanratkaisutasoja arvioidaan ongelmanratkaisukartalla 5 viikon seurantajakson ensimmäisellä ja viimeisellä viikolla.
5 viikkoa
ammatillisen käyttäytymisen taso
Aikaikkuna: 5 viikkoa
Hoitotyön opiskelijoiden ammattikäyttäytymistasot arvioidaan hoitotyön opiskelijoiden ammattikäyttäytymisasteikolla 5 viikon seurantajakson ensimmäisellä ja viimeisellä viikolla.
5 viikkoa

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Maanantai 6. toukokuuta 2024

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Keskiviikko 12. kesäkuuta 2024

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Torstai 15. elokuuta 2024

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Torstai 1. elokuuta 2024

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 7. elokuuta 2024

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Maanantai 12. elokuuta 2024

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Sunnuntai 11. toukokuuta 2025

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 7. toukokuuta 2025

Viimeksi vahvistettu

Torstai 1. toukokuuta 2025

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Yhdysvalloissa valmistettu ja sieltä viety tuote

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa