Effekten af ​​spilbaseret læring på sygeplejestuderendes aggressive patienthåndtering

Formål: Denne undersøgelse har til formål at bestemme effekten af ​​spilbaseret læring på aggressiv patientbehandling af sygeplejerskestuderende.

Materialemetode: Undersøgelsens data vil blive indsamlet fra senior sygeplejestuderende i det akademiske år 2024-2025 ved hjælp af "Deltagerinformationsformularen, "Nursing Diagnosis Perception Scale" og "Therapeutic Communication Skills Scale for Nursing Students". Studiet er planlagt til at blive udført i et randomiseret kontrolleret forsøgsdesign.

H.1. Emne: Effekten af ​​spilbaseret læring på aggressiv patienthåndtering af sygeplejerskestuderende H.2. Formålet med undersøgelsen: Denne undersøgelse har til formål at bestemme effekten af ​​spilbaseret læring på aggressiv patienthåndtering af sygeplejerskestuderende.

Et case-eksempel til håndtering af en aggressiv patient er udarbejdet af forskerne. Eksperimentgruppens elever vil spille spillet forberedt på https://genially.com/, som vil tage udgangspunkt i den forberedte case. Kontrolgruppeeleverne vil håndtere den samme sag i klassen ved hjælp af standardmetoden.

Data vil blive indsamlet ved hjælp af "Deltagerinformationsformularen", "Skala til sygeplejediagnose Perception" og "Terapeutisk kommunikationsfærdighedsskala for sygeplejestuderende".

Undersøgelsens data vil blive indsamlet ansigt til ansigt med senior sygeplejestuderende i det akademiske år 2024-2025. Oversygeplejerskestuderende modtog teoretisk undervisning om sygeplejeprocessen i Sygeplejekurset Grundlæggende og om kommunikation med specifikke grupper på kurset Selvindsigt og kommunikationsmetoder. De studerende har desuden klinisk erfaring. Derfor vil undersøgelsen blive gennemført med seniorstuderende. Inden for studiets rammer vil de studerende få en teoretisk uddannelse af erindringskarakter af ansvarlig og assisterende forsker om sygeplejeforløb og terapeutisk kommunikation. Efter den teoretiske træning vil alle tilfældigt tildelte klasse- og legegruppeelever få udleveret deltagerinformationsskemaet, sygeplejediagnose-opfattelsesskalaen og skalaen for terapeutiske kommunikationsfærdigheder for sygeplejestuderende og bedt om at udfylde det (Pre-test). En uge efter den teoretiske undervisning vil eleverne i klassegruppen behandle de cases og spørgsmål, som forskerne har udarbejdet, sammen med den assisterende forsker i klassen ved hjælp af spørgsmål-svar, diskussion og forklaringsmetoder. De cases og spørgsmål, som forskerne har udarbejdet, er angivet nedenfor. Der indhentes også ekspertudtalelser om sagerne og spørgsmålene.

Caseeksemplet, der skal diskuteres i klasseværelset med klassegruppen, vil blive udarbejdet som et spil. https://genially.com/ vil blive brugt i gamificeringen af ​​sagen. Genially er en gratis platform, der hjælper med at skabe interaktive lærings- og kommunikationsmaterialer med et brugervenligt værktøj til oprettelse af indhold. Forskere har registreret sig på denne platform som instruktører. De kan skabe deres egne uddannelsesområder ved at bruge gratis indhold på denne platform. Med denne metode vil case-eksemplet ovenfor blive gamified med en GIF af en aggressiv patient, der kan tilgås gratis. Eleverne vil blive præsenteret for muligheder og vil blive konfronteret med vejledende stimuli (såsom "tænk igen") i de svar, de giver forkert. Nogle spørgsmål i spillet vil blive præsenteret for eleverne ved at trække i svarmulighederne og placere dem i det rigtige område. Den forberedte spillinkkode oprettes og sendes til eleverne fra WhatsApp-gruppen, der oprettes. Elever vil kunne logge ind på spillet ved at dele linket. Når klassegruppen drøfter sagen, vil spillegruppen først blive informeret om spillet og linket deles, så de kan spille spillet. Derefter vil de studerende blive udleveret Sygeplejediagnose Perception Scale og Therapeutic Communication Skills Scale for Sygeplejestuderende og bedt om at udfylde dem (Post-test). Efter at undersøgelsen er afsluttet, sendes spillinket til alle elever i kontrolgruppen og de øvrige elever i klassen.

Data vil blive analyseret ved hjælp af IBM SPSS 22-softwarepakken.