Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Interaktivt oral sundhedsuddannelsesprogram for børn med intellektuel handicap og deres plejere (oral program)

18. februar 2025 opdateret af: Marnal Ahmed Abdelal Elbanna, Cairo University

Interaktivt oral sundhedsuddannelsesprogram for børn med intellektuel handicap og deres plejere.

At udføre en forskning med et interaktivt oral sundhedsuddannelsesprogram og vurdering af viden om plejere ved hjælp af et spørgeskema vil hjælpe med at indsamle information om det mundtlige sundhedsuddannelsesprogram for børn med intellektuel handicap og omfanget af viden om plejepersonale i Egypten. Dette vil hjælpe med at identificere vidensgap, interesse, holdning og praksis udfordringer med hensyn til børnene med intellektuel handicap.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

For alle børn er oral sundhed en vigtig komponent i det generelle helbred, men det er endnu mere vigtigt for børn med særlige medicinske krav. På trods af den høje forekomst af tandforstyrrelser blandt dem, får mennesker med handicap eller sygdomme mindre mundtlig behandling end den generelle befolkning. Ifølge rapporter er det største uopfyldte sundhedsbehov blandt handicappede tandpleje. Den generelle sundhed og velvære for kroppen er tæt knyttet til mundhygiejne. Livskvaliteten forbedres af god tandhygiejne. Mentalt handicappede patienter har værre oral sundhed end deres normale kolleger, hvilket gør det sværere for dem at bruge mundhulen til aktiviteter som at spise, sluge, tale, tygge og slynge. Dette fører til malocclusion, kompromitteret udseende og dårlig generel sundhed. Uddannelse af forældre, værger og andre plejere om årsager og selvplejeforebyggelse af tandlæge er en kritisk del i at sænke karies/gingivitis-satsen blandt disse børn globalt. På grund af utilstrækkeligheden af ​​mundtlige sundhedsprogrammer, der tilbydes i institutioner eller skoler for disse særlige børn, har forældre og plejepersoner normalt lidt viden om mundsundhed. De forstår ikke betydningen af ​​tandhelse, og de uddannelsesressourcer, der er tilgængelige for dem, er ofte utilstrækkelige og forældede

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Anslået)

30

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Prøveudtagningsmetode

Sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Intellektuelle handicapbørn og deres plejepersonale

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • børn med intellektuel handicap
  • pleje givere
  • IQ (mild) 50-69
  • IQ (moderat) 35-49

Ekskluderingskriterier:

  • IQ (svær) 20-34
  • Afvisning af at blive tilmeldt undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Intellektuelle handicapbørn og deres plejepersonale
Oral sundhedsuddannelsesinteraktivt program for intellektuel disabilitry og deres plejepersoner
Interaktivt oral sundhedsuddannelsesprogram for børn med intellektuel handicap og deres plejepersoner
At evaluere den mundtlige sundhed hos en gruppe børn med handicap og bestemme effektiviteten af ​​det interaktive mundtlige sundhedsuddannelsesprogram for oral sundhed hos børn og plejepersoners oral sundhedsviden.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Oral sundhed hos børn
Tidsramme: 3 måneder

Oral sundhed hos børn:

Gingival Index (GL)

  • Før du starter uddannelsesprogrammet.
  • I slutningen af ​​uddannelsesprogrammet. Resultat fra 0,1,2,3 og Plaque Index (PL)
  • Før du starter uddannelsesprogrammet.
  • I slutningen af ​​uddannelsesprogrammet. Score fra 0,1,2,3
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sekundær resultatkendskab til plejepersonale spørgeskema diagram
Tidsramme: 3 måneder

Sekundær resultatkendskab til plejepersonale spørgeskema diagram

  • Før du starter uddannelsesprogrammet.
  • I slutningen af ​​uddannelsesprogrammet. Score
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

  • Da'aj, S.T., Al-Bayati, S., Al-Karawi, A.J., & Hameed, A.S. (2023). Oral Health Education (OHE) Program on Adolescents before and after Teacher's Training in Diyala City: A Comparative Clinical Study. The Egyptian Journal of Hospital Medicine.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Anslået)

14. februar 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. august 2025

Studieafslutning (Anslået)

1. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

14. februar 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

18. februar 2025

Først opslået (Faktiske)

25. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. marts 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. februar 2025

Sidst verificeret

1. februar 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner