- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06838221
Interaktivt oral helseutdanningsprogram for barn med intellektuell funksjonshemming og deres omsorgspersoner (oral program)
18. februar 2025 oppdatert av: Marnal Ahmed Abdelal Elbanna, Cairo University
Interaktivt oral helseutdanningsprogram for barn med intellektuell funksjonshemming og deres omsorgspersoner.
Å utføre en forskning med et interaktivt oral helseutdanningsprogram og vurdere kunnskap om omsorgspersoner ved hjelp av et spørreskjema vil hjelpe til med å samle informasjon om det orale helseutdanningsprogrammet for barn med intellektuell funksjonshemming og omfanget av kunnskap om omsorgsgivere i Egypt.
Dette vil bidra til å identifisere kunnskapsgapet, interessen, holdningen og praktisere utfordringer angående barna med intellektuell funksjonshemming.
Studieoversikt
Status
Har ikke rekruttert ennå
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
For alle barn er oral helse en avgjørende komponent i generell helse, men det er enda mer avgjørende for barn med spesielle medisinske krav.
Til tross for den høye forekomsten av tannforstyrrelser blant dem, får personer med nedsatt funksjonsevne eller sykdommer mindre oral behandling enn befolkningen generelt.
I følge rapporter er det største uoppfylte helsebehovet blant funksjonshemmede personer tannpleie.
Kroppens generelle helse og velvære er nært knyttet til oral helse.
Livskvaliteten forbedres av god tannhelse.
Mentalt funksjonshemmede pasienter har dårligere oral helse enn deres normale kolleger, noe som gjør det vanskeligere for dem å bruke munnhulen til aktiviteter som å spise, svelge, snakke, tygge og sikle.
Dette fører til maloklusjon, kompromittert utseende og dårlig generell helse.
Å utdanne foreldre, foresatte og andre omsorgspersoner om årsaker og forebygging av egenomsorg av tannsykdom er en kritisk del av å senke karies/gingivitthastigheten blant disse barna globalt.
På grunn av mangelen på orale helseprogrammer som tilbys i institusjoner eller skoler for disse spesielle barna, har foreldre og omsorgsgivere vanligvis liten kunnskap om munnhelse.
De forstår ikke betydningen av tannhelse, og utdanningsressursene som er tilgjengelige for dem er ofte utilstrekkelige og utdaterte
Studietype
Observasjonsmessig
Registrering (Antatt)
30
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: Marnal Ahmed Elbanna, master's researcher
- Telefonnummer: 00201005222055
- E-post: marnal.elbanna@dentistry.cu.edu.eg
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
Tar imot friske frivillige
Nei
Prøvetakingsmetode
Sannsynlighetsprøve
Studiepopulasjon
intellektuelle funksjonshemming barn og deres omsorgsgivere
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Barn med intellektuell funksjonshemming
- omsorgsgivere
- IQ (mild) 50-69
- IQ (moderat) 35-49
Eksklusjonskriterier:
- IQ (alvorlig) 20-34
- nektet å bli registrert i studien.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
Kohorter og intervensjoner
Gruppe / Kohort |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
intellektuelle funksjonshemming barn og deres omsorgsgivere
Oral Health Educational Interactive Program of Intellectual Disabilitry og deres omsorgsgivere
|
Interaktivt oral helseutdanningsprogram for barn med intellektuell funksjonshemming og deres omsorgsgivere
For å evaluere den muntlige helsen til en gruppe barn med funksjonshemming og bestemme effektiviteten av det interaktive orale helseopplæringsprogrammet om muntlig helse hos barn og omsorgsgivers oral helsekunnskap.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Muntlig helse hos barn
Tidsramme: 3 måneder
|
Muntlig helse for barn: Gingival Index (GL)
|
3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Sekundær utfallskunnskap om omsorgsgivers spørreskjema diagram
Tidsramme: 3 måneder
|
Sekundær utfallskunnskap om omsorgsgivers spørreskjema diagram
|
3 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Da'aj, S.T., Al-Bayati, S., Al-Karawi, A.J., & Hameed, A.S. (2023). Oral Health Education (OHE) Program on Adolescents before and after Teacher's Training in Diyala City: A Comparative Clinical Study. The Egyptian Journal of Hospital Medicine.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
14. februar 2025
Primær fullføring (Antatt)
1. august 2025
Studiet fullført (Antatt)
1. januar 2026
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
14. februar 2025
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
18. februar 2025
Først lagt ut (Faktiske)
25. mars 2025
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
25. mars 2025
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
18. februar 2025
Sist bekreftet
1. februar 2025
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- Educational program
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
UBESLUTTE
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .