Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Integration af VR- og AR -demensforebyggelse af sundhedsuddannelse Progrom for ældre voksne med mild kognitiv svækkelse

18. februar 2026 opdateret af: National Taiwan Normal University

Integration af VR, AR, AI og bærbar teknologi til at udvikle innovative sundhedsuddannelse og overvågningssystemer om symptomhåndtering, situationsreaktion, læringsproces og fysisk og psykologisk sundhed ved tidlig demens

Målet med dette randomiserede kontrollerede forsøg er at evaluere effektiviteten af ​​virtual reality (VR) -baseret kognitiv sundhedsuddannelse hos ældre voksne med mild kognitiv svækkelse (MCI) i Taiwan. Undersøgelsen sigter mod at vurdere, om VR-forbedrede interventioner forbedrer kognitiv sundhedsviden, sundhedskompetence og selvledelsesevner blandt deltagerne.

De vigtigste forskningsspørgsmål er:

  1. Forbedrer den VR-baserede intervention deltagernes demensrelaterede viden og sundhedskompetence?
  2. Forbedrer den VR-baserede intervention kognitiv funktion, mental velvære og selveffektivitet sammenlignet med en kontrolgruppe?

Deltagerne tildeles tilfældigt til en af ​​to grupper:

  1. Interventionsgruppe: Modulet "VR Dementia Prevention Health Education Module", et fordybende virtual reality-program designet til at forbedre demensrelateret viden og mestringsstrategier.
  2. Kontrolgruppe: modtager standard, rutinemæssig sundhedsuddannelse uden VR -eksponering.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse er et randomiseret kontrolleret forsøg (RCT) designet til at vurdere effektiviteten af ​​en virtual reality (VR) -baseret kognitiv sundhedsuddannelsesprogram for ældre voksne i Taiwan, der udviser tegn på mild kognitiv svækkelse (MCI). Undersøgelsen sigter mod at afgøre, om VR-forbedret demensforebyggelsesuddannelse forbedrer demensrelateret viden, sundhedskompetence, selveffektivitet og accept af demens sammenlignet med en kontrolgruppe, der får standard sundhedsuddannelse uden VR-eksponering og intervention.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

139

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan
        • National Taiwan Normal University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Voksne i alderen 65 år eller ældre.
  • Ad-8 score ≥ 2, hvilket indikerer potentiel kognitiv svækkelse.
  • I stand til at forstå og følge grundlæggende instruktioner i mandarin eller taiwanesisk.
  • I stand til at give informeret samtykke eller har en lovligt autoriseret repræsentant til at give samtykke.
  • I stand til at tolerere og interagere med VR -udstyr (f.eks. Iført et VR -headset ved hjælp af håndkontrollere).

Ekskluderingskriterier:

  • Diagnosticeret med moderat til svær demens (dvs. ikke i stand til at følge grundlæggende instruktioner).
  • Tilstedeværelse af alvorlige visuelle, auditive eller motoriske svækkelser, der forhindrer interaktion med VR -enheder.
  • Diagnosticeret med alvorlige psykiatriske lidelser (f.eks. Skizofreni, større depressiv lidelse).
  • Kan ikke kommunikere effektivt på mandarin eller taiwanesisk.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe (VR -demensforebyggelse af forebyggelse)
Deltagere i denne arm vil deltage i VR-demensforebyggelsesmodulet for sundhedsuddannelse, en fordybende virtual reality (VR) -intervention, der sigter mod at forbedre demensrelateret viden, sundhedskompetence, selveffektivitet og holdninger til demens. Interventionen kombinerer 360-graders panoramisk VR-teknologi med interaktivt uddannelsesmæssigt indhold for at skabe en realistisk og engagerende læringsoplevelse for ældre voksne med mild kognitiv svækkelse (MCI).
Adfærdsmæssigt: VR -demensforebyggelse af sundhedsuddannelsesmodul
Et virtual reality (VR) kognitivt sundhedsuddannelsesprogram designet til at forbedre viden relateret til demens, forbedre sundhedskompetence, øge selveffektivitet og form holdninger til demens. Deltagerne engagerer sig med 360-graders fordybende VR-moduler ved hjælp af VR-headset, der simulerer scenarier i den virkelige verden relateret til demens. Interventionen omfatter fem interaktive VR -sessioner, der hver især adresserer vigtige emner i demensforebyggelse og styring. Uddannet forskningspersonale vil guide deltagerne for at sikre sikker og effektiv interaktion med VR -systemet.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe (ingen intervention)
Deltagere i denne arm vil ikke modtage nogen aktiv indgriben under undersøgelsen. De vil fortsætte med deres sædvanlige daglige rutine uden eksponering for VR-baseret sundhedsuddannelse eller enhver struktureret demensrelaterede uddannelsesprogrammer. Denne gruppe tjener som en sammenligning for at evaluere virkningerne af VR -demensforebyggelsesmodulet for sundhedsuddannelse, der administreres til den eksperimentelle gruppe.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i demensrelateret viden
Tidsramme: Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)
Demensrelateret viden vil blive vurderet ved hjælp af Dementia Knowledge Assessment Scale (DKAS), et valideret værktøj til evaluering af omfattende forståelse af demens. DKA'erne inkluderer 25 sande/falske genstande og giver en yderligere "ikke ved" svarmulighed for at reducere gæt.
Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)
Ændring i sundhedskompetence
Tidsramme: Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)
Sundhedskompetence vedrørende forebyggelse af demens vil blive evalueret ved hjælp af Dementia Health Literacy Scale (DHLS). DHL'erne inkluderer 20 poster, der er vurderet på en 5-punkts Likert-skala (1 = er stærkt uenig i 5 = stærkt enig). Denne skala indeholder tre underdomæner: funktionel sundhedskompetence (8 poster) - evaluerer muligheden for at administrere demensrelateret information til daglige behov; Kommunikativ sundhedskompetence (5 poster) - vurderer færdigheder i adgang til, forståelse og anvendelse af demensrelateret sundhedsoplysninger under interaktioner; og kritisk sundhedskompetence (7 genstande)-måler kognitive færdigheder med højere orden og evnen til kritisk at analysere demensrelaterede sundhedsoplysninger.
Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i selveffektivitet relateret til forebyggelse af demens
Tidsramme: Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)
Selveffektivitet vurderes ved hjælp af den demensrelaterede selveffektivitetsskala (DSES), som er blevet tilpasset fra eksisterende selveffektivitetsforanstaltninger og valideret gennem ekspertgennemgang og pilotforsøg. Skalaen omfatter 6 poster, der er vurderet på en 5-punkts Likert-skala (1 = er stærkt uenig i 5 = er meget enig).
Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)
Ændring i holdninger til demens
Tidsramme: Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)

Holdninger til demens vil blive evalueret ved hjælp af Dementia Attitude Scale (DAS), som er blevet tilpasset fra holdningerne til Dementia Scale (ATDS) og raffineret gennem ekspertgennemgang og pilotforsøg.

Skalaen består af 10 poster, der er vurderet på en 5-punkts Likert-skala, hvor 1 betyder "stærkt uenig" og 5 betyder "meget enig."
Baseline (dag 0, før interventionsstart) Umiddelbar post-intervention (dag 0, efter afslutningen af ​​VR-sessionen, cirka 2 timer efter baselinevurdering) opfølgning (måned 3, 12 uger efter intervention, for at vurdere tilbageholdelseseffekter)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Taiwan Normal University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

30. september 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. maj 2025

Studieafslutning (Faktiske)

10. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. marts 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. marts 2025

Først opslået (Faktiske)

21. marts 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. februar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. februar 2026

Sidst verificeret

1. februar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 202212HM033

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner