Quit and Win Contests to Improve Smoking Cessation Among College Students
Enhancing Quit and Win Contests to Improve Smoking Cessation Among College Students
Standard Quit and Win contests, in which smokers typically quit for one month in return for the opportunity to win prizes, are simple and easy to implement and may be cost-effective in encouraging smokers to quit. By extending contest length and enhancing counseling content, Quit and Win contests may be more effective at encouraging smoking abstinence.
This study aims to evaluate the efficacy of extended and content-enhanced Quit and Win contests to enhance smoking abstinence at college campuses.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Participants will be randomized to 1 of 4 treatment groups with varying counseling treatments and contest lengths. All participants receive a 2 week supply of nicotine replacement therapy (NRT) and weekly support emails. Follow-up assessment surveys occur at 1, 3, 4 and 6 months post enrollment.
Participants who have completed the follow-up assessment surveys and self-reported that they are tobacco-free will be asked to provide a urine sample in order to verify abstinence.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55455
- Masonic Cancer Center, University of Minnesota
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Enrolled full or part-time at one of the participating campuses
- Smoke at least 10 days per month
- Intending to be in school for the entire academic year (i.e., next 2 semesters)
- Willing to provide a baseline urine sample to verify smoking status
- Able to read English
- Access to working telephone for phone-based counseling and surveys
- Access to a computer with internet access
- Provide written informed consent
Exclusion Criteria:
- Prior to concurrent enrollment in this study through a different college campus or in a different academic year
- those who have used a cessation aid within the last 7 days
- pregnant or planning to become pregnant in next 3 months
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Standard Contest
Smoking abstinence, 1 prize award (month 1)
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Smoking abstinence, 1 prize award (month 1)
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Experimental: Standard Contest plus MAPS
Smoking abstinence, 1 prize award (month 1) plus motivational and problem-solving counseling (MAPS - Counseling phone calls); 20 weeks.
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Smoking abstinence, 1 prize award (month 1)
Counseling phone calls
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Experimental: Extended Contests
Smoking abstinence, 3 contest prize awards (contests 1, 2 and 3)
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Smoking abstinence, 3 contest prize awards (contests 1, 2 and 3)
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Experimental: Extended Contests plus MAPS
Extended quit and win contests (3 successive monthly contests) plus motivational and problem-solving counseling (MAPS).
{Smoking abstinence, 3 contest prize awards (contests 1, 2 and 3) plus Counseling phone calls.
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Counseling phone calls
Smoking abstinence, 3 contest prize awards (contests 1, 2 and 3)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Efficacy of extended versus standard quit and win contests
Zeitfenster: 6 Months
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The aim is to evaluate the separate and combined efficacy of increased dose of treatment and adding counseling to enhance smoking abstinence among college students
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6 Months
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Efficacy of motivational and problem solving counseling versus no counseling
Zeitfenster: 6 Months
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The aim is to 1) determine relative cost-effectiveness of extended incentives and motivational and problem-solving (MAPS) counseling.
2) Examine potential mediators and moderators of intervention effects.
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6 Months
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Janet L Thomas, Ph.D., Masonic Cancer Center, University of Minnesota
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2008NTLS155
- 0901S57761 (Andere Kennung: IRB, University of Minnesota)
- R01 HL093114-01 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: National Heart, Lung, and Blood Institute)
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