A Brief Intervention to Improve Cost-effective Resource Use Among Medicine Housestaff
OBJECTIVE: To test a brief intervention designed to improve the cost-effectiveness of care provided by medicine housestaff for hospitalized patients.
HYPOTHESIS: A brief intervention in which medicine residents receive itemized bills for recent patients cared for by them, followed by a discussion on approaches to reducing unnecessary inpatient costs, can result in significant cost reductions without adversely affecting patient outcomes.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02115
- Brigham & Women's Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Inclusion Criteria:
- Internal Medicine Residents on Inpatient Rotations at Brigham & Women's Hospital
Exclusion Criteria:
- Having a team member who was in either the control group or intervention group in a prior round of this study.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: Zufällig
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Sonstiges: Intervention Group
Residents Randomized to Receive Educational Intervention
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45-minute teaching session on healthcare costs, in which each resident reviewed an itemized hospital bill for a patient he/she had cared for, followed by an open-ended discussion about reducing unnecessary costs.
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Kein Eingriff: Control Group
Residents randomized not to receive a teaching intervention.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Total Cost
Zeitfenster: 2 weeks following educational intervention
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Total hospital cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Lab Cost
Zeitfenster: 2 weeks following educational intervention
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Total lab cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Pharmacy Cost
Zeitfenster: 2 weeks following educational intervention
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Total pharmacy cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Radiology Cost
Zeitfenster: 2 weeks following educational intervention
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Total radiology cost per admission for 2 weeks following the educational intervention.
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2 weeks following educational intervention
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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length of stay
Zeitfenster: 2 weeks after educational intervention
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2 weeks after educational intervention
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admission to an intensive care unit (ICU)
Zeitfenster: 2 weeks after educational intervention
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2 weeks after educational intervention
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30-day readmission
Zeitfenster: within 30 days after end of study period
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within 30 days after end of study period
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30-day mortality
Zeitfenster: within 30 days after end of study period
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within 30 days after end of study period
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: David Bates, MD, Brigham and Women's Hospital
- Studienleiter: Benjamin D Sommers, MD, PhD, Brigham and Women's Hospital
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2009-P-001758/1; BWH
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