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Johns Hopkins Interaktiver eGuide zur Koloskopie und Ipad-Büroschulung zur Verbesserung der Koloskopie

26. März 2014 aktualisiert von: Ellen Stein, MD, Johns Hopkins University

Integration eines elektronischen Aufklärungssystems in die Koloskopie: Verbesserung der Aufklärung, Einwilligung und Compliance von Patienten bei der Koloskopie mit einer Ipad-basierten sicheren Videointervention

Die Forscher werden versuchen, die Patientenerfahrung vor der Koloskopie zu verbessern. Die Prüfer werden in der Praxis eine iPad-Videoserie und einen elektronischen Web-Leitfaden bereitstellen, um Patienten dabei zu helfen, die besten Möglichkeiten zur Vorbereitung auf die Koloskopie zu erlernen. Die Prüfer werden dann die Patienten, die diesen E-Leitfaden zur Koloskopie erhalten, begleiten und beobachten, ob ihnen der zusätzliche Zugang zu Informationen von ihren Anbietern gefallen hat, und sie werden überwachen, ob sie besser auf ihre Koloskopie vorbereitet waren oder nicht.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie würde die Fähigkeit einer E-Intervention in der Aufklärung und Anleitung von Patienten während periprozeduraler und prozeduraler Tagesbesuche bewerten, um die Erfahrung gastroenterologischer Eingriffe zu verbessern. Mit dieser Studie soll gezeigt werden, dass durch diese alternative Aufklärungsmaßnahme eine höhere Teilnahmequote an Koloskopieterminen, eine bessere Vorbereitungsqualität sowie ein höheres Verständnis und eine höhere Zufriedenheit der Patienten mit dem Koloskopieverfahren erzielt werden könnten. Die Ermittler werden versuchen, die Abschlussrate des Verfahrens und die Polypenerkennungsrate für einzelne Anbieter zu verfolgen.

Die E-Intervention wäre multimodal. Im Vorfeld des Eingriffs wäre das iPad in der Lage, einen Standpunkt für die Videoaufklärung bereitzustellen, eine Vorlage für die Patienten (oder Pflegekräfte), um sich selbst Links zu entsprechenden Anweisungen zu senden, um sie per sicherer E-Mail an ihre Pflichten zu erinnern. Diese E-Intervention würde herkömmliche gedruckte und auf der Website zugängliche Anweisungen ergänzen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21287
        • Johns Hopkins University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 90 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Unterzieht sich einer Koloskopie an der Johns Hopkins
  • Im Alter von 18 bis 90 Jahren
  • Zugriff auf E-Mails (selbst oder Beauftragter)
  • Zugang zum Internet außerhalb des Arztbesuchs

Ausschlusskriterien:

  • Kann nicht zustimmen
  • Keine Bereitschaft zur Teilnahme
  • Unfähig, für sich selbst zu sorgen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Intervention mit eGuide zur Koloskopie
Die Forscher werden prospektiv Patienten einschreiben und begleiten, die den eGuide zur Koloskopie erhalten, und Nutzen und Zufriedenheit mit der Intervention im Rahmen einer Pilotstudie ermitteln.
Die Ermittler werden Patienten verfolgen, die im Büro eine Ipad-Videoschulung und zu Hause einen Webportal-Zugriff auf den Johns Hopkins eGuide to Colonoscopy erhalten.
Andere Namen:
  • Pädagogische Intervention mit eGuide zur Koloskopie

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Abschlussrate des Koloskopieverfahrens
Zeitfenster: 1 Tag
Konnte die Koloskopie vollständig zum geplanten Termin abgeschlossen werden?
1 Tag

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Qualität der Zubereitung
Zeitfenster: einmal
Wie hoch war die Qualität der Vorbereitung, gemessen am Tag der Koloskopie, vorzugsweise anhand des Boston Bowel Prepared Score?
einmal
Adenomerkennungsrate nach Anbieter
Zeitfenster: 6 Monate
Messung der Adenomerkennungsrate durch den Anbieter für Studienpatienten.
6 Monate
Patientenzufriedenheit
Zeitfenster: 3 Monate
Über das Webportal „eGuide to Colonoscopy“ wird den Patienten eine individuelle Patientenzufriedenheitsumfrage zur Verfügung gestellt, in der ihre Freude und ihr Verständnis beurteilt werden. Die Abteilung führt über einen Zeitraum von drei Monaten eine Umfrage zur Patientenzufriedenheit bei zufällig ausgewählten Patienten durch. Wir werden beides bewerten, um die Patientenzufriedenheit mit der Studienintervention zu ermitteln.
3 Monate

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Durchführbarkeit des Eingriffs in der Praxis
Zeitfenster: 1 Jahr
Wie ist die Durchführbarkeit des Eingriffs? Können Anbieter und Patienten im eGuide navigieren? War Diebstahl ein Problem, wenn man iPads in den Büroräumen hatte? War das Home-Webportal des eGuide für Patienten, die in der Praxis Informationen erhielten, zugänglich?
1 Jahr

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Ellen M Stein, MD, Johns Hopkins University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Juni 2012

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. September 2013

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. September 2013

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

17. Juli 2012

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Juli 2012

Zuerst gepostet (Schätzen)

24. Juli 2012

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

27. März 2014

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. März 2014

Zuletzt verifiziert

1. März 2014

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • NA_00070166

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