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Potenzierung ländlicher Investitionen in die Augenpflege von Kindern (PRICE) (PRICE)

7. März 2016 aktualisiert von: Congdon Nathan, Sun Yat-sen University
Ziel des Projekts ist es, ein Modell zu entwickeln, zu studieren und zu propagieren, das von der chinesischen Regierung übernommen werden kann, um Brillen für alle Kinder nachhaltig bereitzustellen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Unkorrigierter Brechungsfehler (URE) ist die häufigste Ursache für Sehbehinderungen bei chinesischen Kindern und macht 90 % oder mehr der Sehstörungen aus. Chinesische Kinder haben eine der höchsten Myopieraten der Welt. Trotz der Tatsache, dass das Problem der URE sicher und kostengünstig mit Brillen behandelt werden kann, benötigen im ländlichen China nur 15–40 % der Kinder eine Brille, die ausreicht, um eine gute Sehkraft zu gewährleisten.

PRICE (Potentiating Rural Investment in Children's Eyecare) wird ein randomisiertes, kontrolliertes Design in vier Gruppen aller 138 Schulen in Yunnan (einer der ärmsten Provinzen Chinas) und Guangdong (einer der reichsten Provinzen) verwenden, um das Modell der „kostenlosen Brille für alle“ zu optimieren mit optionalem Upgrade.“ Die Auswahl an kostenlosen Brillen und die Kosten für die „Upgrade“-Optionen werden zwischen den Gruppen variiert, um das optimale Gleichgewicht zwischen hohen Kaufraten von Upgrade-Brillen einerseits und einer guten Akzeptanz und dem Tragen kostenloser Brillen bei denjenigen, die sie auswählen, zu finden das andere.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

10234

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Guangdong
      • Guangzhou, Guangdong, China, 510060
        • Zhongshan Ophthalmic Center

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

7 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Zufällig ausgewählte Grundschulen mit allen 3., 4. und 5. Klassen in den 9 Projektbezirken.
  2. Eine zufällig ausgewählte Klasse aus jeder Klasse der 3., 4. und 5. Klasse der ausgewählten Grundschulen.
  3. Alle Kinder in den ausgewählten Klassen.

Ausschlusskriterien:

  1. Die Schulen, deren Gesamtzahl der Schüler mehr als 2000 beträgt.
  2. Die Schulen, in denen die Gesamtzahl der Schüler der 3., 4. und 5. Klasse weniger als 80 beträgt.
  3. Kinder, die an Augenkrankheiten wie Katarakt, angeborener Ptosis, Strabismus oder angeborenem Glaukom leiden, werden nicht in die Studie einbezogen und ihnen wird eine Überweisung empfohlen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Gruppe 1: Reine Kontrolle
Bereitstellung ausschließlich verschreibungspflichtiger Brillen
Experimental: Gruppe 2: Kostenlose Brille
Kostenlose Brille für alle, es werden keine Upgrade-Brillen angeboten
Stellen Sie kostenlose Brillen zur Verfügung
Experimental: Gruppe 3: Gratis + Upgrade-Brille 1
Kostenlose Brille für alle, optionaler Kauf aus dem Brillensortiment, günstigster RMB 100 (Durchschnittspreis, der von Kontrollfamilien für Brillen in „Seeing is Learning I“ gezahlt wird, abzüglich einer SD)
Stellen Sie kostenlose Brillen zur Verfügung
Bieten Sie optionalen Kauf aus einer Reihe von Brillen an, günstigster RMB 100 (Durchschnittspreis, den Kontrollfamilien für Brillen in „Sehen ist Lernen I“ zahlen, abzüglich einer SD)
Experimental: Gruppe 4: Gratis + Upgrade-Brille 2
Kostenlose Brille für alle, optionaler Kauf aus dem Brillensortiment, günstigster RMB 200 (Durchschnittspreis, der von Kontrollfamilien für Brillen in „Seeing is Learning I“ gezahlt wird, plus einer SD)
Stellen Sie kostenlose Brillen zur Verfügung
Bieten Sie optionalen Kauf aus einer Reihe von Brillen an, günstigster RMB 200 (Durchschnittspreis, der von Kontrollfamilien für Brillen in „Seeing is Learning I“ gezahlt wird, zuzüglich einer SD)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Brillenkaufanteil
Zeitfenster: 8 Monate nach Projektbeginn.
Anteil der Kinder in jeder Gruppe, die eine Brille benötigen und deren Familien sich für den Kauf entscheiden.
8 Monate nach Projektbeginn.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Brillentragverhältnis
Zeitfenster: 8 Monate nach Projektbeginn.
Anteil der Kinder, die bei einer unangekündigten Endbefragung tatsächlich eine Brille tragen.
8 Monate nach Projektbeginn.

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sehschärfe
Zeitfenster: In der ersten Woche der Studie, zwei Monate später und sechs Monate später.
Die Sehschärfe (VA) wird dreimal überprüft. Die Basis-VA, die Fraktions-VA und die Endlinien-VA mit und ohne Brille
In der ersten Woche der Studie, zwei Monate später und sechs Monate später.
Ergebnisse der mydriatischen Refraktion
Zeitfenster: Einen Monat nach der visuellen Untersuchung.
Diejenigen, deren unkorrigierter VA ≤ 6/12 in einem Auge ist, und 25 % der Studenten, deren unkorrigierter VA in beiden Augen > 6/12 ist, erhalten eine mydriatische Refraktion.
Einen Monat nach der visuellen Untersuchung.
Familienwirtschaftliche Bedingungen
Zeitfenster: In der ersten Woche der Studie
Sammeln Sie die wirtschaftlichen Informationen der Familie der Kinder in der Basiserhebung.
In der ersten Woche der Studie

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. September 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2015

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Juli 2015

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

31. August 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

31. August 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

4. September 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

9. März 2016

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

7. März 2016

Zuletzt verifiziert

1. März 2016

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • ZOC-PRICE

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