Webbasiertes Training für EAP-Alkoholscreening, Kurzintervention und Überweisung (BigAl2)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
In Phase 2 schlagen die Ermittler vor, das SBIRT-Schulungs- und Support-Tool mit zwei Komponenten zu entwickeln: (1) Online-SBIRT-Schulung für Callcenter- und Face-to-Face-Praktizierende, die Alkohol-SBIRT durchführen, und (2) SBIRT-Support-Tool mit Handy/Web interaktive Alkohol-Screening-Tools und kurze Interventionsprotokolle, um die Verwendung von SBIRT durch Praktiker zu erleichtern. Die SBIRT-Schulungskomponente vermittelt Praktikern die Fähigkeiten, das Wissen, die Motivation und die Selbstwirksamkeit, um: (a) ihre Kunden mit validierten Screening-Tools auf ungesunden Alkoholkonsum zu untersuchen; (b) eine kurze, motivierende, auf Interviews basierende Intervention bieten; und (c) entsprechende Empfehlungen abgeben. Das Schulungsprogramm wird die Inhalte der Phase 1 einbeziehen und den Lehrplan um die Verwendung zusätzlicher validierter Alkohol-Screening-Tools erweitern. Der Inhalt für Alkohol-SBIRT wird aus wissenschaftlich fundiertem Material der NIAAA abgeleitet.
Das SBIRT Support Tool wird eine mobile/Web-Schnittstelle für Praktiker bereitstellen, um interaktives Screening und Kurzinterventionsformulare mit (a) Eingabeaufforderungen für validierte Fragen im Screening oder Kurzintervention zu verwenden; (b) motivierende Gesprächsvorschläge auf der Grundlage von Interviews; (c) Online-Ressourcen (d. h. Standard-Getränkeliste; Wichtigkeit, Vertrauensherrscher); und (d) Alkoholaufklärung und Überweisungsinformationen. Der Praktiker wird das SBIRT Support Tool verwenden, um (a) Klienten mit interaktiven validierten Screening-Tools auf Alkoholkonsum zu überprüfen; (b) Bereitstellung einer kurzen Intervention für Einzelpersonen auf der Grundlage ihrer Screening-Punktzahl; und (c) Überweisung zur Behandlung von Personen auf der Grundlage ihrer Screening-Punktzahl.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- EAP/BH-Praktiker werden bei einer EAP- oder Verhaltensgesundheitsorganisation angestellt
- einen E-Mail-Account haben
- Zugriff auf Highspeed-Internetverbindung
- Englisch sprechen und lesen
Ausschlusskriterien:
- jünger als 18
- kein EAP-Praktiker
- kein Zugriff auf E-Mail
- kein Zugriff auf das Internet
- kein Englisch sprechen und lesen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: SBIRT Schulungs- und Support-Tool
Das SBIRT-Schulungs- und Unterstützungstool besteht aus zwei Komponenten, die beide evaluiert werden: (1) Online-SBIRT-Schulung für EAP- und Verhaltensmediziner, die Alkohol-SBIRT mit ihren erwachsenen Kunden durchführen, und (2) mobile/Web-interaktive Alkohol-Screening-Tools und kurze Intervention Protokolle zur Erleichterung der Verwendung von SBIRT durch Praktiker.
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Programm zur Schulung von EAP/Verhaltensmedizinern in der Durchführung von Alkohol-SBIRT
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Sonstiges: Wartelistenkontrolle
Probanden, die für die Kontrollbedingung randomisiert wurden, werden auf eine Warteliste gesetzt und erhalten nach 3 Monaten und Abschluss der 3-monatigen Nachuntersuchung Zugang zum SBIRT-Schulungs- und Support-Tool.
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3 Monate Warteliste und dann Zugang zum SBIRT-Schulungsprogramm
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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SBIRT-Implementierung
Zeitfenster: 3 Monate
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Situation Judgement Tests (SJT) bewerten die Reaktionen der Auszubildenden auf reale Situationen und Verhaltensweisen.
Das SJT besteht aus 9 kurzen (20-30 Sekunden) audiobasierten Vignetten von motivierenden Gesprächen und Alkohol-SBIRT in typischen klinischen Situationen und Beratungssituationen.
Für jeden der 9 SJTs identifizieren die Auszubildenden MI/SBIRT-konforme Antworten.
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wahrgenommene Kompetenz
Zeitfenster: 3 Monate
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13-Punkte-Skala zur Bewertung der wahrgenommenen Kompetenz (Selbstwirksamkeit) des Auszubildenden für die Verwendung von motivierenden Gesprächen und Alkohol-SBIRT-Fähigkeiten
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3 Monate
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Wissen
Zeitfenster: 3 Monate
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23-Punkte-Skala, die das Wissen des Auszubildenden über motivierende Gesprächsführung und Alkohol-SBIRT-Konzepte bewertet
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3 Monate
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Einstellungen
Zeitfenster: 3 Monate
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10-Punkte-Skala, die die Einstellung der Auszubildenden zur Durchführung von Motivationsgesprächen und Alkohol-SBIRT mit Kunden bewertet
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Amelia J Birney, MPH, MCHES, Oregon Center for Applied Science
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- BIG Al 2
- 2R44AA021053 (US NIH Stipendium/Vertrag)
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