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Kognitives Kontrolltraining im problematischen Online-Glücksspiel (TRAIN-ONLINE)

14. Februar 2024 aktualisiert von: Assistance Publique - Hôpitaux de Paris

Kognitives Kontrolltraining im problematischen Online-Glücksspiel: eine randomisierte kontrollierte Online-Studie unter Problemspielern, die keine Behandlung suchen

Eine einfach verblindete, randomisierte, vergleichende, webbasierte, kontrollierte therapeutische Studie. Das Hauptziel der Studie ist die Bewertung der klinischen Wirksamkeit eines computergestützten kognitiven Online-Trainingsprogramms, das auf die kognitive Kontrolle abzielt, nämlich auf die Hemmung, gemessen mit dem PGSI-Recent, einer modifizierten Version des Problem Gambling Severity Index (PGSI) mit 30 Tagen Recall-Periode bei Patienten mit Spielproblemen bei 6 Wochen im Vergleich zu einem Kontrollprogramm mit ähnlichem Setting.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Kognitives Training wird derzeit bei hirngeschädigten Patienten und bei einigen psychiatrischen Erkrankungen wie Schizophrenie oder Depression eingesetzt. Es wurden nur sehr wenige kognitive Trainingsprogramme bei Suchterkrankungen veröffentlicht und getestet.

Online-Schulungen werden derzeit in der Standardversorgung vorgeschlagen und sind als empfohlene Aktivitäten bei der täglichen Krankenhausbehandlung in auf Sucht spezialisierten Einrichtungen in Frankreich aufgeführt.

Der Zweck dieser Forschung ist es, die Wirksamkeit einer Online-Intervention bei Spielsucht durch kognitives Training zu testen, das auf die Hemmung der kognitiven Kontrolle abzielt.

Die experimentelle Intervention (kognitives Training) ist ein computergestütztes kognitives Training, das auf die inhibitorische Kontrolle der motorischen Reaktion abzielt (Scientific Brain Training®). Die im Programm enthaltenen Aufgaben wurden ausgewählt und modifiziert, um die Hemmung anzusprechen.

Kontrollintervention ist ein sensorisches Programm mit einem ähnlichen Format, das auf die Sehschärfe abzielt. Dies ist kein kognitives Programm und kann im Suchtbereich als neutral angesehen werden.

Eine optionale telefonische Beratung durch einen ausgebildeten Neuropsychologen wird den eingeschlossenen Probanden in beiden Gruppen vorgeschlagen, bis zu 15 Minuten zweimal pro Woche.

Studiendesign: Eine therapeutische webbasierte, vergleichende, randomisierte, kontrollierte Studie, 2 Arme, einfache Verblindung, mit 52 Wochen Follow-up:

  • eine 14-wöchige Nachbeobachtung des Patienten (6 Wochen zur Wirksamkeitsbewertung und Erhaltung nach 14 Wochen).
  • 52 Wochen Spielkonto-basierte Daten, extrahiert aus der ARJEL-Datenbank in den letzten 4 Wochen vor der Baseline, Woche 6, Woche 14 und Woche 52.

Population der Studienteilnehmer: Problemspieler, die sich an den Studienverantwortlichen wenden.

Zeitplan für das Studium:

  • Dauer der Einschlussphase: 8 Monate
  • Dauer der Teilnahme des Patienten: 52 Wochen (12 Monate) einschließlich 14 Wochen aktiver Spielerteilnahme und bis zu 52 Wochen für die Erhebung von Spielerdaten aus der ARJEL-Datenbank.
  • Gesamtforschungsdauer: 20 Monate Hauptziel: Bewertung der klinischen Wirksamkeit eines computergestützten kognitiven Online-Trainingsprogramms, das auf kognitive Kontrolle abzielt, nämlich auf Hemmung, gemessen mit dem PGSI-neuer, einer modifizierten Version des Problem Gambling Severity Index (PGSI) mit a 30-tägige Rückruffrist bei Patienten mit Spielproblemen nach 6 Wochen.

Sekundäre Ziele der Studie sind:

  • um die Wirksamkeit auf die Entwicklung des Spielverhaltens zu bewerten, das durch die spielerbasierten Spieldaten des Kontos nach 6, 14 und 52 Wochen bewertet wurde.
  • um die Wirksamkeit auf die Entwicklung der selbstberichteten Glücksspielpraxis und der Lebensqualität nach 0, 6 und 14 Wochen zu bewerten.
  • um die Wirksamkeit auf die Entwicklung der Hemmleistung auf neuropsychologischer Ebene nach 0, 6 und 14 Wochen zu beurteilen.
  • Wir werden auch die Akzeptanz dieses Programms und das bevorzugte Maß an Anleitung von Problemspielern, die keine Behandlung suchen, als Reaktionsfaktor bewerten.

Statistische Analyse: Die Änderung des aktuellen PGSI-Gesamtwerts über 6 Wochen wird mit dem t-Test des Schülers verglichen. Wenn die Testanwendungsbedingungen nicht erfüllt sind, wird ein Wilcoxon-Test angewendet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

200

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

      • Villejuif, Frankreich, 94800
        • Paul Brousse Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien

  1. Über 18-jährige Spieler
  2. Bereit, seinen/ihren Vornamen, Nachnamen, genaues Geburtsdatum und genauen Geburtsort (Stadt + Departement) mitzuteilen. Diese Informationen werden benötigt, um auf ARJEL-Spielerkonten basierende Glücksspieldaten zu extrahieren, um Dublonen oder Homonyme zu vermeiden.
  3. PGSI-aktuell ≥ 5.
  4. Empfänger oder Begünstigter des französischen Sozialversicherungssystems und in Frankreich wohnhaft.

Nicht-Einschlusskriterien

1. Spieler können kein Französisch sprechen oder verstehen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Kognitives Training
Kognitives Online-Training auf der Plattform Scientific Brain Training® (SBT®) mit optionaler telefonischer Anleitung
Kognitives webbasiertes Training: 2 bis zu 30-minütige Sitzungen pro Woche während 6 Wochen. Optionale Nachbesprechung durch einen Neuropsychologen bis zu 15 Minuten zweimal pro Woche
Andere Namen:
  • Kognitives Training mit optionaler telefonischer Anleitung
Schein-Komparator: Online sensorisches Programm
Sensorisches Online-Programm auf der Plattform Scientific Brain Training® (SBT®) mit optionaler telefonischer Anleitung
Sensorisches webbasiertes Training: 2 bis zu 30-minütige Sitzungen pro Woche während 6 Wochen. Optionale Nachbesprechung durch einen Neuropsychologen bis zu 15 Minuten zweimal pro Woche

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Die Veränderung des Problem Gambling Severity Index (PGSI) über 6 Wochen – aktuelle Gesamtpunktzahl, gesammelt per Internet
Zeitfenster: Veränderung vom Ausgangswert nach 6 Wochen
PGSI-aktuell, eine modifizierte Version des Problem Gambling Severity Index (PGSI) mit einer 30-tägigen Rückruffrist bei Patienten mit Spielproblemen nach 6 Wochen
Veränderung vom Ausgangswert nach 6 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Schweregrad des Spielproblems – aktuell (PGSI)
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0) und 14 Wochen (T2)
Zwischen Baseline (T0) und 14 Wochen (T2)
Kurzform von Urgency, Premeditation, Perseverance, Sensation Seeking und Positive Dringlichkeit (UPPS-P) Impulsive Verhaltensskala
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Impulsivitätsskala
Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Time Line Follow Back (TLFB) – Glücksspiel
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Geld- und Zeitaufwand für Glücksspiele, einschließlich Offline-Glücksspiele
Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
EuroQol Fünf-Dimensionen-Fragebogen (EQ-5D)
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Selbstfragebogen zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität
Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Glücksspiel-Lebensqualitätsskala (GQoLS)
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Gesundheitsbezogener Selbstfragebogen zur Lebensqualität, spezifisch für Glücksspielstörungen
Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Neuropsychologische Beurteilung: Stop Signal Task (SST)
Zeitfenster: Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Kognitive Aufgabe zur Beurteilung der Hemmung
Zwischen Baseline (T0), 6 Wochen (T1) und 14 Wochen (T2)
Gesamteinzahlung
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Gesamteinzahlung, bewertet anhand der kontospielerbasierten Glücksspieldaten (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Gesamteinsatz pro Spiel
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Gesamteinsatz pro Spiel, bewertet anhand der kontospielerbasierten Glücksspieldaten (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Zwanghaftigkeit
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Zwanghaftigkeit (definiert durch drei aufeinanderfolgende Einzahlungen in einem Zeitraum von 12 Stunden), bewertet anhand der kontospielerbasierten Glücksspieldaten (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Anzahl der Einzahlungen in der Stunde nach einem Einsatz
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Anzahl der Einzahlungen in der Stunde nach einem Einsatz, bewertet durch die spielerbasierten Glücksspieldaten des Kontos (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Totalverlust nach Spiel
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Gesamtverlust nach Spiel, bewertet anhand der spielerbasierten Glücksspieldaten des Kontos (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Anzahl der Sitzungen (alle Spiele)
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Anzahl der Sessions (alle Spiele) in klinischer Bedeutung, bewertet anhand der Spieldaten des Kontospielers (ARJEL-Datenbank) Session wird als Spielverhalten an sich definiert; Wir betrachten den Beginn einer Sitzung, wenn eine Spielaktion auftritt, nachdem seit mindestens 30 Minuten keine Spielaktion stattgefunden hat, und das Ende der Spielsitzung ist eine Spielaktion, gefolgt von keiner Spielaktion während 30 Minuten.
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Sitzungsdauer (nur Poker)
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Sitzungsdauer (nur Poker), bewertet anhand der kontospielerbasierten Glücksspieldaten (ARJEL-Datenbank)
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Spielzeitfenster
Zeitfenster: In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)

Spielzeitfenster, bewertet durch die spielerbasierten Spieldaten des Kontos (ARJEL-Datenbank).

Die Zeitfenster sind wie folgt aufgeteilt:

  1. 0:00 bis 3:59
  2. 4:00 bis 7:59
  3. 8:00 bis 11:59
  4. 12:00 bis 15:59 Uhr
  5. 16:00 bis 19:59
  6. 20:00 bis 23:59 Uhr
In den letzten 4 Wochen vor Studienbeginn (T0), 6 Wochen (T1), 14 Wochen (T2) und 52 Wochen (T3)
Akzeptanz des Online-Programms, bewertet anhand der Anzahl der Schulungssitzungen
Zeitfenster: In der 6. Woche (T1)
In der 6. Woche (T1)
Akzeptanz des Online-Programms, gemessen an der Dauer der Schulungssitzung
Zeitfenster: In der 6. Woche (T1)
In der 6. Woche (T1)
Grad der Beratung, gemessen an der Anzahl der Telefonsitzungen
Zeitfenster: In der 6. Woche (T1)
Anzahl der telefonischen Nachbesprechungen
In der 6. Woche (T1)
Grad der Beratung, gemessen an der Länge der Telefonsitzung
Zeitfenster: In der 6. Woche (T1)
Dauer der Nachbesprechung durch Telefonsitzungen
In der 6. Woche (T1)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Mitarbeiter

Ermittler

  • Hauptermittler: Amandine LUQUIENS, MD, PhD, HDR, Assistance Publique Hoptiaux de Paris

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. Februar 2019

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

6. Juni 2023

Studienabschluss (Geschätzt)

1. März 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

27. August 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

14. September 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

17. September 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

15. Februar 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

14. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • P170601
  • 2017-A01666-47 (Andere Kennung: IDRCB)

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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