Rolle von Coenzym Q bei ADHS bei Kindern
Rolle von Coenzym Q bei der Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 3
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Tanta, Ägypten
- Rekrutierung
- Sherief Abd-Elsalam
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten mit ADHS
Ausschlusskriterien:
- Komorbiditäten wie Autismus, Angst, Zwangsstörungen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: BEHANDLUNG
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: VERDREIFACHEN
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Atomoxetin und Coenzym Q
|
Atomoxetin einmal täglich
Andere Namen:
Coenzym Q einmal täglich
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|
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo und Atomoxetin
Placebo und Coenzym Q
|
Coenzym Q einmal täglich
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Anzahl der Patienten mit verbesserter CONNERS-Skala
Zeitfenster: 6 Monate
|
Die Anzahl der Patienten mit verbesserter CONNERS-Skala
|
6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Fatma G. Abdelkader, Msc, Pediatrics department - Kafr Elsheikh University
- Hauptermittler: Osama A Elagamy, Prof., Pediatrics department - Kafr Elsheikh University
- Hauptermittler: Abeer Salamah, Lecturer, Pediatrics department - Kafr Elsheikh University
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Physiologische Wirkungen von Arzneimitteln
- Adrenerge Wirkstoffe
- Neurotransmitter-Agenten
- Molekulare Mechanismen der pharmakologischen Wirkung
- Mikronährstoffe
- Hemmer der Aufnahme von Neurotransmittern
- Membrantransportmodulatoren
- Vitamine
- Adrenerge Aufnahmehemmer
- Atomoxetinhydrochlorid
- Coenzym Q10
- Ubichinon
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- abeer salamah
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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