COVID-19 und Beschäftigte im Gesundheitswesen: Eine aktive Intervention
Das übergeordnete Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit einer kurzen Videointervention bei der Verringerung von Stigmatisierung und Angst und der Verbesserung des Hilfesuchverhaltens bei Gesundheitsdienstleistern (N = 1.200) mit Prä-, Post- und Follow-up-Bewertungen zu untersuchen ( an Tag 14 und Tag 30). Die Teilnehmer werden über Amazon Turk rekrutiert und nach dem Zufallsprinzip entweder a) einer videobasierten Intervention (Tag 1 und einer „Booster-Intervention“ mit demselben Inhalt an Tag 14 der Studie) mit der persönlichen Geschichte eines Gesundheitsdienstleisters während COVID zugewiesen -19-Pandemie, seine/ihre Kämpfe und Barrieren für die Versorgung, (b) videobasierte Intervention (nur Tag 1) und eine schriftliche Beschreibung derselben Geschichte an Tag 14 (c) Kontrollarm ohne Intervention (nur Fragebögen).
Die Ermittler wollen (1) feststellen, ob videobasierte Interventionen Stigmatisierung und Angst verringern und das Hilfesuchverhalten in Bezug auf COVID-19 bei Gesundheitsdienstleistern erhöhen, und (2) Hochrisikogebiete (z. B. NY) mit vergleichen Gebieten mit niedrigem Risiko (z. B. Montana) auf Interventionsergebnisse und (3) Testen, ob Symptome von Depression, Angst, PTSD und moralischer Verletzung (gemessen anhand des Patient Health Questionnaire (PHQ-9), Generalized Anxiety Disorder (GAD-7)) , der Primary Care PTSD Screen for DSM-5 (PC-PTSD-5) und die Moral Injury Events Scale (MIES)) würden sich im Laufe der Zeit ändern.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Die Coronavirus-Krankheit 2019 (COVID-19) hat sich weit und schnell auf der ganzen Welt verbreitet. Um effektiv auf den Ausbruch von COVID-19 zu reagieren, haben verschiedene Regierungen schnelle und umfassende Notfallmaßnahmen im Bereich der öffentlichen Gesundheit eingeführt, die soziale Einschränkungen und Quarantänen umfassen, d. h. die Trennung und Bewegungseinschränkung von Personen, die möglicherweise dem Virus ausgesetzt waren. Während das körperliche Risiko (z. Lungenentzündung, Atemstillstand) die größte wissenschaftliche und klinische Aufmerksamkeit erhält, birgt dieser Ausbruch auch erhebliche Risiken für die psychische Gesundheit und extreme psychologische Angstreaktionen. Psychologische Reaktionen auf frühere großflächige Ausbrüche, insbesondere auf die Ebola-Virus-Krankheit (EVD)-Epidemie in den Jahren 2014-2016, geben Einblick in die potenziellen Auswirkungen sich schnell ausbreitender Krankheiten auf psychische Gesundheitsprobleme. Während des Ebola-Ausbruchs behinderten angstbedingte Verhaltensweisen wie die Stigmatisierung infizierter Überlebender und das Ignorieren medizinischer Verfahren die Bemühungen im Bereich der öffentlichen Gesundheit und wirkten sich negativ auf die Genesung der Überlebenden aus. Angst, posttraumatische Belastungsstörung (PTSD) und Depression wurden bei fast der Hälfte der EVD-Überlebenden und ihren Kontakten gefunden.
Der COVID-19-Ausbruch übersteigt den Umfang und das Ausmaß der meisten früheren Katastrophen der letzten 100 Jahre. Es beinhaltet eine Mischung von Risikofaktoren sowohl für akute als auch für langfristige psychische Gesundheitsprobleme. Daten, die aus dem COVID-19-Ausbruch hervorgehen, deuten darauf hin, dass Gesundheitspersonal an vorderster Front (Ärzte, Krankenschwestern) besonders gefährdet ist. Eine aktuelle Studie mit 1257 Beschäftigten im Gesundheitswesen aus 34 Krankenhäusern, die zwischen dem 29. Januar und dem 3. Februar 2020 durchgeführt wurde, ergab, dass mehr als die Hälfte (50,4 %) der Beschäftigten im Gesundheitswesen positiv auf Depressionen, 44,6 % auf Angstzustände und 34,0 % auf Depressionen getestet wurden Schlaflosigkeit. In Übereinstimmung mit früheren Katastrophenstudien wurde eine Dosis-Wirkungs-Beziehung zwischen der Höhe der Exposition und den Ergebnissen gefunden. Andere können eine moralische Verletzung, eine tiefe psychische Belastung entwickeln, die zu Handlungen führt, oder deren Fehlen, die den eigenen moralischen oder ethischen Kodex trüben. Angesichts des Ausmaßes des COVID-19-Ausbruchs und seines Risikos für die körperliche und geistige Gesundheit ist eine wirksame und rechtzeitige Reaktion unerlässlich, um den psychosozialen Bedürfnissen gerecht zu werden, die mit der anhaltenden Exposition gegenüber Krankheiten, Todesfällen und Leiden bei Gesundheitsdienstleistern verbunden sind Bereiche mit hohem Risiko.
Viele Gesundheitsdienstleister zögern aufgrund von Stigmatisierung und Angst (z. B. "es wäre zu peinlich", "ich würde als schwach angesehen werden"), Unterstützung von Freunden und Familie sowie psychiatrische Versorgung zu suchen. Trotz anhaltender Symptome können sie Monate bis Jahre warten, bevor sie Hilfe suchen. Unter den Gründen, die es vermeiden, eine psychiatrische Versorgung in Anspruch zu nehmen, berichten Einzelpersonen von Misstrauen gegenüber Anbietern psychischer Gesundheit, von denen sie als schwach oder stereotyp als „verrückt“ angesehen werden, und von der Überzeugung, dass sie für psychische Gesundheitsprobleme verantwortlich sein könnten. Die Anwendung von Strategien zur Verringerung von Stigmatisierung und Angst gegenüber psychischer Gesundheitsversorgung und zur Verbesserung des Hilfesuchverhaltens kann Funktionsstörungen verbessern und das Risiko für langfristige psychiatrische Erkrankungen verringern.
Frühere Studien haben gezeigt, dass soziale Kontakte die effektivste Art der Intervention sind, um stigmatisierte Einstellungen zu reduzieren und das Hilfesuchverhalten zu verbessern. Sozialer Kontakt umfasst den zwischenmenschlichen Kontakt mit Mitgliedern der stigmatisierten Gruppe: Mitglieder der allgemeinen Öffentlichkeit, die sich mit Personen treffen und mit ihnen interagieren, die unter Stress, Angst, Depression oder Angstzuständen leiden und psychiatrische Versorgung suchen, verringern wahrscheinlich ihr Stigma. Corrigan hat die wichtigsten Bestandteile kontaktbasierter Programme identifiziert: einen befähigten Moderator mit gelebter Erfahrung, der seine/ihre Ziele erreicht (z. Während sowohl der direkte, persönliche soziale Kontakt als auch der indirekte, videobasierte soziale Kontakt die Einstellung zu psychischen Problemen und Pflege effektiv verbessert haben, können letztere in größerem Umfang implementiert werden, eine minimale Ressource verbrauchen und leicht verbreitet werden.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10032
- New York State Psychiatric Institute
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Englisch sprechende Mitarbeiter im Gesundheitswesen im Alter von 18 bis 80 Jahren und Einwohner der USA.
Ausschlusskriterien:
Nicht-Englischsprachige, Nicht-Beschäftigte im Gesundheitswesen, Alter unter 18 oder über 80, Nicht-US-Bürger
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Videobasierte Intervention
Ein kurzes Video zur Bewältigung von COVID-19-Stress, das den Teilnehmern präsentiert wurde
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Dreiminütiges Video einer Krankenschwester, die ihre persönliche Geschichte erzählt
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Kein Eingriff: Nur Bewertung
Kontrolle
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Hilfesuchendes Verhalten
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn und nach der Intervention (beide Tag 1), erste Nachuntersuchung (Tag 14) und zweite Nachuntersuchung (Tag 30)
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Gemessen mit der Attitudes Towards Seeking Professional Psychological Help Scale (ATSPPH) – die Gesamtpunktzahl reicht von 3 bis 12, wobei höhere Punktzahlen größere Behandlungsabsichten anzeigen
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Bewertet zu Studienbeginn und nach der Intervention (beide Tag 1), erste Nachuntersuchung (Tag 14) und zweite Nachuntersuchung (Tag 30)
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Generalisierte Angststörung-7 (GAD-7)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Gemessen mit der GAD-7-Skala – die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 21, wobei höhere Punktzahlen eine größere selbstberichtete Angst anzeigen
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Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Patienten-Gesundheitsfragebogen-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Gemessen mit PHQ-9 – Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 27; höhere Werte weisen auf eine stärkere selbstberichtete Depression hin
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Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Screening für posttraumatische Belastungsstörung (PC-PTSD) in der Primärversorgung
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Gemessen mit der PC-PTSD für DSM-5 – Gesamtpunktzahlen reichen von 0 bis 5, wobei höhere Punktzahlen stärkere selbstberichtete PTBS-Symptome anzeigen
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Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Skala für moralische Verletzungsereignisse (MIES)
Zeitfenster: Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Gemessen mit dem MIES – Werte reichen von 9 bis 36, wobei höhere Werte eine größere moralische Verletzung anzeigen
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Bewertet zu Studienbeginn, 14-tägiges Follow-up und 30-tägiges Follow-up
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Yuval Neria, PhD, Columbia University and NYSPI
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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- 8032
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Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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