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Sichereres Online-Leben: Nutzung des Internets und sozialer Medien durch Menschen mit geistiger Behinderung (SOL)

2. August 2024 aktualisiert von: University of Kent
Ziel dieser Studie ist es, die Vorteile der Internetnutzung für Menschen mit geistiger Behinderung (ID), die Risiken zu untersuchen, denen sie im Internet ausgesetzt sein könnten, die Barrieren, auf die Menschen mit geistiger Behinderung aufgrund der „digitalen Kluft“ stoßen könnten, usw Möglichkeiten, die das Online-Sein bietet. Die Ansichten und Erfahrungen von pflegenden Angehörigen und/oder bezahlten Betreuern sowie die Ansichten anderer Schutzfachkräfte werden ebenfalls untersucht.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Detaillierte Beschreibung

Die jüngste Schätzung geht davon aus, dass weltweit mehr als drei Milliarden Menschen das Internet nutzen, und Menschen mit Ausweis bilden da keine Ausnahme. Kinder und Erwachsene mit Ausweis leben zunehmend in Haushalten mit Internetzugang und nutzen das Internet, um sich über Pflege, Gesundheit, Einkaufen zu informieren, auf Social-Media-Seiten zuzugreifen, Videos herunterzuladen oder anzusehen usw.

Vorteile des Internets: Im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung verfügen Menschen mit geistiger Behinderung oft eher über enge soziale Netzwerke, die entweder aus anderen Menschen mit Behinderungen, ihren Familien und/oder ihren Betreuern bestehen und sich in der Regel sozial isoliert und einsam fühlen. Das Internet kann Menschen mit Ausweis dabei helfen, soziale Beziehungen aufzubauen und aufrechtzuerhalten, aber auch Zugang zu fachkundiger Beratung und Informationen zu Pflege, Gesundheit, Beschäftigung usw. erhalten.

Online-Schwachstellen: Frühere Untersuchungen haben einen Zusammenhang zwischen der Nutzung des Internets und Online-Risiken für Menschen mit und ohne Ausweis festgestellt. Zu diesen Risiken gehören Missbrauch durch Online-Dating, Opfer eines Betrugs usw. Obwohl jeder dem oben genannten Risiko ausgesetzt sein kann, wird vermutet, dass dieses Risiko umso größer ist, je mehr Personen besonders anfällig für Missbrauch sind. Forschungsergebnisse haben gezeigt, dass Menschen mit Identitätsdiebstahl mehrere negative Erfahrungen im Internet machen, wie zum Beispiel verbalen Missbrauch, sexuelle Ausbeutung, Misshandlung und Gewalt. Darüber hinaus hat sich gezeigt, dass Menschen mit Identitätsnachweis, die in der Vergangenheit Missbrauch, Isolation und/oder Depressionen erlebt haben, einem höheren Risiko ausgesetzt sind, Opfer sexueller Ausbeutung und sexuellen Missbrauchs im Internet zu werden als andere.

Auch Duldsamkeit und Akzeptanz sind in dieser Population weit verbreitet. Ihr Wunsch, sich anzupassen, gemocht zu werden und bereit zu sein, zu gefallen, könnte Menschen mit Ausweis in eine verletzliche Lage bringen. Ebenso deuten Studien darauf hin, dass die Art und der Schweregrad einer Identität sowie das Alter einen Einfluss auf die Online-Risiken haben könnten. Beispielsweise könnten Menschen mit einem niedrigeren IQ oder mangelnden sozialen Kommunikationsfähigkeiten Schwierigkeiten haben, die Absichten anderer Menschen zu verstehen, was sie besonders anfällig für Ausbeutung, Missbrauch, Diebstahl und Manipulation im Internet macht.

Vorhandene Beweise: Da sich nur sehr wenige Studien mit der Internetnutzung und den Risiken für Menschen mit Identitätsdiebstahl befasst haben, gibt es keine Studie, die sich mit den Vorteilen und Chancen der Internetnutzung befasst. Daher besteht eindeutig Bedarf, dies weiter zu untersuchen. Darüber hinaus konzentrierten sich alle vorhandenen Studien auf eine kleine Teilnehmerzahl und hinterließen eine deutliche Lücke in der Literatur. Nur wenige Studien haben die Ansichten von Familienangehörigen und bezahlten Pflegekräften berücksichtigt. Auch wenn die aus diesen Studien gewonnenen Erkenntnisse nicht verallgemeinert werden können, dienen sie als nützlicher Ausgangspunkt, um die Notwendigkeit einer weiteren Untersuchung der Internetnutzung und Online-Risiken für Menschen mit geistiger Behinderung hervorzuheben.

Zusammenfassend besteht der Zweck der vorgeschlagenen Studie darin, die folgenden vier Schlüsselbereiche zu untersuchen: Vorteile der Nutzung des Internets, Barrieren, mit denen Menschen mit Identitätsnachweis konfrontiert sind, Online-Risiken und Online-Chancen. Die Studie wird auch die Ansichten (positiv und negativ) verschiedener Interessengruppen zu diesem Thema untersuchen; wie Familienbetreuer, bezahlte Betreuer, Sicherheitskräfte, Polizei und Personen mit Ausweis. Darüber hinaus wird die vorgeschlagene Studie die Lücke in der Literatur schließen und die Praxis der Sozialfürsorge verbessern, indem sie die Bedeutung der Bereitstellung von Unterstützung für die Nutzung des Internets hervorhebt, um die aktuelle „digitale Kluft“ zu verringern und auch Bereiche zu identifizieren, in denen künftige Maßnahmen zur Online-Sicherheit für Menschen ergriffen werden können mit ID sollte zielen.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
429

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Erwachsene mit Ausweis, die das Internet nutzen, sowie Betreuer und Fachkräfte, die Erwachsene unterstützen, die das Internet nutzen.

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Erwachsene mit Ausweis in England, die das Internet nutzen.
  • Betreuer von Personen mit Ausweis, die das Internet nutzen.
  • Schutz von Fachkräften, die mit Personen mit Ausweis arbeiten bzw. gearbeitet haben, die das Internet genutzt haben bzw. genutzt haben.
  • Alle Teilnehmer müssen ihren Sitz in England haben

Ausschlusskriterien:

  • Teilnehmer ohne Ausweis / Betreuer von Teilnehmern ohne Ausweis / Sicherheitsfachkräfte, die nicht mit Personen mit Ausweis zusammengearbeitet haben.
  • Teilnehmer mit Ausweis, die keinen Internetzugang haben oder sich entschieden haben, das Internet nicht zu nutzen.
  • Teilnehmer, die gemäß dem Mental Capacity Act (2005) nicht einwilligungsfähig sind.
  • Teilnehmer, die nicht in der Lage sind, verbal zu kommunizieren, werden von den Interviews, Beobachtungen und Fokusgruppen ausgeschlossen; Sie werden jedoch in die Fragebogenbewertungen einbezogen.
  • Betreuer von Personen mit Ausweis, die das Internet nicht nutzen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Kohorten und Interventionen

Gruppe / Kohorte

Gruppe / Kohorte

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer Beobachtungsstudie, die hinsichtlich biomedizinischer oder gesundheitlicher Ergebnisse bewertet wird.
Personen mit geistiger Behinderung
Einzelpersonen werden eingeladen, an einer Online-Umfrage teilzunehmen (auch eine Papierversion wird verfügbar sein). Die Teilnehmer werden über Anzeigen auf relevanten Plattformen (z. B. Facebook, Twitter) und über relevante Sozialorganisationen rekrutiert. Die Studie hofft, 100 Personen aus ganz England (UK) zu rekrutieren. Eine Untergruppe wird gefragt, ob sie an einem offenen Einzelinterview (n=20) und/oder an direkten Beobachtungen (n=30) teilnehmen möchte.
Familienbetreuer
Familienbetreuer (n=50) von Menschen mit geistiger Behinderung in England, die das Internet nutzen, werden zur Teilnahme an einer Online-Umfrage eingeladen. Eine Untergruppe pflegender Angehöriger (n=7) wird gefragt, ob sie an einer Fokusgruppe teilnehmen möchten.
Bezahlte Betreuer
Bezahlte Betreuer (n=50) von Menschen mit geistiger Behinderung in England, die das Internet nutzen, werden zur Teilnahme an einer Online-Umfrage eingeladen. Eine Untergruppe bezahlter Pfleger (n=7) wird gefragt, ob sie an einer Fokusgruppe teilnehmen möchten.
Fachkräfte mit Schutzverantwortung
Fachkräfte mit Schutzaufgaben (z. B. Sozialarbeiter, Krankenschwestern mit Lernschwierigkeiten, Polizei und Vorstandsmitglieder für den Schutz erwachsener Menschen), die in England Personen mit Ausweis unterstützen, die das Internet nutzen, werden ebenfalls zur Teilnahme an einer Online-Umfrage eingeladen (n=50). Eine Untergruppe (n=7) aus London und Kent (England, Vereinigtes Königreich) wird gefragt, ob sie an einer Fokusgruppe teilnehmen möchten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Online-Fragebögen – Personen mit Ausweis
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Mithilfe eines Fragebogens werden die Online-Erfahrungen von Erwachsenen mit geistiger Behinderung untersucht. Es werden vier Hauptschwerpunkte untersucht (Vorteile der Nutzung des Internets, Hindernisse, Risiken und Chancen). Eine leicht lesbare angepasste Version der Facebook-Intensitätsskala (FIS; Ellison, Steinfield & Lampe, 2007) wird verwendet, um die Nutzung sozialer Medien durch die Teilnehmer zu untersuchen.
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Online-Fragebögen – pflegende Angehörige, bezahlte Betreuer und Fachkräfte im Bereich Schutz
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Der Fragebogen untersucht dieselben vier Schlüsselbereiche wie für Menschen mit Identitätsverlust (Vorteile der Nutzung des Internets für Menschen mit Identitätsverlust, Barrieren, Risiken und Chancen). Als Grundlage für die Stakeholder-Fragebögen wird eine modifizierte Version des in der Studie von Chadwick et al. (2017) verwendeten Fragebogens verwendet.
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Beobachtungen
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Die aktuelle Studie wird eine App erstellen, die speziell für Menschen mit ID entwickelt wurde. Die Teilnehmer erhalten die Aufgabe, einem Avatar zu helfen und ihn bei einigen Szenarien beim nächsten Schritt anzuleiten. Den Teilnehmern werden mehrere Szenarien präsentiert, die die vier Schlüsselbereiche der Studie abdecken. Insgesamt werden zwei Avatare (ein männlicher und ein weiblicher) nach ähnlichen Szenarien entwickelt.
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Eine „laut denkende“ Beobachtung
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Die Beobachtung untersucht die Gedankengänge der Teilnehmer im Internet und ihre Argumentation bei der Entscheidungsfindung. Der Teilnehmer wird gebeten, den Forscher online durch jede Phase seines Denk- und Entscheidungsprozesses zu führen. Diese Beobachtungsmethode ist besonders nützlich für Menschen mit geistiger Behinderung, die möglicherweise nicht sehr wortgewandt sind.
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Qualitative Interviews
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
20 Personen mit Ausweis, die das Internet nutzen, werden befragt, um detaillierte Informationen zu sammeln und ihre Ansichten zu den vier Schlüsselbereichen der Studie weiter zu erforschen. Die Interviews werden einmalig durchgeführt und sind qualitative, halbstrukturierte Interviews (mit Eingabeaufforderungen).
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Schwerpunktgruppen
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate
Die Ermittler werden 4 separate Fokusgruppen leiten. Eine mit Familienbetreuern, eine mit bezahlten Betreuern, eine mit Sicherheitsfachkräften und eine mit einer Mischung aus bezahlten Familienbetreuern und Sicherheitsfachkräften, um deren Perspektiven und Erfahrungen zur Internetnutzung für Menschen mit geistiger Behinderung zu verstehen. Es ist beabsichtigt, dass die Betreuer unabhängig von der Untergruppe der Personen mit Ausweis sind, die an den Interviews teilnehmen, obwohl es zu einigen Überschneidungen kommen kann.
Bis zum Studienabschluss vergehen durchschnittlich 18 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
University of Kent

Mitarbeiter

Mitarbeiter

Eine andere Organisation als der Sponsor, die eine klinische Studie unterstützt. Diese Unterstützung kann Aktivitäten im Zusammenhang mit Finanzierung, Design, Implementierung, Datenanalyse oder Berichterstattung umfassen.
National Institute for Health Research, United Kingdom

Ermittler

Ermittler

Ein Forscher, der an einer klinischen Studie beteiligt ist. Zu den verwandten Begriffen gehören Studienleiter, Unterprüfer am Standort, Studienleiter, Studienleiter und Studienleiter.
  • Hauptermittler: Paraskevi Triantafyllopoulou, PhD, University of Kent

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
11. Mai 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
18. Dezember 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
2. Juni 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
8. Juni 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
9. Juni 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
5. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
2. August 2024

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juni 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 293445

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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