Reduzierung von Unterernährung und helminthischen Infektionskrankheiten bei Grundschulkindern durch die Schulkrankenschwestern
Reduzierung von Unterernährung und helminthischen Infektionskrankheiten bei Grundschulkindern
Titel: Reduzierung von Mangelernährung und helminthischen Infektionskrankheiten bei Grundschulkindern durch die Schulkrankenschwestern: Schulbasierte, nicht randomisierte Studie in einem Entwicklungsland
Einleitung: Mangelernährung allein mit der Infektionskrankheit ist weltweit ein weit verbreitetes Problem bei Grundschulkindern (5 bis 12 Jahre). Infektionskrankheiten wie Wurmbefall werden durch Ernährungsstörungen verschlimmert, die meistens zu Anämie und mehreren Komplikationen führen. Die Prävalenz von Unterernährung und Darmwurmbefall/Helmintheninfektion ist immer noch hoch und das Bewusstsein für diese Probleme ist immens gering. Es gibt jedoch nur begrenzte Studien, die die Auswirkungen des zunehmenden Gesundheitsbewusstseins durch die Entwicklung des Gesundheitsbewusstseinsprogramms für Grundschulkinder (HAPSC) bewerteten, das von der experimentell platzierten Schulkrankenschwester in Bangladesch durchgeführt wird.
Ziel: Verbesserung des Gesundheitsbewusstseins und Wissens zur Reduzierung von Unterernährung und Darmwurmbefall durch Implementierung und Bewertung der Auswirkungen des Gesundheitsbewusstseinsprogramms für Grundschulkinder (HAPSC) in Bangladesch.
Methoden:
Design: Eine prospektive, offene Parallelgruppen- (1:1) Cluster-Nicht-Randomisierungs-kontrollierte Studie (NRCT)
Standort und Probe: Schulkinder von vier Grundschulen in den ländlichen Gebieten von North Matlab im Distrikt Chandpur in der Division Chittagong in Bangladesch.
Dauer: Die Dauer dieser Studie ist von August 2021 bis März 2024 (32 Monate).
Ergebnisvariablen:
Grundschule: Veränderungen der Mangelernährung bei Grundschulkindern. Sekundär: Bewertung und Reduzierung der Prävalenz von Darmwurmbefall, Steigerung des Bewusstseins und Wissens über Mangelernährung und Darmwurmbefall, Verbesserung des Gesundheitsverhaltens (Essen und Hygiene), Häufigkeit von Fehltagen in der Schule und gesundheitsbezogene Lebensqualität.
Schlussfolgerung: Gesundheitserziehung durch die Gesundheitsfachkraft im schulischen Setting kann eine wirksame Methode sein, um das Gesundheitsverhalten zu verbessern und das Bewusstsein und den Wissensstand über Mangelernährung und Darmwurmbefall von früher Kindheit an zu erhöhen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Dhaka, Bangladesch, 1229
- North South University
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-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Grundschulkinder, die in Klasse 1 bis Klasse 5 unter männlichem, weiblichem oder anderem Geschlecht lernen.
- Die Eltern oder Erziehungsberechtigten der Kinder möchten ihr Einverständnis geben und sind bereit, an der Studie teilzunehmen.
- Diejenigen, die einer Gesundheitsuntersuchung zugestimmt haben, beantworten Fragebögen und sind bereit, die Probe für Laboruntersuchungen abzugeben.
- Wer bleibt bis zum Abschluss des Studiums in derselben Schule und in derselben Gegend?
Ausschlusskriterien:
- Das Kind fehlt während der Vorsorgeuntersuchungen (zu Studienbeginn) wegen schwerer Krankheit oder ohne Angabe von Gründen und Informationen von der Schule.
- Wer will nicht einwilligen und ist nicht bereit mitzumachen.
- Wer seine Informationen nicht teilen und die Probe nicht für Laboruntersuchungen abgeben möchte.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Interventionsgruppe
Gesundheitsbewertung (Gesundheitscheck) und Gesundheitsbewusstseinsprogramm zur Reduzierung von Mangelernährung und Helminthenbefall bei Grundschulkindern
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Dieser interventionelle Studienzeitraum begann von September 2021 bis September 2022 (13 Monate) mit Schulkrankenschwestern zur Implementierung von HAPSC.
Nach Abschluss der vier- bis fünfmonatigen Schulungseinheit sammelt die Schulkrankenschwester Mittellinien-Follow-up-Daten und die Endliniendaten werden am Ende der Interventionsstudie erhoben.
In diesem Zeitraum gelten insgesamt neun Monate (außer Jahresurlaub) als interventionelle Bildungszeit.
Die Interventionsgruppe erhält jeden Monat eine Unterrichtseinheit pro Woche.
Schulkrankenschwestern werden jeder Klasse zugeteilt, um Gesundheitserziehung zu leisten.
Jede Sitzung dauert maximal 45 Minuten.
Der Gemeindearbeiter wird beauftragt, die Schulkrankenschwester zu unterstützen, und er kommuniziert mit den Eltern des Kindes über die gesunde Ernährung und gute Hygienepraxis ihres Kindes.
Die Bedeutung von gesundem Ernährungs- und Hygieneverhalten für die Kinder wird den Eltern oder Erziehungsberechtigten des Kindes angemessen vermittelt.
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Kein Eingriff: Vergleichsgruppe
Eine Gesundheitsbewertung (Gesundheitscheck) wurde durchgeführt, aber keine gesundheitserziehende Intervention während des Interventionszeitraums
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderungen der Unterernährungsrate bei Grundschulkindern
Zeitfenster: Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Das primäre Ergebnis wird durch eine anthropometrische Gesundheitsbewertung (Body-Mass-Index) bewertet. Zur Berechnung des BMI werden das Körpergewicht und die Körpergröße gemäß der BMI-Formel (BMI = Gewicht (kg) / (Größe)^2 (m)^2) der Weltgesundheitsorganisation (WHO) verwendet. Der Ernährungszustand und der altersbezogene BMI der Kinder werden gemessen, indem die Z-Scores mit den WHO-Wachstumsreferenztabellen von 2007 für 5-19 Jahre verglichen werden. Die Cut-off-Werte für Übergewicht und Adipositas liegen bei > + 1SD bzw. > + 2SD. Andererseits liegt der Cut-off-Wert für Dünnheit bei <- 2SD>. |
Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderung der Prävalenz von Darmwurmbefall bei Grundschulkindern
Zeitfenster: Baseline und 12. Monat nach Baseline (Endline)
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Bewertung durch Gesundheitsbewertung und Labortest für Helminthe-Eier und den Parasiten
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Baseline und 12. Monat nach Baseline (Endline)
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Veränderung des Ess- und Trinkverhaltens der Kinder und des gesundheitsbezogenen Hygieneverhaltens
Zeitfenster: Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Bewerten Sie anhand eines vom Forscher entwickelten Fragebogens
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Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Bewusstseins- und Wissenswandel bezüglich Mangelernährung und Darmwurmbefall
Zeitfenster: Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Bewerten Sie anhand eines vom Forscher entwickelten Fragebogens
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Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Änderung der Häufigkeit und Anzahl der Fehltage in der Schule bei den Kindern
Zeitfenster: Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Bewerten Sie anhand eines vom Forscher entwickelten Fragebogens
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Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Messung der Veränderungen der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (HRQoL) der Kinder
Zeitfenster: Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Bewerten Sie mit dem KIDSCREEN-Umfrageformular, Version für Eltern
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Baseline, 4./5. Monat nach Baseline (Mittellinie) und 12. Monat nach Baseline (Endlinie)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Sadia Aivey, Hiroshima University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2021/OR-NSU/IRB/0701
- 21H03250 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Japan Society for the Promotion of Science (JSPS))
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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