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Motorische Defizite im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen besser verstehen: Entwicklung eines Bewertungsprotokolls (MOTRICITE TSA)

13. März 2026 aktualisiert von: Centre Hospitalier Charles Perrens, Bordeaux
Diese Forschung ist eine Fall-Kontroll-Studie mit dem Ziel, motorische Besonderheiten (objektive quantitative und qualitative Messungen) und ihre psychophysiologischen Korrelate von Kindern mit ASS zu charakterisieren.

Studienübersicht

Status

Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Hauptziel ist die gemeinsame, automatisierte und standardisierte Messung der Leistung und motorischen Muster im Rahmen von Aufgaben zur Messung der Leistung und Muster der Allgemeinmotorik (Körperhaltungen, Gehen, Gesamtkoordination), der Feinmotorik (Grafik, Zeigeaufgabe). ) und Okulomotorik (visuelle Orientierung und Kontrolle).

Das sekundäre Ziel ist die Untersuchung der Beziehungen zwischen motorischen Schwierigkeiten und kognitiven und sozialen Störungen bei Kindern mit ASS.

  • Vergleichen Sie die motorischen Leistungsdaten in den 3 großen motorischen Domänen (Gesamt-, Fein- und Okulomotorik) miteinander;
  • Bewerten Sie die Unterschiede zwischen den Gruppen basierend auf klinischen Merkmalen (ADOS-2-, ADI-R-, CARS-2-Scores), Alter, IQ, Soziokommunikationsprofil-Score (SRS-2) und vorhandenen Komorbiditäten (TADH, TDC).

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

110

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

      • Bordeaux, Frankreich, 33076
        • Rekrutierung
        • Centre Hospitalier Charles Perrens
        • Kontakt:
      • La Rochelle, Frankreich, 17019
        • Rekrutierung
        • Centre Hospitalier La Rochelle Re Aunis
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Helene COTTENCEAU, MD
      • Limoges, Frankreich, 87042
      • Poitiers, Frankreich, 86021
        • Rekrutierung
        • Centre Hospitalier Henri Laborit
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Jean XAVIER, MD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

6 Jahre bis 11 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien :

Alle Teilnehmer :

  • Zwischen 6 und 11 Jahre alt sein
  • Beherrschung der französischen Sprache
  • Mitglied bei einem Sozialversicherungssystem sein oder von der Mitgliedschaft einer dritten Person profitieren
  • Beide Elternteile (oder der Erziehungsberechtigte) haben die Studieneinwilligung gelesen, verstanden und unterschrieben
  • Sozialversicherungspflichtig sein

Teilnehmer mit ASD sollten auch die folgenden Einschlusskriterien überprüfen:

  • Diagnose von ASS (DSM-V)

Ausschlusskriterien :

Alle Teilnehmer :

  • Weigerung, an der Forschung teilzunehmen, seitens des Teilnehmers und / oder Inhabers der elterlichen Gewalt.
  • Eine Person sein, die verstärkten Schutz genießt, nämlich: Personen, denen aufgrund einer gerichtlichen oder behördlichen Entscheidung die Freiheit entzogen wurde, Personen, die sich in einer Gesundheits- oder Sozialeinrichtung aufhalten.
  • unkorrigierte Seh- oder Hörprobleme haben
  • In den letzten 2 Monaten begonnene begleitende Psychopharmaka-Behandlungen ohne Stabilisierung: Antipsychotika, Stimmungsstabilisatoren, Antiepileptika, Psychostimulanzien, Antidepressiva.
  • Haben Sie eine motorische Behinderung der oberen oder unteren Gliedmaßen, angepasst oder nicht.
  • Diagnostizierte neurologische oder psychiatrische Störungen haben, eine allgemeine oder metabolische Pathologie aufweisen, die einen bekannten Einfluss auf die motorischen Fähigkeiten des Kindes hat (z. B.: Epilepsie, Tics- und Gilles-de-la-Tourette-Syndrom, Intelligenzminderung, neuromuskuläres Syndrom, metabolisches neurologisches Syndrom, Neubildungen)
  • Verdacht auf geringe intellektuelle Leistungsfähigkeit, wenn mindestens einer der beiden Untertests (Ähnlichkeiten oder Matrizen) von WISC V (aus der Krankenakte abgerufen, wenn der TSA-Teilnehmer) ein Ergebnis (Standardwert) deutlich unter 7 aufweist.

Teilnehmer ohne ASD :

  • Teilnehmer mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit oder ohne Hyperaktivität) oder CDD (Entwicklungskoordinationsstörung)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Epidemiologie
Erfassung der Leistung der Teilnehmer bei Augen-, Feinmotorik- und Grobmotoriktests Bestehen von Selbst- und Hetero-Fragebögen.

Aufzeichnung der Leistung der Teilnehmer bei Augen-, Feinmotorik- und Grobmotoriktests; Die grobmotorischen Fähigkeiten der Kinder werden durch eine biomechanische Analyse beurteilt.

Augenbewegungen werden mit dem Eye-Tracking-System (Tobii Pro TX300) aufgezeichnet. Die verwendete Technik ist die Hornhautreflexionstechnik.

Bestehen von Selbst- und Hetero-Fragebögen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Messleistung der Feinmotorik (Grafik, Zeigeaufgabe)
Zeitfenster: Mit 3 Monaten
Messen Sie gemeinsam, automatisiert und standardisiert die Leistung im Rahmen von Aufgaben, die die Leistung und Muster der allgemeinen Motorik (Körperhaltungen, Gehen, Gesamtkoordination), der Feinmotorik (Grafik, Zeigeaufgabe) und der Okulomotorik (visuelle Orientierung und Kontrolle) messen ).
Mit 3 Monaten
Leistungsmessung der allgemeinen Motorik mit biomechanischer Analyse
Zeitfenster: Mit 3 Monaten
Messen Sie gemeinsam und automatisiert und standardisiert motorische Muster im Rahmen von Aufgaben, die die Leistung und Muster der allgemeinen Motorik (Körperhaltungen, Gehen, Gesamtkoordination), der Feinmotorik (Grafik, Zeigeaufgabe) und der Okulomotorik (visuelle Orientierung und Kontrolle).
Mit 3 Monaten
Okulomotorikmessung mit Eye-Tracking-System (visuelle Orientierung und Kontrolle)
Zeitfenster: Mit 3 Monaten
Gemeinsam und automatisiert und standardisiert werden motorische Muster im Rahmen von Leistungsmessaufgaben und Muster der Allgemeinmotorik (Körperhaltungen, Gehen, Gesamtkoordination), der Feinmotorik (Grafik, Zeigeaufgabe) und der Okulomotorik (visuelle Orientierung und Kontrolle) erfasst ).
Mit 3 Monaten

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Motorleistung: Erfolg, Fehlerquote (%)
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Motorleistung: Aufgabendauer (ms), Reaktionszeit (ms) und Latenz (ms)
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
IQ, bewertet mit WISC IV
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Punktzahl der sozio-kommunikativen Fähigkeiten, bewertet anhand der Social Responsiveness Scale
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate

Skala der sozialen Reaktionsfähigkeit:

Min = 30, Max = 90 Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis

Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
ADHS, bewertet mit Conners-3
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
Entwicklungskoordinationsstörung, wie anhand des Fragebogens zur Entwicklungskoordinationsstörung beurteilt
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate

Fragebogen zur Entwicklungskoordinationsstörung:

Min = 15, Max = 75 Höhere Punktzahlen bedeuten ein besseres Ergebnis

Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate
ASD Clinical Assessment, wie anhand der Childhood Autism Rating Scale bewertet
Zeitfenster: Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate

Bewertungsskala für Autismus bei Kindern:

Min = 0, Max = 100 Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis

Bei Besuch 1 und Besuch 2 durchschnittlich 3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Ermittler

  • Studienleiter: Anouck AMESTOY, MD, Physician

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

7. Februar 2022

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. Oktober 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

31. März 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. Dezember 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

2. Februar 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

11. Februar 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

16. März 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. März 2026

Zuletzt verifiziert

1. März 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2021-A02426-35

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .