Gehirnverarbeitung von Sprachbedeutungen

Dieses Protokoll soll ein besseres Verständnis der zugrunde liegenden kognitiven Mechanismen sowie der Rolle des präfrontalen Kortex und des normalen Alterns bei verschiedenen Aspekten der Diskursverarbeitung erlangen. Für Phase 1 der Untersuchungen werden zwei Untersuchungen durchgeführt: In Studie 1 wird die Leistung von Patienten mit präfrontaler kortikaler Schädigung mit altersentsprechenden gesunden Kontrollpersonen verglichen; In Studie 2 wird die Leistung junger gesunder Probanden mit älteren gesunden Probanden in verschiedenen Aspekten der Online-Diskursverarbeitung verglichen. Der Schwerpunkt unserer Untersuchungen liegt auf dem kognitiven Mechanismus der Unterdrückung, der die Auswahl geeigneter Bedeutungen bei mehrdeutigen Informationen ermöglicht. Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf den kognitiven Prozessen, die beim Verstehen expliziter und impliziter Informationen in Geschichten und beim Erkennen ihrer thematischen Aspekte eine Rolle spielen. Darüber hinaus sind wir daran interessiert zu erfahren, wie Einzelpersonen visuelle (bildliche) versus propositionale (textuelle) Darstellungen relationaler Sprachkonzepte (z. B. mehr/weniger, vorne/hinten) verstehen. Aus kognitiver neurowissenschaftlicher Sicht liegt unser Interesse in der Untersuchung der Rolle sowohl des präfrontalen Kortex (d. h. der präfrontalen lateralen und orbitomedialen Bereiche beider Hemisphären) als auch des normalen Alterungsprozesses in diesen Aspekten der Diskursverarbeitung. Wir gehen davon aus, dass: (1) Patienten mit Frontallappenläsionen Schwierigkeiten haben werden, die mentale Aktivierung unangemessener Bedeutungen von mehrdeutigem Text an verschiedenen Stellen während der laufenden Verarbeitung zu unterdrücken; (2) Alterung verringert die Effizienz der Unterdrückung kontextuell unangemessener Bedeutungen mehrdeutiger Texte; (3) Eine Schädigung des präfrontalen Kortex hat schädliche Auswirkungen auf die Verarbeitung impliziter Informationen in Geschichten und das Erkennen ihrer thematischen Aspekte, und (4) eine Schädigung des präfrontalen Kortex beeinträchtigt eher die visuelle als die propositionale Darstellung relationaler Sprachkonzepte. Phase 2 der Untersuchungen zielt darauf ab, das Studium auf andere Aspekte der Textverarbeitung auszuweiten und sich auf das Studium und die Analyse der Diskursproduktion auszuweiten. Unsere spezifischen Absichten bestehen darin, (1) die Verarbeitung und Verwendung von Kontext zu untersuchen, wenn wir in Texten auf Gartenwegphänomene stoßen; (2) die Natur von Störungen in der Diskursproduktion während des Erzählens/Nacherzählens einer Geschichte verstehen, indem sequentielle Bildreize verwendet werden, die nach zeitlicher Abfolge von Ereignissen, zusammenhängenden Verbindungen, Ursache-Wirkungs-Beziehungen, anaphorischer Referenz, Schlussfolgerung und Kernaussage suchen; (3) verstehen, welche Rolle der präfrontale Kortex bei seiner Fähigkeit spielt, eine kohärente Darstellung bei narrativen Textinferenzaufgaben zu formulieren.

Unsere Erkenntnisse werden einen wertvollen Beitrag zum Wissen über die neuronale Repräsentation der kognitiven Mechanismen leisten, die verschiedenen Aspekten von Diskursprozessen zugrunde liegen. Weiterentwicklung klinischer Messungen, die Störungen in diesen Prozessen in Echtzeit lokalisieren können, und Verständnis der Auswirkungen des normalen Alterns auf Diskursprozesse.