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Formative Evaluation in der Umsetzungsforschung: Leitlinienentwicklung

2. Juni 2017 aktualisiert von: VA Office of Research and Development
Die Veterans Administration (VA) hat den Einsatz von Implementierungsforschung als entscheidenden Weg zur Verbesserung der Versorgung durch die Erleichterung der Einführung bewährter medizinischer Praktiken erkannt. Dennoch ist die Umsetzungswissenschaft immer noch rudimentär. Es gibt Herausforderungen bei der Beurteilung des Erfolgs eines Implementierungsprojekts. Anstatt sich ausschließlich auf harte Ergebnisse zu verlassen, muss ein Ermittler auch beurteilen, wie effektiv eine Intervention an einem Standort durchgeführt wird. Diese Bewertung erfolgt über einen formativen Bewertungsplan (FE-Plan). Der FE-Plan kann so unterschiedliche Datenelemente enthalten wie die Anzahl der über die Intervention verteilten Flugblätter, die Häufigkeit, mit der ein Interventionsbefürworter mit den Teilnehmern spricht, die aus Teambesprechungsnotizen abgeleiteten Inhalte und aus Fokusgruppen extrahierte Themen. Die Vielfalt solcher Datenelemente kann Forschern, die in der traditionellen Gesundheitsdienstleistungsforschung geschult sind, fremd erscheinen. Der FE-Plan kann auch zu Verwirrung darüber führen, was wann gemessen werden soll und wie die verschiedenen Maßnahmen in ein einheitliches Ganzes integriert werden sollen. Erschwerend kommt hinzu, dass FE oft qualitativer Natur ist – etwa Interviews, Fokusgruppen und Besprechungsnotizen –, was die Interpretation der Daten für die Ermittler erschweren kann. Daher besteht ein dringender Bedarf, Klarheit darüber zu schaffen, wie FE in Implementierungsstudien eingesetzt werden soll. Dieser Kurzzeitprojektvorschlag bietet einen dreiteiligen Ansatz zur Spezifizierung der besten FE-Praktiken: erstens eine systematische Überprüfung der Literatur; zweitens qualitative Interviews mit VA-Implementierungsforschern; und drittens eine Podiumsdiskussion nationaler Experten, finanziert durch einen VA Implementation Collaborative Award. Die Podiumsdiskussion wird FE-Richtlinien skizzieren, die auf der Expertise der Forscher, der systematischen Überprüfung und den qualitativen Interviews basieren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Ziele: Die Veterans Administration (VA) hat den Einsatz der Implementierungsforschung als entscheidenden Weg zur Verbesserung der Versorgung durch die Erleichterung der Einführung bewährter medizinischer Praktiken erkannt. Dennoch ist die Umsetzungswissenschaft immer noch rudimentär. Es gibt Herausforderungen bei der Beurteilung des Erfolgs eines Implementierungsprojekts. Anstatt sich ausschließlich auf harte Ergebnisse zu verlassen, muss ein Ermittler auch beurteilen, wie effektiv eine Intervention an einem Standort durchgeführt wird. Diese Bewertung erfolgt über einen formativen Bewertungsplan (FE-Plan). Der FE-Plan kann so unterschiedliche Datenelemente enthalten wie die Anzahl der über die Intervention verteilten Flugblätter, die Häufigkeit, mit der ein Interventionsbefürworter mit den Teilnehmern spricht, die aus Teambesprechungsnotizen abgeleiteten Inhalte und aus Fokusgruppen extrahierte Themen. Die Vielfalt solcher Datenelemente kann Forschern, die in der traditionellen Gesundheitsdienstleistungsforschung geschult sind, fremd erscheinen. Der FE-Plan kann auch zu Verwirrung darüber führen, was wann gemessen werden soll und wie die verschiedenen Maßnahmen in ein einheitliches Ganzes integriert werden sollen. Erschwerend kommt hinzu, dass FE oft qualitativer Natur ist – etwa Interviews, Fokusgruppen und Besprechungsnotizen –, was die Interpretation der Daten für Ermittler erschweren kann. Daher besteht ein dringender Bedarf, Klarheit darüber zu schaffen, wie FE in Implementierungsstudien eingesetzt werden soll. Dieser Kurzzeitprojektvorschlag bietet einen dreiteiligen Ansatz zur Spezifizierung der besten FE-Praktiken: erstens eine systematische Überprüfung der Literatur; zweitens qualitative Interviews mit VA-Implementierungsforschern; und drittens eine Podiumsdiskussion nationaler Experten, finanziert durch einen VA Implementation Collaborative Award. Die Podiumsdiskussion wird FE-Richtlinien skizzieren, die auf der Expertise der Forscher, der systematischen Überprüfung und den qualitativen Interviews basieren. Zu den spezifischen Zielen dieses Vorschlags gehören die folgenden: Spezifisches Ziel 1: Durchführung einer systematischen Überprüfung von VA-finanzierten Implementierungsprojekten, um die spezifischen Arten der eingesetzten FE-Verfahren zu klassifizieren. Spezifisches Ziel 2: Führen Sie ausführliche Telefoninterviews mit Ermittlern von VA-finanzierten Implementierungsprojekten durch, um festzustellen, welche FE-Methoden verwendet wurden und welche als am erfolgreichsten bzw. am wenigsten erfolgreich angesehen wurden.

Spezifisches Ziel 3: Mithilfe der nationalen Experten, die unter dem Dach der „Center for Health Equity Research and Promotions (CHERP) Implementation Research Collaborative“ versammelt sind, eine Reihe von Richtlinien entwickeln, die die besten FE-Praktiken in der VA-Implementierungsforschung skizzieren. Relevanz für die VA, erwartete Ergebnisse und zukünftige Richtungen: Dieses kurzfristige Projekt soll schnelle Ergebnisse für die Entwicklung des besten Ansatzes für den Einsatz von FE in der VA-Implementierungswissenschaft liefern. Daher entspricht dieser Vorschlag den vorrangigen Themen der VA Health Services Research & Development (HSR&D) sowohl für die Umsetzung als auch für das Management und die Forschungsmethodik. Die systematische Überprüfung, der qualitative Bericht und die FE-Richtlinien, die aus dem Projekt hervorgehen werden, werden in der VA-Implementierungsgemeinschaft breite Anwendung finden und so die HSR&D-Forschungsmission unterstützen. Die Studie wird auch als benötigte Pilotdaten für einen künftigen Verdienstbeurteilungsantrag dienen, der die theoretischen und praktischen Ansätze für den FE-Einsatz innerhalb der VA liefern soll.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

9

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15240
        • VA Pittsburgh Healthcare System University Drive Division, Pittsburgh, PA

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Probenahmeverfahren

Nicht-Wahrscheinlichkeitsprobe

Studienpopulation

Ermittler des Gesundheitswesens in VA

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Ermittler des Gesundheitswesens in VA

Ausschlusskriterien:

  • N / A

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Zeitfenster
Einstellungen der Forscher zur formativen Evaluation
Zeitfenster: Aktuell
Aktuell

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Susan L. Zickmund, PhD, VA Pittsburgh Healthcare System University Drive Division, Pittsburgh, PA

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

23. Januar 2009

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. März 2009

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. März 2009

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. Mai 2008

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

22. Mai 2008

Zuerst gepostet (Schätzen)

23. Mai 2008

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. Juni 2017

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. Juni 2017

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2017

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • SHP 08-156

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