Aerobic-Übungen zur Verbesserung der exekutiven Sprachfunktion bei älteren Erwachsenen

In letzter Zeit wurde der Untersuchung des positiven Zusammenhangs zwischen Kognition und Aerobic-Übungen bei älteren Erwachsenen große Aufmerksamkeit gewidmet. Konkret geht man davon aus, dass es sich bei den Auswirkungen um kognitive Prozesse höherer Ordnung wie das Arbeitsgedächtnis, den Wechsel zwischen Aufgaben und die Hemmung irrelevanter Informationen handelt, von denen man annimmt, dass sie alle zum Teil von den Frontallappen gesteuert werden (Colcombe et al. , 2006). Wichtig ist, dass diese Bereiche auch am anfälligsten für altersbedingten Rückgang sind (Raz, 2000) und wesentliche Ressourcen für die Sprachproduktion sind (Kemper & Sumner, 2001; Murray & Lenz, 2001). Trotz vielversprechender kognitiver Verbesserungen wurden Veränderungen der frontal vermittelten exekutiven Sprachfunktionen jedoch weitgehend ignoriert. Das ist bedauerlich, wenn man bedenkt, dass eine beeinträchtigte Worterkennung die kommunikative Wirksamkeit beeinträchtigt und zu Frustration, Depression und Rückzug führt. Vielleicht noch wichtiger ist, dass mangelnde Effektivität der Kommunikation, insbesondere bei älteren Menschen, zu Schwierigkeiten bei der Interaktion mit medizinischem Fachpersonal führt, was zu weiteren Belastungen für die Gesundheitsversorgung führt. Da Kognitionsstörungen und insbesondere Schwierigkeiten beim Wiederfinden von Wörtern in der Regel unbehandelt bleiben, ist es wichtig, Behandlungsstrategien zu finden, um diese Defizite zu minimieren. Daher besteht das kurzfristige Ziel und der Zweck dieses Vorschlags darin, das Potenzial von Aerobic-Übungen zur Verbesserung der exekutiven Sprachfunktion bei älteren Erwachsenen zu untersuchen.