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Multisite Study: Parental Training Using Video Modelling to Develop Social Skills in Children With Autism

31. März 2015 aktualisiert von: Jair Mari, Federal University of São Paulo

Multisite Study: Acquisition of Social Skills in Children With Autism Using Video Modeling in Parental Training

This is a Brazilian multisite study to test the efficacy of an Applied Behavior Analysis (ABA) parent training using video modeling to teach parents of children with Autism techniques to apply to their children in order to improve eye contact and joint attention behaviors.

Our hypothesis is that children with Autism whose parents will be trained by videomodeling will have better eye contact and joint attention behaviors compared to children with Autism whose parents will not be trained.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Applied Behavior Analysis (ABA) is an intervention with proven efficacy in treating impairments on social functioning and daily-life activities of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). In Brazil we have a limited number of qualified professionals and an increasing demand of families non-served in the public health system.

Our main objective is to standardize and test the efficacy of a model for parent training using video modeling for teaching eye contact and joint attention behaviors in children with ASD. These two behaviors are essential to develop adequate social interaction, the core impaired domain in ASD. It is a multisite study to be carried out at the Universidade Federal de São Paulo, Universidade de São Paulo and Universidade Presbiteriana Mackenzie. The sample will be composed of 70 children divided in control and intervention groups that will be randomly chosen. The intervention should be carried out in 21 weeks.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

67

Phase

  • Phase 4

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Brasilien
      • São Paulo, Brasilien, 04038-030
        • Federal University of São Paulo Department of Psychiatry

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

3 Jahre bis 7 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Clinical Diagnosis of Autism Spectrum Disorders
  • Diagnosis of Autism Spectrum Disorders by means of ADI
  • IQ equal or lower than 70 by means of SON
  • Main caregiver's level of education > primary education

Exclusion Criteria:

  • IQ lower than 50 by means of SON
  • Child who is receiving ABA therapy at least 10 hours per week
  • Main caregiver diagnosed with Autism Spectrum Disorders

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: ABA parent training
Applied Behavior Analysis parent training using videomodeling in 21 sessions
Verhalten: ABA parent training
A parent training based on Applied Behavior Analysis that is going to be delivered by video modeling in 21 weeks
Andere Namen:
  • Applied Behavior Analysis parent training using videomodeling
Kein Eingriff: ABA parent training control

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Acquisition from baseline of new behaviors at 8 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 8 weeks of therapy
acquisition of new behaviors (eye contact and joint attention) checked through taped interactions between child and a family member
baseline assessment to 8 weeks of therapy
Acquisition from baseline of new behaviors at 16 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 16 weeks
acquisition of new behaviors (eye contact and joint attention) checked through taped interactions between child and a family member
baseline assessment to 16 weeks
Acquisition from baseline of new behaviors at 21 weeks
Zeitfenster: baseline to 21 weeks
acquisition of new behaviors (eye contact and joint attention) checked through taped interactions between child and a family member
baseline to 21 weeks

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from baseline in Eye-tracking at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
Latency, duration, and sequence of visual fixations measured with eye-tracking
baseline assessment to 21 weeks
Change from baseline in Vineland Scale at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
Adaptative behavior using Vineland Scale
baseline assessment to 21 weeks
Change from baseline in SON-R 2½-7 at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
Improve on SON-R 2½-7 that is an intelligence coefficient test developed for deaf people
baseline assessment to 21 weeks
Change from baseline in Zaritt Burden Interview at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
The Zaritt Burden Interview measures the caregiver burden of taking care of the relative with psychiatric disorder
baseline assessment to 21 weeks
Change from baseline in OERA at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
OERA (Observação Estruturada para Rastreamento de Autismo) is a taped structured observation to screen Autism that was developed by Brazilian researchers.
baseline assessment to 21 weeks

Andere Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Change from baseline in KAP at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
Improvement on the knowledge, attitude and practice (KAP) questionnaire
baseline assessment to 21 weeks
Change from baseline in Hamilton scalels and at 21 weeks
Zeitfenster: baseline assessment to 21 weeks
Improvement on the Hamilton Depression and Anxiety scales of the caregiver
baseline assessment to 21 weeks

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Federal University of São Paulo

Mitarbeiter

University of Sao Paulo
Mackenzie Presbiterian University, São Paulo, Brazil

Ermittler

  • Studienleiter: Sheila C Caetano, MD, PhD, Federal University of São Paulo, São Paulo, Brazil

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Februar 2014

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2014

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Dezember 2014

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

5. September 2014

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

5. September 2014

Zuerst gepostet (Schätzen)

10. September 2014

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

2. April 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

31. März 2015

Zuletzt verifiziert

1. März 2015

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • U1111-1157-8984
  • 2012/51584-0 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: FAPESP)

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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