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Komplexes motorisches Lernen mit motorischer Imagination

30. Juli 2018 aktualisiert von: Daniel Muñoz-Garcia, Centro Universitario La Salle
Die Probanden nehmen mit einem speziellen Fahrrad an einem motorischen Lerntraining teil. Die experimentelle Gruppe fährt mit 15 Minuten körperlichem Training mit dem Fahrrad und 15 Minuten Pause fort, wo sie motorische Imaginationen verwendet. Die Kontrollgruppe verfährt bis auf den motorischen Imaginationseingriff gleich.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die Probanden nehmen mit einem speziellen Fahrrad an einem motorischen Lerntraining teil. Die experimentelle Gruppe fährt mit 15 Minuten körperlichem Training mit dem Fahrrad und 15 Minuten Pause fort, wo sie motorische Imaginationen verwendet. Die Kontrollgruppe verfährt bis auf den motorischen Imaginationseingriff gleich.

Die Teilnehmer werden auf vorherige Teilnahme des vestibulären Systems kontrolliert.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Voraussichtlich)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Madrid, Spanien, 28660
        • Rekrutierung
        • Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle
        • Kontakt:
        • Hauptermittler:
          • Daniel Muñoz-Garcia, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre bis 25 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter zwischen 18 und 29 Jahren
  • Asymptomatisch

Ausschlusskriterien:

  • Themen mit Schmerzen
  • Bei ärztlicher Behandlung
  • Irgendeine Krankheit diagnostiziert

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Motor imaginär
Intervention mit Motor imaginär mit Video
Die Teilnehmer stellen sich vor, eine motorische Aufgabe zu lösen, indem sie sich eine Videoaufzeichnung ansehen
Experimental: Nicht motorisch imaginär
Eingriff mit Ruhe ohne motorische Imagination
Die Teilnehmer sehen sich eine Fernsehdokumentation an
Experimental: tDCS
tDCS-Stimulation während 20 Minuten im motorischen Kortex.
transkranielle Gleichstromstimulation (tDCS) Stimulation während 20 Minuten im motorischen Kortex (bilateral) bei 1 mA Intensität.
Schein-Komparator: tDCS Schein
tDCS-Stimulation während 30 Sekunden im motorischen Kortex und dann 19 Minuten und 30 Sekunden ohne Stimulation.
tDCS-Stimulation während 30 Sekunden im motorischen Kortex (bilateral) bei 1 mA Intensität und dann 19 Minuten und 30 Sekunden ohne Stimulation.
Experimental: Neurofeedback
EEG-Überwachung in Echtzeit mit positivem Feedback auf dem Computerbildschirm, wenn der motorische Kortex des Teilnehmers aktiviert ist.
EEG-Überwachung der Großhirnrinde in Echtzeit mit positivem Feedback auf dem Computerbildschirm, wenn der motorische Kortex des Teilnehmers aktiviert ist. Das positive Feedback besteht aus einem Objekt, das sich an den oberen Rand des Bildschirms bewegt, wenn eine Aktivierung im motorischen Kortex erfolgt. Diese Aufgabe dauert 20 Minuten.
Schein-Komparator: Neurofeedback-Schein
EEG-Überwachung in Echtzeit mit randomisiertem Feedback auf dem Computerbildschirm trotz motorischer Cortex-Aktivierung.
EEG-Überwachung der Großhirnrinde in Echtzeit mit randomisierter Rückmeldung auf dem Computerbildschirm trotz motorischer Kortexaktivierung. Das positive Feedback besteht aus einem Objekt, das sich in zufälliger Zeit an den oberen Bildschirmrand bewegt. Diese Aufgabe dauert 20 Minuten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zeit
Zeitfenster: unmittelbar während des Eingriffs
Minuten, in denen die Aufgabe gelernt wird
unmittelbar während des Eingriffs

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Dezember 2016

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Juni 2018

Studienabschluss (Voraussichtlich)

1. Dezember 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

24. November 2016

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Dezember 2016

Zuerst gepostet (Schätzen)

21. Dezember 2016

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

31. Juli 2018

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Juli 2018

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2018

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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Unentschieden

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