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Auswirkungen des Balletttrainings auf die posturale Stabilität bei älteren Erwachsenen

29. April 2019 aktualisiert von: Skidmore College

Untersuchung der Auswirkungen des Balletttrainings auf die posturale Stabilität bei älteren Erwachsenen

Der Zweck dieser Studie ist es, die Veränderungen der posturalen Stabilität bei älteren Erwachsenen zu untersuchen, nachdem sie einen Anfangskurs für Balletttanztechnik erhalten haben. Die Haltungsstabilität wird zu Studienbeginn und nach dem Eingriff mit Wii Balance Boards als erschwingliche Alternative zu Kraftmessplatten bewertet. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass bei Teilnehmern nach einem Balletttanz-Trainingskurs über einen Zeitraum von 10 Wochen ein signifikant reduziertes Körperschwanken beobachtet wird.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Posturale Stabilität (Gleichgewicht) ist eine wesentliche Fähigkeit in vielen Tanzgenres, um bestimmte Positionen und Bewegungen mit der richtigen Technik zu schaffen und aufrechtzuerhalten. Zuvor wurde gezeigt, dass Tanzinterventionen zu einer Verbesserung der Haltungsstabilität bei älteren Menschen führen können. Es gibt jedoch nur begrenzte Forschungsergebnisse, die Veränderungen des Gleichgewichts nach Interventionen im Balletttanzunterricht für ältere Erwachsene untersuchen.

Zweimal pro Woche findet ein einstündiger Ballettunterricht in einem der beiden Tanzstudios des Skidmore College statt. Während des 10-wöchigen Ballettunterrichts fungiert ein Tanzschüler als leitender Lehrer für jede Tanzstunde. Jede Woche nehmen die Teilnehmer an einem 120-minütigen Balletttanztraining teil, beginnend mit Aufwärmübungen an der Stange und dann in der Mitte auf Lernkombinationen hingearbeitet. Sie lernen die grundlegenden Positionen und Kombinationen des Balletts kennen, darunter: Plié, Tendu, Degagé, Rond de Jambe, Frappé, Chassé, Sauté, Pas de Bourrée, Glissade und Révérance. Es können auch zusätzliche Ballettbewegungen und -muster verwendet werden. Skidmore-Schüler, die als Lehrer für den Ballettunterricht fungieren, erhalten Trainingspakete mit allen notwendigen Informationen zur Logistik des Unterrichts und Vorschlägen, wie sie während des Unterrichts unterstützt werden können. Das Paket wird angemessene Interaktionen und Vertraulichkeit während des Unterrichts besprechen.

Um die Haltungsstabilität zu beurteilen, werden die Teilnehmer gebeten, für Versuche von 30 Sekunden in einer statischen stehenden Position zu bleiben, während sie auf einem Wii-Board stehen, und zwar unter vier der folgenden Bedingungen: 1) bilaterale Haltung mit offenen Augen, 2) bilaterale Haltung mit geschlossenen Augen, 3) einseitiger Stand auf der rechten Extremität 4) einseitiger Stand auf der linken Extremität. Den Teilnehmern wird zwischen jedem Versuch eine Ruhezeit von 15 Sekunden eingeräumt, und es wird ihnen mitgeteilt, dass sie während des Testvorgangs jederzeit aufhören und sich ausruhen können. Die Datenerfassung erfolgt vor Beginn des Balletts im Mehrzweckraum (Williamson Sports Center), im intramuralen Fitnessstudio (Williamson Sports Center) oder in der Prestwick Chase-Einrichtung oder im Saratoga Senior Center (falls von einem Aktivitätsleiter angefordert). Klassen mit Nachprüfung, die in der Woche vor oder nach der letzten Ballettstunde abgeschlossen werden. Tests zur posturalen Stabilität werden mündlich erklärt/instruiert, um klare Erwartungen an den Test zu schaffen und dabei zu helfen, jegliche Angst oder Befürchtungen im Zusammenhang mit dem Prozess abzubauen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

17

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • New York
      • Saratoga Springs, New York, Vereinigte Staaten, 12866
        • Skidmore College

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

55 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Einschlusskriterien sind ein Mindestalter von 55 Jahren, Unabhängigkeit bei Aktivitäten des täglichen Lebens und das Freisein von kardiovaskulären oder neurologischen Erkrankungen

Ausschlusskriterien:

  • Ausschlusskriterien sind die aktive Teilnahme an einem Physiotherapieprogramm mit dem Ziel der Verbesserung der funktionellen Mobilität, das Erhalten von Tanztraining in der Vergangenheit und das Erfordernis einer Gehhilfe
  • Nur für die Experimentalgruppe: Fehlen von sechs oder mehr der angebotenen Ballettstunden während des 10-Wochen-Zeitraums

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Tanzgruppe
Die Tanzgruppe nimmt 10 Wochen lang zweimal pro Woche an einstündigem Ballettunterricht teil
Der Ballettunterricht besteht aus dem Erlernen der grundlegenden Positionen und Kombinationen, die im Ballett verwendet werden, darunter: Plié, Tendu, Degagé, Rond de Jambe, Frappé, Chassé, Sauté, Pas de Bourrée, Glissade und Révérance. Es können auch zusätzliche Ballettbewegungen und -muster verwendet werden.
Kein Eingriff: Kontrollgruppe
Die Kontrollgruppe nimmt nicht am Ballettunterricht teil

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Posturale Stabilität
Zeitfenster: 10 Wochen
Die posturale Stabilität wird durch Untersuchung der durchschnittlichen Druckpunktgeschwindigkeit und der maximalen Abweichung vom Mittelwert beurteilt
10 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Oktober 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

19. Dezember 2018

Studienabschluss (Tatsächlich)

19. Dezember 2018

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. September 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. September 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. Oktober 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

2. Mai 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

29. April 2019

Zuletzt verifiziert

1. April 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1809-742

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Ältere Erwachsene

Klinische Studien zur Ballettunterricht

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