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Was macht Menschen besser darin, Fotos zu beschreiben?

15. August 2024 aktualisiert von: Lori James, University of Colorado, Colorado Springs
Diese Studie wird durchgeführt, um mehr darüber zu erfahren, wie verschiedene persönliche und situative Merkmale mit der Fähigkeit zur verbalen Beschreibung von Fotos zusammenhängen. Die Teilnehmer führen eine kurze mentale Übung durch und sehen sich dann drei Fotos mit Anweisungen zur ausführlichen Beschreibung an. Die Teilnehmer werden auch an mehreren anderen Umfragen und Maßnahmen teilnehmen. Die gesammelten Daten werden Forschern ein besseres Verständnis darüber vermitteln, wie verschiedene Variablen mit der Sprachproduktion zusammenhängen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie wird durchgeführt, um mehr darüber zu erfahren, wie verschiedene persönliche und situative Merkmale mit der Fähigkeit zur verbalen Beschreibung von Fotos zusammenhängen. Erwachsene Teilnehmer im Alter von 18–30 und 65–80 Jahren nehmen an Videokonferenzen teil, bei denen sie eine kurze mentale Übung durchführen und anschließend drei Fotos mit Anweisungen zur ausführlichen Beschreibung sehen. Die Beschreibungen müssen 30 bis 60 Sekunden lang sein und werden zur späteren Bewertung aufgezeichnet. Die Teilnehmer werden auch mehrere andere Umfragen und Maßnahmen durchführen, darunter einige zu Angst, Achtsamkeit, Wortschatz und Demografie. Die Teilnahme dauert etwa 40 bis 60 Minuten. Die gesammelten Daten werden anonymisiert, und die aggregierten Daten werden den Forschern ein besseres Verständnis darüber vermitteln, wie sich die Persönlichkeit und die kognitiven Merkmale einzelner Personen sowie die vor der Studie durchgeführten mentalen Übungen auf die Sprachproduktionsleistung der Personen auswirken.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

182

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • fließend Englisch sprechen
  • im Alter von 18–30 Jahren oder im Alter von 65–80 Jahren

Ausschlusskriterien:

-

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Achtsames Atmen
Die Teilnehmer folgen den Anweisungen zu einer achtsamen Atemübung in einem 10-minütigen Audioclip
Verhalten: Geistige Übung
Die Teilnehmer führen eine 10-minütige mentale Übung durch, bei der es sich entweder um achtsames Atmen oder um das Anhören einer Geschichte handelt
Aktiver Komparator: Kontrolle
Die Teilnehmer folgen den Anweisungen und hören sich einen 10-minütigen Audioclip einer Geschichte an
Verhalten: Geistige Übung
Die Teilnehmer führen eine 10-minütige mentale Übung durch, bei der es sich entweder um achtsames Atmen oder um das Anhören einer Geschichte handelt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Sprechgeschwindigkeit
Zeitfenster: Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Durchschnittliche Anzahl der pro Sekunde gesprochenen Wörter
Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Sprachfüller-Mittelphrase
Zeitfenster: Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Durchschnittliche Anzahl von Sprachfüllern in der Mitte der Phrase als Prozentsatz der gesprochenen Wörter
Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Sprachfüller Sonstiges
Zeitfenster: Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Durchschnittliche Anzahl von Sprachfüllern, die sich nicht in der Mitte einer Phrase befinden, als Prozentsatz der gesprochenen Wörter
Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Reparaturen plus Fehlstarts
Zeitfenster: Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Durchschnittliche Anzahl von Reparaturen plus Fehlstarts als Prozentsatz der gesprochenen Wörter. Diese beiden Kennzahlen spiegeln denselben zugrunde liegenden Prozess wider und werden daher summiert. Tatsächlich wird manchmal der eine oder andere Begriff verwendet, um beide Maßnahmen zu bezeichnen.
Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Wiederholungen
Zeitfenster: Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung
Durchschnittliche Anzahl der Wiederholungen als Prozentsatz der gesprochenen Wörter
Während der 40 bis 60-minütigen experimentellen Sitzung

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Colorado, Colorado Springs

Mitarbeiter

National Institute on Aging (NIA)

Ermittler

  • Hauptermittler: Lori James, PhD, University of Colorado, Colorado Springs

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

22. August 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

23. Mai 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

23. Mai 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Juni 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. Juni 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. Juli 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. August 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

15. August 2024

Zuletzt verifiziert

1. August 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2020-006
  • R15AG063111-01 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Anonymisierte Teilnehmerdaten können auf einer Website veröffentlicht werden, um anderen Forschern freien Zugang zu ermöglichen, wenn die Publikationsstelle dies verlangt. Aber ich habe derzeit nicht vor, Daten weiterzugeben.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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