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Bewertung nachhaltiger Verhaltensweisen und gesundheitlicher Auswirkungen des Klimawandels

26. Februar 2024 aktualisiert von: Ezgi Yucel, Eskisehir Osmangazi University

Evaluierung von Bildungsaktivitäten zur Steigerung des ökologisch nachhaltigen Verhaltens und des Bewusstseins für die gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels bei Kindern im Alter von 60 bis 72 Monaten

Der Zusammenhang zwischen Klimawandel, Nachhaltigkeit und Kindergesundheit ist komplex und wichtig. Diese drei Konzepte interagieren miteinander und haben erhebliche Auswirkungen auf die Gesundheit von Kindern. Nachhaltigkeitsmaßnahmen sind von entscheidender Bedeutung, um die Gesundheit von Kindern zu schützen und die Auswirkungen des Klimawandels abzumildern. Gleichzeitig ist die Bildung und das Bewusstsein der Kinder ein wichtiger Faktor, der dazu beitragen wird, dass künftige Generationen in einer nachhaltigen Welt leben. Als Gesellschaft ist die Bekämpfung des Klimawandels und das Streben nach einer nachhaltigen Zukunft von entscheidender Bedeutung, um sicherzustellen, dass Kinder ein gesundes und sicheres Leben führen. Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit des Bildungsprogramms und der Bildungsvideos zu bewerten, die bei Kindern im Hinblick auf ökologisch nachhaltiges Verhalten und Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels bei 60-72 Monate alten Kindern, die in Eskişehir Odunpazarı studieren, angewendet werden sollen Städtische Kindertagesstätte und Kindergärten. Darüber hinaus zielte diese Studie darauf ab, den Grad des Bewusstseins der Eltern für den globalen Klimawandel zu messen und den Zusammenhang mit dem ökologisch nachhaltigen Verhalten ihrer Kinder zu bewerten.

Studienübersicht

Status

Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Daten werden von 60-72 Monate alten Kindern und ihren Eltern erhoben, die im Zeitraum 2023-2024 in Kindertagesstätten und Kindergärten der Gemeinde Eskişehir Odunpazarı studieren.

Im Rahmen der Studie werden den Eltern und Kindern über ihre Lehrer eine ausführliche Erläuterung der Studie, Einverständniserklärungen und Fragebögen ausgehändigt. Das unter Verwendung der Literatur erstellte Fragebogenformular wird auf die Eltern und Kinder angewendet, die einer Teilnahme an der Studie zustimmen. Anschließend wird das für die Interventionsgruppe zu erarbeitende Bildungsprogramm in ausgewählten Kindertagesstätten und Kindergärten umgesetzt. Vier Wochen nach der pädagogischen Intervention werden die Kinder erneut erreicht und die Kinder der Interventionsgruppe werden gebeten, den Fragebogen ein zweites Mal auszufüllen.

Die Population der Studie bestand aus 132 Kindern im Alter von 60–72 Monaten, die im Zeitraum 2023–2024 in Kindertagesstätten und Kindergärten der Gemeinde Eskişehir Odunpazarı lernten.

Wenn in der Studie ein Fehler vom Typ 1 (α) mit 5 % und ein Fehler vom Typ 2 (1-β) mit 90 % angenommen wurde, wurde mit dem Statistikprogramm G*Power 3.1 berechnet, dass es mindestens 36 Personen geben sollte in der Interventionsgruppe, als die Effektgröße mit 0,50 akzeptiert wurde. Unter Berücksichtigung derjenigen, die die Studie nicht fortsetzen konnten, war geplant, sie mit insgesamt 38 Studierenden durchzuführen, um die erforderliche Stichprobengröße zu erreichen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

38

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Eskişehir
      • Odunpazarı, Eskişehir, Truthahn, 553 723 43 57
        • Ezgi Yücel

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • An der Studie werden Kinder im Alter von 60 bis 72 Monaten und ihre Eltern teilnehmen, deren Zustimmung von Eltern und Kindern eingeholt wurde.

Ausschlusskriterien:

  • Kinder mit einer Erkrankung, die sie am Schulbesuch hindert (jede chronische Erkrankung, die sie an der Teilnahme an der Studie hindert) und Regelschüler (Kinder, die eine Sonderpädagogik benötigen; Kinder mit Anpassungsschwierigkeiten, Legasthenie, Autismusdiagnose, Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung). ) werden nicht in die Studie einbezogen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Sequenzielle Zuweisung
  • Maskierung: Verdreifachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Kinder im Alter von 60–72 Monaten

Als Instrument zur Datenerhebung wurden unter Nutzung der Literatur zwei separate Fragebögen für Eltern und Kinder erstellt. Das für Kinder vorbereitete Fragebogenformular besteht aus 3 Teilen. Der erste Teil enthält einige Variablen, von denen angenommen wird, dass sie mit dem Klimawandel und der Nachhaltigkeit zusammenhängen, der zweite Teil enthält die Fragen „Umweltverträglichkeitsskala für 60-72 Monate alte Kinder“ und der dritte Teil enthält Fragen zu den gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels.

Das vor der Intervention erstellte Fragebogenformular wird auf Kinder angewendet, die einer Teilnahme an der Studie zustimmen.
Sonstiges: Ausbildung
Schulungsprogramm zu den gesundheitlichen Auswirkungen von nachhaltigem Verhalten und Klimawandel
Sonstiges: Kinder im Alter von 60 bis 72 Monaten
In der Interventionsphase wird die Wirksamkeit des Trainingsprogramms und der Trainingsvideos zur Anwendung bei Kindern im Hinblick auf nachhaltiges Verhalten gegenüber der Umwelt und Bewusstsein für die gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels bei 60-72 Monate alten Kindern evaluiert.
Sonstiges: Ausbildung
Schulungsprogramm zu den gesundheitlichen Auswirkungen von nachhaltigem Verhalten und Klimawandel

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Steigerung nachhaltiger Verhaltensweisen
Zeitfenster: 6 Monate
Änderungen in der Bewertung „Umweltverträglichkeitsskala für 60–72 Monate alte Kinder“. Das für Kinder vorbereitete Fragebogenformular besteht aus 3 Teilen. Der erste Abschnitt enthält einige Variablen, von denen angenommen wird, dass sie mit dem Klimawandel und der Nachhaltigkeit zusammenhängen, und der zweite Abschnitt enthält eine Skala zur ökologischen Nachhaltigkeit für 60-72 Monate alte Kinder und der dritte Teil enthält Fragen zu den gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels .
6 Monate
Sensibilisierung für die gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels
Zeitfenster: 6 Monate
Veränderungen der Gesamtpunktzahl bei Fragen zu den Auswirkungen des Klimawandels auf die Gesundheit von Kindern.
6 Monate
Sensibilisierung für den globalen Klimawandel
Zeitfenster: 6 Monate
Als Instrument zur Datenerhebung wurden unter Nutzung der Literatur zwei separate Fragebögen für Eltern und Kinder erstellt. Der Elternfragebogen besteht aus drei Teilen. Der erste Teil umfasst soziodemografische Merkmale von Eltern und Kindern (Alter des Elternteils, Alter des Kindes (Monat), Geschlecht des Elternteils, Geschlecht des Kindes, Bildungsniveau der Eltern, Beruf des Elternteils, Familieneinkommensstatus), der zweite Teil Der Teil enthält einige Variablen, von denen angenommen wird, dass sie mit dem Bewusstsein für den Klimawandel, der Nachhaltigkeit und den gesundheitlichen Auswirkungen des Klimawandels zusammenhängen, und der dritte Teil enthält die Fragen der „Global Climate Change Awareness Scale“.
6 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Eskisehir Osmangazi University

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

15. Januar 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. März 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juli 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. Februar 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

26. Februar 2024

Zuerst gepostet (Geschätzt)

4. März 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

4. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

26. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

1. Februar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • drezgiyucel0000000193593877

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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