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Avaliando Comportamentos Sustentáveis ​​e Impactos das Mudanças Climáticas na Saúde

26 de fevereiro de 2024 atualizado por: Ezgi Yucel, Eskisehir Osmangazi University

Avaliação de atividades educacionais para aumentar comportamentos ambientalmente sustentáveis ​​e conscientização sobre os efeitos das mudanças climáticas na saúde em crianças de 60 a 72 meses de idade

A relação entre alterações climáticas, sustentabilidade e saúde infantil é complexa e importante. Esses três conceitos são fatores que interagem e têm impactos significativos na saúde das crianças. As medidas de sustentabilidade são vitais para proteger a saúde infantil, mitigando os impactos das alterações climáticas. Ao mesmo tempo, a educação e a sensibilização das crianças são um factor importante que contribuirá para que as gerações futuras vivam num mundo sustentável. Como sociedade, combater as alterações climáticas e lutar por um futuro sustentável é crucial para garantir que as crianças vivam vidas saudáveis ​​e seguras. O objetivo deste estudo é avaliar a eficácia do programa educacional e dos vídeos educativos a serem aplicados às crianças em termos de comportamentos ambientalmente sustentáveis ​​e conscientização sobre os efeitos das mudanças climáticas na saúde em crianças de 60 a 72 meses que estudam em Eskişehir Odunpazarı Creches e Creches Municipais. Além disso, neste estudo, objetivou-se medir o nível de conscientização dos pais sobre as mudanças climáticas globais e avaliar a relação com os comportamentos ambientalmente sustentáveis ​​das crianças.

Visão geral do estudo

Status

Ativo, não recrutando

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Os dados serão obtidos de crianças de 60 a 72 meses e seus pais que estudam em creches e creches do município de Eskişehir Odunpazarı em 2023-2024.

No âmbito do estudo, uma explicação detalhada do estudo, formulários de consentimento informado e formulários de questionário serão entregues aos pais e crianças através dos seus professores. O formulário do questionário elaborado utilizando a literatura será aplicado aos pais e filhos que concordarem em participar do estudo. Posteriormente, o programa educativo a ser elaborado para o grupo de intervenção será implementado em creches e creches selecionadas. Quatro semanas após a intervenção educativa, as crianças serão contatadas novamente e as crianças do grupo intervenção serão solicitadas a preencher o questionário pela segunda vez.

A população do estudo consistiu em 132 crianças com idades entre 60 e 72 meses que estudavam em creches e creches do município de Eskişehir Odunpazarı em 2023-2024.

No estudo, quando o erro tipo 1 (α) foi considerado 5% e o erro tipo 2 (1-β) foi considerado 90%, foi calculado com o programa estatístico G*Power 3.1 que deveria haver pelo menos 36 pessoas no grupo intervenção quando o tamanho do efeito foi aceito como 0,50. Considerando aqueles que não puderam dar continuidade ao estudo, planejou-se que ele fosse realizado com um total de 38 estudantes, a fim de atingir o tamanho amostral necessário.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

38

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Peru
    • Eskişehir
      • Odunpazarı, Eskişehir, Peru, 553 723 43 57
        • Ezgi Yücel

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • O estudo incluirá crianças de 60 a 72 meses e seus pais, cujo consentimento foi obtido dos pais e dos filhos.

Critério de exclusão:

  • Crianças com qualquer condição que as impeça de frequentar a escola (qualquer condição médica crónica que as impeça de participar no estudo) e alunos do ensino regular (crianças com necessidade de educação especial; crianças com dificuldades de adaptação, dislexia, diagnóstico de autismo, défice de atenção e perturbação de hiperactividade ) não serão incluídos no estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição sequencial
  • Mascaramento: Triplo

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Crianças de 60 a 72 meses antes

Como ferramenta de coleta de dados, foram preparados dois questionários separados para pais e filhos, utilizando a literatura. O formulário do questionário preparado para crianças consiste em 3 partes. A primeira parte inclui algumas variáveis ​​que se pensa estarem relacionadas com as alterações climáticas e a sustentabilidade, a segunda parte inclui as questões ''Escala de Sustentabilidade Ambiental para Crianças dos 60-72 Meses" e a terceira parte inclui questões sobre os efeitos das alterações climáticas na saúde.

O formulário do questionário elaborado antes da intervenção será aplicado às crianças que concordarem em participar do estudo.
Outro: Educação
Programa de formação sobre Impactos de Comportamentos Sustentáveis ​​e Mudanças Climáticas na Saúde
Outro: Crianças de 60 a 72 meses ou mais
Na fase de intervenção, será avaliada a eficácia do programa de formação e dos vídeos de formação a aplicar às crianças em termos de comportamentos sustentáveis ​​em relação ao ambiente e de sensibilização para os efeitos das alterações climáticas na saúde das crianças dos 60 aos 72 meses de idade.
Outro: Educação
Programa de formação sobre Impactos de Comportamentos Sustentáveis ​​e Mudanças Climáticas na Saúde

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
aumentando comportamentos sustentáveis
Prazo: 6 meses
Mudanças na pontuação da ''Escala de Sustentabilidade Ambiental para 60-72 Meses''. O formulário do questionário preparado para crianças consiste em 3 partes. A primeira secção inclui algumas variáveis ​​que se pensa estarem relacionadas com as alterações climáticas e a sustentabilidade, e a segunda secção inclui a ''Escala de Sustentabilidade Ambiental para Crianças de 60-72 Meses" e a terceira parte inclui questões sobre os efeitos das alterações climáticas na saúde .
6 meses
aumentar a conscientização sobre os impactos das mudanças climáticas na saúde
Prazo: 6 meses
Mudanças na pontuação total das questões sobre os efeitos das mudanças climáticas na saúde das crianças.
6 meses
aumentar a conscientização sobre as mudanças climáticas globais
Prazo: 6 meses
Como ferramenta de coleta de dados, foram preparados dois questionários separados para pais e filhos, utilizando a literatura. O questionário aos pais consiste em três partes. A primeira parte inclui características sociodemográficas dos pais e dos filhos (idade do progenitor, idade do filho (mês), género do progenitor, género da criança, nível de escolaridade dos pais, ocupação do progenitor, situação de rendimento familiar), a segunda parte inclui parte inclui algumas variáveis ​​​​consideradas relacionadas à conscientização sobre as mudanças climáticas, sustentabilidade e efeitos das mudanças climáticas na saúde, e a terceira parte inclui as questões da "Escala Global de Conscientização sobre as Mudanças Climáticas".
6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Eskisehir Osmangazi University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de janeiro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

1 de março de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de julho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de fevereiro de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

26 de fevereiro de 2024

Primeira postagem (Estimado)

4 de março de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

4 de março de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

26 de fevereiro de 2024

Última verificação

1 de fevereiro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • drezgiyucel0000000193593877

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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