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Kultur ist Pflege: Schulungsworkshop für Pflegekräfte (VerbaCurant) (VerbaCurant)

Studie „Kultur ist Pflege: Ausbildungswerkstatt für Pflegekräfte“.

Die Studie zielt darauf ab, die empathische Kapazität von Gesundheitsfachkräften des Alessandria-Krankenhauses durch den Einsatz validierter Messinstrumente vor und nach einer spezifischen Schulungsmaßnahme zu messen. Das sekundäre Ziel besteht darin, zu beurteilen, wie sich die Schulungsinitiative auf Personen mit einer anderen Einstellung zur kulturellen Teilhabe auswirkt.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Ziel dieses Projekts ist es herauszufinden, wie eine medizinisch-geisteswissenschaftliche Intervention durch Kultur auf die empathische Fähigkeit von Pflegekräften wirken kann. Eines der Ziele besteht darin, ein zusätzliches Element einzuführen, um die Probleme in Bezug auf Sprache, Vorurteile und Legitimierung durch Interessengruppen zu überwinden, die den Wert und die Bedeutung von Projekten zur Förderung der Beziehung zwischen Kultur, Wohlbefinden und Gesundheit noch nicht erkennen. „Verba Curant“ zielt darauf ab, kulturellen Wert zu schaffen, mit der Hoffnung, dass es die verschiedenen beteiligten Berufsfelder vereinen und zum Erbe der Gemeinschaft werden kann.

Das Projekt des Alessandria Hospital Center in Zusammenarbeit mit der Holden School beabsichtigt, eine Reihe von Aktionen zu starten, die darauf abzielen, die positive Wirkung der Kultur, insbesondere des Geschichtenerzählens, auf die Pflegekräfte und Patienten des Alessandria Hospital zu fördern, um zu messen, wie viel Kulturgenuss vorhanden ist kann Auswirkungen auf die Gesundheitskompetenz haben. Es ist geplant, ein methodisches Instrument zu definieren, das dazu dient, Pflegepersonal für die Bedeutung von Kultur und Dialog mit Patienten zu sensibilisieren und ihren Alphabetisierungsgrad messen zu können. Das Tool wird Gegenstand einer breit angelegten Schulungsmaßnahme für Pflegekräfte sein, an der auch alle an der Übermittlung von Gesundheitsinformationen an Patienten beteiligten Akteure beteiligt sein werden.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

175

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Piedmont
      • Alessandria, Piedmont, Italien, 15121
        • Azienda Ospedaliera SS Antonio e Biagio e Cesare Arrigo

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Angehörige der Gesundheitsberufe des Alessandria-Krankenhauses

Ausschlusskriterien:

  • keiner

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Lehrwerkstatt mit Praxislabor
Die Teilnehmer absolvieren eine Schulung von insgesamt 12 Stunden: 4 FAD + 8 im Labor. Sie erhalten eine theoretische erzählerische Medizinausbildung mit 4 Stunden Fernunterricht und einen Übungskurs zum Geschichtenerzählen und kreativen Schreiben mit 8 Stunden Fernunterricht in kleinen Gruppen, der Diskussion und Interaktion zwischen den Teilnehmern ermöglicht.
Teilnehmer an Schulungen zum kreativen Schreiben und Storytelling.
Placebo-Komparator: Kurze Schulung
Die Teilnehmer absolvieren eine Schulung über insgesamt 4 FAD-Stunden. Sie erhalten eine theoretische narrative Medizinausbildung mit 4 Stunden Fernunterricht.
Teilnehmer an Schulungen zur rein theoretischen narrativen Medizin.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Empatische Fähigkeit
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Baseline/T0) und unmittelbar nach dem Eingriff (Final/T1)
Bewertung der empathischen Kapazität von Gesundheitspersonal anhand der Jefferson of Empathy-Skala in zwei Gruppen (behandelte und Kontrollgruppen).
Vor dem Eingriff (Baseline/T0) und unmittelbar nach dem Eingriff (Final/T1)
Wohlbefinden
Zeitfenster: Vor dem Eingriff (Baseline/T0) und unmittelbar nach dem Eingriff (Final/T1)
Bewertung des Wohlbefindens von Gesundheitspersonal anhand des PGWBI-Fragebogens in zwei Gruppen (behandelte und Kontrollgruppen).
Vor dem Eingriff (Baseline/T0) und unmittelbar nach dem Eingriff (Final/T1)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Marinella Bertolotti, Biologist, Azienda Ospedaliera SS Antonio e Biagio e Cesare Arrigo

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

18. März 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

6. September 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

6. Dezember 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Mai 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

10. Mai 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

13. Mai 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

13. Mai 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Mai 2024

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • ASO.IRFI.21.02

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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