- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06538090
Pilotintervention für Early Mover
Die Pilotintervention „Early Mover“: Förderung eines gesunden Bewegungsverhaltens bei Säuglingen
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Unser Ziel ist es, die Machbarkeit und Akzeptanz der Early Movers-Intervention zu untersuchen, einer skalierbaren, theoriebasierten, elternorientierten Intervention, die darauf abzielt, die Verbreitung und Aktivierung der 24-Stunden-Bewegungsverhaltensrichtlinien für die frühen Jahre zu verbessern.
Hauptziele:
Erkunden Sie die Machbarkeit des Early Movers-Interventionsprotokolls, einschließlich Rekrutierung, Bindung, Datenerfassung und Verfahren. Im Einzelnen werden wir Folgendes untersuchen:
- die Bereitschaft von Ersteltern, sich für das Studium anzumelden und dort zu bleiben,
- Abschlussraten der Datenerfassung und
- die Integrität der Protokollkomponenten, damit alle zusammenarbeiten und reibungslos funktionieren.
- Erkunden Sie die Akzeptanz der Intervention durch Eltern und Gesundheitspersonal.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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Alberta
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Edmonton, Alberta, Kanada, T6G 2R3
- University of Alberta
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erstmalige Eltern von Säuglingen, die zu Studienbeginn 2 Monate 0 Tage bis 2 Monate 30 Tage alt sind.
Ausschlusskriterien:
- Eltern, die nicht sicher Englisch sprechen oder lesen können
- Kleinkinder, die regelmäßig mehrere Stunden pro Woche von einem anderen Erwachsenen als ihrem Elternteil/Erziehungsberechtigten betreut werden (z. B. Vollzeit-Kinderbetreuung)
- Frühgeborene Säuglinge (Gestationsalter <37 Wochen)
- Untergewichtige Säuglinge (<2500 g)
- Säuglinge mit einer Erkrankung oder gesundheitlichen Komplikation seit der Geburt, die ihr Bewegungsverhalten und/oder ihre Entwicklung beeinträchtigen könnte
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Frühzeitige Intervention
Die Teilnehmer erhalten eine Bildungsressource (d. h. ein gedrucktes Handout), Zugang zu einer digitalen App mit einem Online-Toolkit und wöchentlichen Textnachrichten mit Tipps und unterstützenden Nachrichten.
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Die Intervention umfasst: 1) eine für diese Studie entwickelte Bildungsressource (d. h. ein gedrucktes Handout) zu den 24-Stunden-Bewegungsrichtlinien, die Eltern bei zweimonatigen Impfterminen von Krankenschwestern des öffentlichen Gesundheitswesens zur Verfügung gestellt werden, die alle Fragen beantworten, gefolgt von eine Diskussion mit Forschungsmitarbeitern.
2) Follow-up-Unterstützung durch Zugriff auf eine digitale App mit evidenzbasierten Informationen und Unterstützung durch ein Online-Toolkit, ein anonymes Forum sowie wöchentliche Textnachrichten mit Tipps und unterstützenden Nachrichten im Zusammenhang mit den Leitlinien.
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Kein Eingriff: Kontrolle
Der Teilnehmer erhält die Standardversorgung.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Machbarkeit (Rekrutierung)
Zeitfenster: Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Wie viele Termine nimmt der Forschungskoordinator wahr, mit wie vielen Familien spricht der Forschungskoordinator, wie viele Familien sind berechtigt und wie viele Familien melden sich für die Studie an.
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Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Machbarkeit (Aufbewahrung)
Zeitfenster: Nach Abschluss der Datenerfassung, etwa 10 Monate ab Beginn der Rekrutierung
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Wie viele Teilnehmer scheiden aus?
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Nach Abschluss der Datenerfassung, etwa 10 Monate ab Beginn der Rekrutierung
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Machbarkeit (Verfahren; Feldbeobachtungen)
Zeitfenster: Während der gesamten 6 Monate der Rekrutierung
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Vom Forschungskoordinator aufgezeichnete Feldbeobachtungen in öffentlichen Gesundheitszentren
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Während der gesamten 6 Monate der Rekrutierung
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Machbarkeit (Verfahren, Interviews)
Zeitfenster: Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Kurze halbstrukturierte Interviews mit Mitarbeitern des öffentlichen Gesundheitswesens
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Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Machbarkeit (Verfahren, Interviews)
Zeitfenster: Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Kurze halbstrukturierte Interviews nur mit Eltern aus der Interventionsgruppe
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Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Machbarkeit (Datenerhebung)
Zeitfenster: Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Abschlussraten der im Fragebogen erfassten Bewegungsverhaltens- und Entwicklungsmaßnahmen
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Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Akzeptanz der Eltern (Interviews)
Zeitfenster: Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Kurze halbstrukturierte Interviews nur mit Eltern aus der Interventionsgruppe
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Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Akzeptanz der Eltern (Fragebogen)
Zeitfenster: Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Der Nutzen, die Zufriedenheit (Inhalt und Durchführung) und die Neuheit der Intervention wurden anhand eines Elternfragebogens nur in der Interventionsgruppe bewertet.
Diese Skala umfasst 4 Items mit Werten von 1-5; Höhere Werte bedeuten mehr Akzeptanz
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Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Akzeptanz durch die Eltern (App-Nutzung)
Zeitfenster: Zwischen dem Ausgangswert (Alter des Säuglings: 2 Monate) und der Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Die App-Nutzung wird nur in der Interventionsgruppe verfolgt
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Zwischen dem Ausgangswert (Alter des Säuglings: 2 Monate) und der Nachuntersuchung nach 4 Monaten (Alter des Säuglings: 6 Monate)
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Akzeptanz des Personals im öffentlichen Gesundheitswesen (Interviews)
Zeitfenster: Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Kurze halbstrukturierte Interviews mit Mitarbeitern des öffentlichen Gesundheitswesens
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Bei Abschluss der Rekrutierung, etwa 6 Monate nach Beginn der Rekrutierung
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Physische Aktivität
Zeitfenster: Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Bauchzeit gemessen in einem Elternfragebogen
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Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Sitzendes Verhalten
Zeitfenster: Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Bildschirmzeit, Rückenzeit, Lesezeit, zurückhaltende Zeit im Kinderwagen, Autositz usw., gemessen in einem Elternfragebogen
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Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Schlafen
Zeitfenster: Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Schlaf gemessen in einem Elternfragebogen
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Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Entwicklung
Zeitfenster: Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Die Entwicklung wird mit dem Ages and Stages Questionnaire (ASQ-3) gemessen.
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Baseline (Säuglingsalter: 2 Monate), 2-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 4 Monate), 4-Monats-Follow-up (Säuglingsalter: 6 Monate)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Guy Faulkner, PhD, University of British Columbia
- Hauptermittler: Lesley Pritchard, PhD, University of Alberta
- Hauptermittler: Valerie Carson, PhD, University of Alberta
- Hauptermittler: Sam Liu, PhD, University of Victoria
- Hauptermittler: Kylie Hesketh, PhD, Deakin University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- Early Movers
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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