Verwenden von ChatGPT als Job -Coach für Erwachsene mit Autismus -Spektrum -Störung
Ziel dieser klinischen Studie ist es, die Effektivität des ChatGPT-basierten Job-Coachs bei der Vorbereitung von Bewerbung, Vorstellungsgespräch und zwischenmenschlichen Fähigkeiten an Arbeitsplätzen zu untersuchen. Die Hauptfragen zielen darauf ab, zu beantworten, sind:
Wie können wir ein ChatGPT-basiertes Job-Coach-System entwickeln, um Einzelpersonen mit Autism Spectrum Disorder (ASD) bei Bewerbungen, Vorstellungsgesprächen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten an Arbeitsplätzen zu unterstützen?
Wie effektiv ist der ChatGPT-basierte Job-Coach bei der Vorbereitung von Bewerbungsanwendungen, Vorstellungsgesprächen und zwischenmenschlichen Fähigkeiten an Arbeitsplätzen bei der Vorbereitung von ASD-Personen (n = 30)? Welche klinischen Korrelate sind mit einer besseren Effektivität verbunden, und welche Interaktionsmuster zwischen ASD -Erwachsenen und der ChatGPT -Plattform sind die Interaktionsmuster?
Die Teilnehmer werden die Bewertungsfragebögen (Bewertung von Autismusmerkmalen und Empathie, ca. 30 Minuten) und eine einstündige Vorstellungsgesprächspraxis ausfüllen. Bitte befolgen Sie die Empfehlungen, um ChatGPT für den Abschluss Ihres Job -Lebenslaufs, den Auftragsgespräch, die Vorbereitung und Praxis des Vorstellungsgesprächs, die Erläuterung der Merkmale von Asperger für den Arbeitsplatz und soziale Diskussionen am Arbeitsplatz zu befolgen. Nach einer Woche der Übung füllen Sie die Bewertungsfragebögen aus und füllen die Praxis des Vorstellungsgesprächs erneut aus.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Taipei, Taiwan
- National Taiwan University Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Junger Erwachsener im Alter zwischen 18 und 45 Jahren, die eine ASD-Diagnose einer lizenzierten psychischen oder medizinischen Fachmann diagnostizieren, die auf DSM-5 basiert;
- ist motiviert, einen Job zu haben
- Kann das ChatGPT am Computer unter Anweisungen (z. B. beim Schreiben von Fragen) verwenden und kann dem Forschungsteam Feedback geben
- Hat einen vollständigen IQ> 70 auf WAIS-IV
- Bewertet ≧ 26 für den von der Pflegeperson gemeldeten Autismus-Spektrum-Quotienten (AQ), was auf eine klinische Beeinträchtigung im Zusammenhang mit ASD hinweist
- Stimmen Sie der Audio- und Videoaufzeichnung während der Interviewprobe zu.
Ausschlusskriterien:
- Eine Vorgeschichte schwerer psychiatrischer Störungen (z. B. bipolare affektive Störung, Schizophrenie oder Psychose) oder neurologische Erkrankungen
- Sehbehinderung und/oder Hörbehinderung, die die Teilnahme an der Studie ausschließen würde
- Verweigern Sie Audio- und Videoaufnahmen während der Interviewprobe.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Autismus
|
Verwenden von ChatGPT zum Erstellen von Job -Lebensläufen, der Erörterung von Jobtypen, der Vorbereitung und dem Üben für Vorstellungsgespräche, Schreiben von Stellenbeschreibungen für Personen mit Asperger -Syndrom und Diskussion über soziale Interaktionen am Arbeitsplatz
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
|
Die Punktzahl der Rollenspiele für Vorstellungsgespräche (JIRP)
Zeitfenster: 1 Stunde
|
1 Stunde
|
Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 202307037RINA
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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