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Rechteckige Kollimation in der pädiatrischen Zahnmedizin (RCPD)

13. März 2025 aktualisiert von: Varsha Lal, University of Toronto

Untersuchung von Nudgungsstrategien zur Förderung der rechteckigen Kollimation in der pädiatrischen Zahnpraxis

Dieses Projekt zielt darauf ab zu untersuchen, ob einfache Verhaltensinterventionen wie Bildrahmen und Verkehrslichtcodierung die Entscheidungsfindung durch pädiatrische Zahnärzte bei der Einführung rechteckiger Kollimation über die runden Kollimation für Zahnradiografien, die in der klinischen Praxis aufgenommen wurden, positiv beeinflussen können.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

  1. Einführung zahnärztliche Röntgenaufnahmen sind bei der Diagnose oraler Erkrankungen bei pädiatrischen Patienten von wesentlicher Bedeutung. Trotz der Verfügbarkeit rechteckiger Kollimation als empfohlene Strahlungssicherheitsmaßnahme verwenden viele pädiatrische Zahnärzte weiterhin runde Kollimation, was zu einer unnötigen Strahlungsbelastung führt. In dieser Studie wird untersucht, ob die Strategien für die Entscheidungsfindung der pädiatrischen Zahnärzte zur Förderung der Einführung rechteckiger Kollimation durch die Bilde und die Entscheidungsfindung der pädiatrischen Zahnärzte beeinflussen.
  2. Forschungsziele

    Diese Studie zielt darauf ab:

    Bildung pädiatrischer Zahnärzte über die Vorteile der rechteckigen Kollimation gegenüber runden Kollimation.

    Bewerten Sie die aktuellen Kollimationspraktiken bei pädiatrischen Zahnärzten. Bewerten Sie, ob Verhaltensnudgungsstrategien die Bereitschaft der pädiatrischen Zahnärzte zur Übernahme rechteckiger Kollimation beeinflussen.

  3. Studie Hypothese Nullhypothese: Stup-Strategien (Bildrahmen und Farbcodierung von Verkehrslicht) haben keinen Einfluss auf die Bereitschaft der pädiatrischen Zahnärzte, eine rechteckige Kollimation anzuwenden.

    Alternative Hypothese: Die Implementierung von Nudging -Strategien beeinflusst die pädiatrische Zahnärzte positiv auf die Verwendung einer rechteckigen Kollimation.

  4. Methodikstudiendesign

    • Eine randomisierte, quantitative Umfrage online verteilt.
    • Drei Studiengruppen:

1. Kontrollgruppe (keine Anziehungsintervention) 2. Bildrahmengruppe (visuelle AIDS zur Veranschaulichung von Kollimationsvorteilen) 3..

Die Teilnehmer zielen auf Bevölkerung: Kinderzahnärzte, die aktive Mitglieder der American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD) in den USA und Kanada sind.

Stichprobengröße: Als eines seiner Art Forschungsprojekt beträgt das Minimum für den Vergleich 30 Teilnehmer in jeder Stichprobengruppe.

Datenerfassung Eine selbstverwaltete Online-Umfrage, die über Redcap durchgeführt wird. Die Verteilung der Umfragen folgt der Randomisierung der Teilnehmer in die drei Gruppen.

Drei E-Mail-Einladungen, die über einen Zeitraum von sechs Wochen in zweiwöchigen Abständen gesendet wurden.

Ergebnismessungen Primäres Ergebnis: Veränderung der Bereitschaft zur Übernahme rechteckiger Kollimation. Sekundärer Ergebnis: Unterschiede in den Antworten zwischen Studiengruppen.

Statistische Analyse deskriptive und vergleichende Statistiken unter Verwendung von SPSS. Statistische Signifikanz auf p <0,05.

5. Ethische Überlegungen Studie genehmigt vom Forschungs -Ethik -Board der University of Toronto Health Sciences.

Die Antworten der Teilnehmer sind anonym und Datensicherheitsmaßnahmen vorhanden.

6. Erwartete Auswirkungen Diese Studie wird wertvolle Einblicke in Verhaltensinterventionen für die pädiatrische Zahnmedizin liefern. Bei Wirksamkeit könnten Anbaustrategien in klinische Richtlinien einbezogen werden, um die Strahlensicherheitspraktiken zu verbessern.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

6473

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, ON M5T
        • Faculty of Dentistry, University of Toronto

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Aktive Mitglieder der American Academy of Pediatric Dentistry

Ausschlusskriterien:

  • Pre- und Post -Doktoranden und angeschlossene Mitglieder

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Kontrolle
Steuerarm erhält nur didaktische Informationen und keine Nudges
Experimental: Bildrahmen
Schriftliche Informationen werden mit bildlichen Nudges ergänzt.
Visuelle Hilfsmittel, die Kollimationsvorteile veranschaulichen
Andere Namen:
  • Verhalten
  • Prompt
  • Bildnagging
  • Framing
Experimental: Ampel -Farb -Codierung
Die schriftlichen Informationen werden durch Streifen von Ampernfarben ergänzt.
Entscheidungsmerkmale unter Verwendung von farbbasierten Risikoindikatoren
Andere Namen:
  • verhalten
  • Framing
  • Nudges
  • prompt

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Verhaltensänderung
Zeitfenster: Tag 1
Das primäre Ergebnis dieser Studie ist die Veränderung der berichteten Bereitschaft der pädiatrischen Zahnärzte, rechteckige Kollimation auf der Grundlage der angewandten Stup -Strategien anzuwenden. Insbesondere wird die Studie messen, ob Bildrahmen und Verkehrslicht-Codierung die Wahrscheinlichkeit einer rechteckigen Kollimation in der klinischen Praxis beeinflussen. Die in einer visuellen Analogskala von 10 Punkten gesammelten Antworten werden für die Wirksamkeit jeder Nudging -Strategie individuell bei der Förderung der Verhaltensänderung verglichen, und die Durchschnittswerte werden über alle Gruppen hinweg verglichen.
Tag 1

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Hashim Nainar, Dentist, University of Toronto

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. März 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Mai 2025

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Mai 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

4. März 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. März 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. März 2025

Zuletzt verifiziert

1. März 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 47738

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Es bleibt nicht an die Anforderungen, die von der American Academy of Pedaitric Dentistry festgelegt wurden, die die Teilnehmerliste zur Verfügung stellte. Einzelne Partipanten stimmen nicht dem Austausch einzelner Daten zu.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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