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Die Anwendung von rhythmischer Lichttherapie bei leichter kognitiver Beeinträchtigung

23. Juni 2026 aktualisiert von: Mariana Figueiro, Icahn School of Medicine at Mount Sinai
In dieser Crossover-Studie mit innerhalb der Probanden werden Teilnehmer vor, während und nach jeder der drei einstündigen Sitzungen Elektroenzephalogramm (EEG)-Aufzeichnungen durchführen. Alle Teilnehmer werden alle drei Bedingungen erfahren: (1) dualfrequente visuelle (10 und 40 Hz), (2) einfrequente visuelle (40 Hz) und (3) nicht-rhythmische Stimulation. Die EEG-Spektralleistung und die Amplitudenkopplung werden analysiert, um zu bestimmen, ob stimulationsinduzierte Zunahmen der Alpha-Gamma-Neuralsynchronität zu Verbesserungen der kognitiven Leistung führen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

20

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • New York
      • New York, New York, Vereinigte Staaten, 10029
        • Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Vorgeschichte einer leichten kognitiven Beeinträchtigung mit einem Montreal Cognitive Assessment-Score zwischen 18 und 25

Ausschlusskriterien:

  • Vorgeschichte von Epilepsie oder Photosensibilität
  • Blindheit oder andere obstruktive Sehstörungen
  • Netzhauterkrankungen
  • Vorliegen einer anderen Hirnerkrankung, die ihren kognitiven Status erklärt

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Dualfrequenz-Flimmerlicht
Lichtflackern mit 10 Hz + 40 Hz visueller Stimulation
Rotes flackerndes Licht, programmiert für drei verschiedene visuelle Stimulationen
Experimental: Einzelfrequenz-Flimmerlicht
Lichtflackern bei 10 Hz visueller Stimulation
Rotes flackerndes Licht, programmiert für drei verschiedene visuelle Stimulationen
Placebo-Komparator: nicht-rhythmisches flackerndes Licht
Lichtflimmern mit zufälliger visueller Stimulation
Rotes flackerndes Licht, programmiert für drei verschiedene visuelle Stimulationen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
EEG-basierte neuronale Synchronizität
Zeitfenster: Eine 5-minütige EEG-Aufzeichnung wird zu Beginn, in der Mitte und am Ende jeder einstündigen Sitzung durchgeführt, wobei jede Sitzung durch eine Woche getrennt ist.
Veränderung der spektralen Leistung und Amplitude in den Alpha- und Gamma-EEG-Bändern. Eine Zunahme der Leistung und Amplitude deutet auf eine Zunahme der neuronalen Synchronie hin.
Eine 5-minütige EEG-Aufzeichnung wird zu Beginn, in der Mitte und am Ende jeder einstündigen Sitzung durchgeführt, wobei jede Sitzung durch eine Woche getrennt ist.

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ziffernfolge-Test
Zeitfenster: Am Anfang und Ende jeder einstündigen Sitzung durchgeführt, jede Sitzung wird durch eine Woche getrennt sein

Die Veränderung der Kognition wird durch die Digit Span Task gemessen, eine Aufgabe zum Arbeitsgedächtnis. Eine erhöhte Genauigkeit und Reaktionszeit deuten auf eine verbesserte kognitive Leistung hin.

Digit Span. Die Gedächtnisspanne ist die längste Liste von Elementen, die eine Person unmittelbar nach der Präsentation in 50 % aller Versuche in der richtigen Reihenfolge wiederholen kann. Die Elemente können Wörter, Zahlen oder Buchstaben umfassen. Die Aufgabe wird als Ziffernspanne bezeichnet, wenn Zahlen verwendet werden. Die Gedächtnisspanne ist ein gängiges Maß für das Kurzzeitgedächtnis. Eine Ziffernspannen-Aufgabe dient zur Messung der numerischen Speicherkapazität des Arbeitsgedächtnisses. Der Item-Score ist die Summe der Punkte der beiden Versuche für dieses Item (Bereich=0-2). Der Gesamt-Roh-Score für die rückwärts gerichtete Ziffernspanne ist die Summe der Item-Scores; der maximale Gesamt-Roh-Score für die rückwärts gerichtete Ziffernspanne beträgt 16 Punkte. Ein höherer Score weist auf bessere Gesundheitsergebnisse hin.

Am Anfang und Ende jeder einstündigen Sitzung durchgeführt, jede Sitzung wird durch eine Woche getrennt sein

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Mariana Figueiro, PhD, Icahn School of Medicine at Mount Sinai

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

8. Dezember 2025

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. März 2026

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. März 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

19. Dezember 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Dezember 2025

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

5. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Juni 2026

Zuletzt verifiziert

1. Juni 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • STUDY-25-01233

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Da das primäre Ergebnismaß dieser Studie EEG-Aufzeichnungen ist, werden individuelle Ergebnisse nicht geteilt.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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