- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07453615
Wirkung von KI (Künstliche Intelligenz)-basierten Storytelling-Videos auf Angst und Furcht während des Pricktests bei Kindern
KI-basierte videovermittelte kognitive Vorbereitung beim Prick-Test: Eine prospektive, randomisierte kontrollierte Studie
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Der Haut-Prick-Test (SPT) ist ein gängiges diagnostisches Verfahren in pädiatrischen Allergiekliniken, das bei Kindern häufig erhebliche präprozedurale Angst und akute Nadelphobie auslöst. Während digitale Ablenkungswerkzeuge während der Eingriffe immer häufiger eingesetzt werden, sind kognitive Vorbereitungsstrategien vor dem Eingriff begrenzt. Diese randomisierte kontrollierte Studie untersucht die Auswirkung der kognitiven Vorbereitung mittels eines KI-gestützten therapeutischen Geschichten-Videos.
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Die Studie verwendet ein prospektives, einfachblindes, randomisiertes kontrolliertes Design. Insgesamt 100 Kinder (im Alter von 4-10 Jahren) mit Verdacht auf Atemwegsallergien, die ihren ersten SPT erhalten, werden im Verhältnis 1:1 in Interventions- und Kontrollgruppen randomisiert.
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- Interventionsgruppe: Die Kinder sehen zu Hause (am Abend der Terminvereinbarung und in der Nacht vor dem Eingriff) ein KI-generiertes therapeutisches Geschichten-Video. Das Video mit den Charakteren „Ilay und Doktor Ipek“ ist darauf ausgelegt, das Kind kognitiv auf den Eingriff vorzubereiten, indem es altersgerechte Metaphern verwendet, ohne traumatisierende Elemente.
- Kontrollgruppe: Die Kinder erhalten die Standardroutineversorgung der Klinik und mündliche Informationen.
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Die Basisangst wird mit der Spence Preschool Anxiety Scale oder der Spence Children's Anxiety Scale bewertet. Die prozedurale Angst und der Schmerz werden mit der Children's Fear Scale (CFS) und der Wong-Baker FACES Scale ausgewertet. Die Verhaltensreaktionen während des Eingriffs werden von einer verblindeten Krankenschwester beobachtet und mit der Children's Emotional Manifestation Scale (CEMS) bewertet. Die Haupthypothese ist, dass die KI-basierte kognitive Vorbereitung im Vergleich zur Standardversorgung die präprozedurale Angst und Furcht signifikant reduziert und die prozedurale Compliance verbessert.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Antalya, Türkei (türkiye), 07030
- Health Sciences University Antalya Training and Research Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kinder im Alter zwischen 4 und 10 Jahren (vom 4. bis zum 11. Geburtstag).
- Kinder, die erstmals einen Haut-Prick-Test (SPT) durchführen lassen.
- Verdacht auf allergische Rhinitis und/oder Asthma.
- Kognitive Fähigkeit, Türkisch zu verstehen, der Videogeschichte zu folgen und visuelle Bewertungsskalen zu interpretieren.
- Eltern mit Internetzugang, um die digitalen Inhalte anzusehen.
- Vorliegen einer elterlichen Einwilligungserklärung und der Zustimmung des Kindes (ab 7 Jahren).
Ausschlusskriterien:
- Bisherige Erfahrung mit Haut-Prick-Tests oder häufigen medizinischen Eingriffen (z. B. häufige Blutentnahmen, Operationen) aufgrund chronischer Erkrankungen.
- Diagnose von Autismus-Spektrum-Störung, schwerer ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung), geistiger Behinderung oder schweren psychiatrischen Erkrankungen, die eine Zusammenarbeit verhindern.
- Erhebliche Seh- oder Hörbeeinträchtigungen, die die Beschäftigung mit den Videoinhalten verhindern.
- Einnahme von angstlösenden, beruhigenden oder kognitive Funktionen beeinflussenden Medikamenten in den letzten 24 Stunden.
- Chronische Gesundheitsprobleme (z. B. bösartige Tumore, Immundefekte), die das Grundängstlichkeitsniveau erhöhen können.
- Patienten, die einen SPT wegen Verdachts auf Nahrungsmittelallergie, Arzneimittelallergie oder Bienengiftallergie durchführen lassen.
- Für die Interventionsgruppe: Versäumnis, das Video anzusehen, oder falsche Beantwortung der drei "Validierungsfragen" am Tag des Eingriffs.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: KI-Video-Interventionsgruppe
Die Teilnehmer in dieser Gruppe werden zu Hause zweimal vor ihrem klinischen Termin ein KI-generiertes therapeutisches Erzählvideo über den Hautprick-Test-Prozess ansehen
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Ein individuelles, KI-unterstütztes animiertes Geschichtenvideo mit kindgerechten Charakteren (Lilly und Doktor Sunny), das den Hautpricktest erklärt.
Es wird am Abend der Terminvereinbarung und in der Nacht vor dem Eingriff zu Hause angesehen, um kognitive Vorbereitung zu bieten.
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Aktiver Komparator: Standardbehandlungsgruppe
Die Teilnehmer in dieser Gruppe erhalten vor dem Eingriff standardmäßige mündliche Informationen und Standard-Klinikversorgung ohne jegliche digitale Vorbereitungsintervention.
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Routineerklärung des Verfahrens durch das Klinikpersonal.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Baseline Anxiety Level
Zeitfenster: Baseline
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Beurteilt mit der Spence Preschool Anxiety Scale (für 4- bis 6-Jährige) oder der Spence Children's Anxiety Scale (für 7- bis 10-Jährige).
Diese validierten Skalen messen allgemeine Angstsymptome.
Höhere Werte weisen auf höhere Angstlevels hin.
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Baseline
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Akutes prozedurales Angstniveau
Zeitfenster: Unmittelbar nach dem Eingriff
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Bewertet mit der Children's Fear Scale (CFS).
Diese Skala besteht aus fünf Gesichtsausdrücken, die einen Bereich von neutral (0) bis extrem ängstlich (4) darstellen.
Höhere Werte zeigen höhere Grade akuter Angst an.
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Unmittelbar nach dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Behavioral Distress During Procedure
Zeitfenster: Periprocedural
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Assessed by a linded observer physician using the Children's Emotional Manifestation Scale (CEMS).
It evaluates facial expression, vocalization, activity, interaction, and level of cooperation.
Total scores range from 5 to 25, with higher scores indicating more negative emotional behaviors and higher distress
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Periprocedural
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Self-Reported Procedural Pain
Zeitfenster: within the first 5 minutes of the 15-minute SPT reading period
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Assessed using the Wong-Baker FACES Pain Rating Scale.
The scale consists of six faces representing pain intensity, scored from 0 to 10. Higher scores indicate greater pain
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within the first 5 minutes of the 15-minute SPT reading period
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Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Psychische Störungen
- Pathologische Prozesse
- Erkrankungen des Immunsystems
- Erkrankungen der Atemwege
- Lungenkrankheit
- Bronchialerkrankungen
- Lungenerkrankungen, obstruktive
- Überempfindlichkeit der Atemwege
- Überempfindlichkeit, sofort
- Überempfindlichkeit
- Nasenerkrankungen
- Otorhinolaryngologische Erkrankungen
- Schnupfen
- Pathologische Zustände, Anzeichen und Symptome
- Asthma
- Angststörungen
- Erkrankung
- Rhinitis, allergisch
Andere Studien-ID-Nummern
- 2026-36
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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