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Using Illusions to Boost Social Cognition (SOLLUSIONS)

19. Mai 2026 aktualisiert von: Hôpital le Vinatier

Socio-cognitive Benefits of Exposure to Visual Illusions in Patients With Psychotic Disorders

This study aims to explore whether the observation of complex visual objects can help improve social cognition in people living with psychotic disorders. Social cognition refers to the ability to understand what others think, feel, or intend, and plays a key role in social relationships and daily interactions.

Main questions this study aims to answer:

  • Does dyadic exposure to complex visual objects improve mental state attribution, as measured by the Faux Pas Test?
  • Does the intervention enhance related domains of social cognition, including implicit intention inference (Hinting Task), interpretation of complex interactions (Movie for the Assessment of Social Cognition, MASC), and reduction of hostile attribution biases (Ambiguous Intentions Hostility Questionnaire, AIHQ)?
  • Are improvements maintained after one month, and do patients who receive the intervention later (waitlist group) show the same benefits once exposed?

Studienübersicht

Status

Noch keine Rekrutierung

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

This study is a randomized, controlled, monocentric trial evaluating a novel sensory-motor rehabilitation approach for social cognition. The study is based on the hypothesis that perception is interpretative and viewpoint-dependent, and that realizing this through concrete experience could generalize to higher-level cognitive processes required for social understanding.

Participants will attend three visits and complete questionnaires and tasks that assess social understanding before and after the activity, and again one month later.

Two groups will take part: one completing the workshop shortly after inclusion, and one completing it after a delay, allowing comparison over time. Participants will be randomized in one condition.

This research does not involve medication. It consists of simple tasks such as observing and describing visual stimuli, followed by a facilitated discussion.

Neuropsychological tests and questionnaires will be used to measure changes over time.

Expected impact: By inducing concrete perspective-shifts, the intervention aims to improve mentalizing, reduce egocentric biases, and strengthen interpretation of social cues. This bottom-up sensory-motor approach may overcome limitations of classical cognitive remediation programs by promoting deep experiential learning rather than top-down instruction.

If effective, the method may support long-term social reintegration, psychosocial functioning, and inspire wider clinical applications due to its low cost, ease of deployment, and strong ecological engagement.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

60

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Frankreich
      • Bron, Frankreich, 69678
        • CH le Vinatier
        • Hauptermittler:
          • Frédéric HAESEBAERT, MD, PhD

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • Aged 18 to 40 years
  • Fluent French speaker
  • Has provided written informed consent
  • For individuals under guardianship (curatorship): inclusion is permitted if the curator is available to assist or advise when needed.
  • Established diagnosis of schizophrenia, schizoaffective disorder, schizophreniform disorder, or brief psychotic disorder according to theDiagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5-TR) criteria
  • Presence of social cognition impairment, defined by:subjective complaint reported by the participant or identified by care teams regarding difficulties in social interaction and clinical confirmation of observable difficulties (e.g., social withdrawal, misinterpretation of others' intentions, inappropriate social behaviour)
  • Membership or entitlement to a social security plan

Exclusion Criteria:

  • Clinical state incompatible with participation in group-based activities (e.g., severe psychomotor agitation, severe behavioural disturbance)
  • Concurrent participation in another social cognition remediation program
  • Diagnosis of intellectual disability
  • Insufficient comprehension of French for verbal interaction and test completion
  • Significant change in psychotropic medication within the past month
  • Uncorrectable visual impairment preventing participation
  • Pregnant women
  • Individuals under full guardianship (tutorship)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Immediate intervention
Participants receive the visual-perception session shortly after baseline assessment. They complete neurocognitive and social cognition tests before exposure, immediately after, and again at one-month follow-up.
Verhalten: Visual-illusion social cognition session (immediate)

A guided session of approximately 45 minutes. The core rehabilitation tool consists of multiple-perspective illusion boxes. Each participant stands on one side of the box and perceives a different shape than their partner. The session unfolds in 3 structured phases:

  1. For each illusion : Participants observe objects silently and draw what they see.
  2. Perspective confrontation + Card selection: Drawings and interpretation cards are exchanged and discussed.
  3. Perspective switching : Participants swap positions to reveal the alternative visual interpretation.

The session is followed by a short structured discussion with a psychologist focused on perspective-taking and interpretation of social cues.
Aktiver Komparator: Delayed Intervention (Wait-list Control)
Participants complete the same assessments as Arm 1 but receive the intervention only after a waiting period. This arm allows comparison between natural progression and workshop effects prior to exposure.
Verhalten: Visual-illusion social cognition session (delayed)
A guided session of approximately 45 minutes. The core rehabilitation tool consists of multiple-perspective illusion boxes. Each participant stands on one side of the box and perceives a different shape than their partner. The session unfolds in 3 structured phases: 1. For each illusion : Participants observe objects silently and draw what they see. 2. Perspective confrontation + Card selection: Drawings and interpretation cards are exchanged and discussed. 3. Perspective switching : Participants swap positions to reveal the alternative visual interpretation. The session is followed by a short structured discussion with a psychologist focused on perspective-taking and interpretation of social cues. Delivered after a delay following baseline assessment.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
"Faux Pas" test total score
Zeitfenster: Change from pre to post intervention (up to 3 hours)
  1. Total of correctly recognised "Faux Pas" Score range : 0 - 30 Minimum (0) : no correct detection of faux pas Maximum (30) : all faux pas correctly detected
  2. Total of identified absence of "Faux Pas" Score range : 0 - 10 Minimum (0) : incorrectly identifies absence of faux pas Maximum (10) : correctly identifies absence of faux pas
  3. Total score of control question comprehension Score range : 0 - 20 Minimum (0) : poor comprehension Maximum (20) : Full comprehension
Change from pre to post intervention (up to 3 hours)

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Hinting Task
Zeitfenster: Change from pre to post intervention (up to 3 hours)
  1. Number of correctly inferred items with hint 1 Score range : 0 - 20 Minimum (0) : No correct inference of intentions Maximum (20) : All intentions correctly inferred
  2. Number of correctly inferred items with hint 2 Score range : 0 - 20 Minimum (0) : No correct inference of intentions Maximum (20) : All intentions correctly inferred
Change from pre to post intervention (up to 3 hours)
MASC performance
Zeitfenster: Change from pre intervention to follow-up session (up to a month and a half)
Number of correct responses Score range 0 - 45 Minimum (0) : No correct mental state inference Maximum (45) : All mental states correctly inferred
Change from pre intervention to follow-up session (up to a month and a half)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Hôpital le Vinatier

Mitarbeiter

INSERM 1028

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

1. Juli 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Januar 2029

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Februar 2029

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

12. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

22. Mai 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

22. Mai 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

19. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 2025-A02057-42

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Anonymized IPD that underlie results in a publication may be shared upon reasonable scientific request following publication of study results.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

IPD available after publication of primary results

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Requests must be made by qualified researchers for scientific purposes. Data will be shared under controlled access agreement ensuring privacy and ethical standards.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • SAFT

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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