- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00391794
Efficacy of Early Stage Alzheimer's Support Groups
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
With recent advances in diagnostic procedures and treatment options, many individuals with AD are now diagnosed early in the disease. Early diagnosis has many benefits: treatment can be started sooner, legal and financial planning can be addressed while the individual is able to participate in decision-making, and support services can be mobilized earlier. However, early diagnosis may also have negative consequences for the diagnosed individual's quality of life. Thus, diagnosis creates an obligation to help individuals and their families learn more about AD and cope with the impact of the diagnosis. Many Alzheimer's Association chapters have begun providing early stage support groups that focus on enhancing quality of life for participants and their caregivers. Anecdotal reports suggest that these groups improve quality of life of participants, but some individuals may also experience decreases in quality of life associated with stress, depression, or family conflict as a result of discussing current and future losses in the group. Thus, there is a need to systematically evaluate the benefits of these groups.
This study will evaluate and compare the efficacy of a structured, 8-session Early Stage Support Group intervention (ESSG) and a half-day Education Seminar (ES). Participants with early stage memory loss and their caregivers will be randomly assigned to either ESSG or ES. Both are presented by the Alzheimer's Association Western & Central Washington State Chapter.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Estados Unidos, 98115
- University of Washington
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Inclusion Criteria:
- Dementia diagnosis confirmed by primary care physician
- Early stage dementia, defined as a Mini Mental State Exam score of 18 or higher, and a Clinical Dementia Rating of 1 or less
- Care partner who will attend groups and complete study assessments
- Aware of memory loss (verbally acknowledges memory loss and/or expresses concern about memory)
- Comfortable in a group separate from family members
- No significant history of mental illness (no hospitalization or medication for psychotic disorder within the past 2 years)
- Consent to research participation (participant, care partner, legal representative)
- Remain in the community for the 6 month duration of the study
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: ESSG
eight weekly 90-minute sessions
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8 week support group led by trained facilitators
Otros nombres:
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Comparador activo: ES
one 4-hour educational program
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4 hour education session led by trained facilitators
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Quality of life
Periodo de tiempo: baseline, 3 months, and 6 months
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baseline, 3 months, and 6 months
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
---|---|
Mood
Periodo de tiempo: baseline, 3 months, and 6 months
|
baseline, 3 months, and 6 months
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Social support
Periodo de tiempo: baseline, 3 months, and 6 months
|
baseline, 3 months, and 6 months
|
Family Relationships
Periodo de tiempo: baseline, 3 months, and 6 months
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baseline, 3 months, and 6 months
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Rebecca G Logsdon, PhD., University of Washington
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Quayhagen MP, Quayhagen M, Corbeil RR, Hendrix RC, Jackson JE, Snyder L, Bower D. Coping with dementia: evaluation of four nonpharmacologic interventions. Int Psychogeriatr. 2000 Jun;12(2):249-65. doi: 10.1017/s1041610200006360.
- Goldsilver PM, Gruneir MR. Early stage dementia group: an innovative model of support for individuals in the early stages of dementia. Am J Alzheimers Dis Other Demen. 2001 Mar-Apr;16(2):109-14. doi: 10.1177/153331750101600206.
- Snyder L, Quayhagen MP, Shepherd S, Bower D. Supportive seminar groups: an intervention for early stage dementia patients. Gerontologist. 1995 Oct;35(5):691-5. doi: 10.1093/geront/35.5.691.
- Zarit SH, Femia EE, Watson J, Rice-Oeschger L, Kakos B. Memory Club: a group intervention for people with early-stage dementia and their care partners. Gerontologist. 2004 Apr;44(2):262-9. doi: 10.1093/geront/44.2.262.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Manifestaciones neuroconductuales
- Trastornos neurocognitivos
- Enfermedades neurodegenerativas
- Tauopatías
- Demencia
- Enfermedad de Alzheimer
- Trastornos de la memoria
Otros números de identificación del estudio
- 29920-J
- 5R01AG023091 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- 06-1324-G01 (Otro identificador: UW Human Subjects Division)
- 5R01AG023091-02 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- 1A0131
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